學院《勞動教育》課程實施方案

為貫徹落實《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，積極探索符合施方案(以下簡稱方案)。方案，記學分。其中本科計3學分，分6個學期實施；?？朴?學分，分4個學期實施。本科各專業(yè)《勞動教育》課程總學時120學時(含自主學習課時),每學期20學時(理論4學時、實踐6學時，自主學習10學時)。其中，第1-4學期，為“公共勞動教育”,第5-6學期為“專業(yè)勞動教育”。專科各專業(yè)《勞動教育》課程總學時72學時(含自主學習課時),每學期18學時(理論2學時、實踐6學時，自主學習10學時)。其中，第1-3學期，為“公共勞動教育”,第4學期為“專業(yè)勞動教育”。(一)加強全校勞動教育的組織領導職責：將勞動教育納入學生教育的重要范疇，切實(1)公共勞動教育教研室，設在學生工作部。職責：負責公共勞動教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落(2)專業(yè)勞動教育教研室，設在教務處。職責：負責專業(yè)勞動教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促各專業(yè)(二)落實二級學院的主體責任個教學班人數(shù)應在100-120人；實踐課程和自主學習課時由二級學院以班級為單位組織集中勞動的形式實施，每學期每班至少安排6次集體勞動，每次勞動時間1小時以上?！皩I(yè)勞動教育”以專業(yè)為單位在校內(nèi)實訓室或校外實踐基地開展專業(yè)實習實訓、專業(yè)服務、社會實踐等形式開展。1.公共勞動教育(1)理論學習內(nèi)容：學習理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，重點學習勞動價值與勞動價值觀、勞動情感與態(tài)度、勞動技能與權(quán)益以及優(yōu)秀勞動者的先進事跡等。(2)實踐課程和自主學習內(nèi)容：以集中勞動為主要內(nèi)容，體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認勞動不分貴賤尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習2.專業(yè)勞動教育專業(yè)勞動教育要圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結(jié)合學科和專業(yè)積極開展實習實訓、專業(yè)服務、社會實踐、勤工助學等，重視新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法應用，創(chuàng)造性地解使學生增強誠實勞動意識，積累職業(yè)經(jīng)驗，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，樹立正確擇業(yè)觀，具有到艱苦地區(qū)和行業(yè)工作的奮斗精(1)公共勞動教育“公共勞動教育”部分考核采取理論考核和實踐考核相論考核和實踐考核組成，分別占30%和70%。理論考核以撰課教師根據(jù)班級學期勞動效果并結(jié)合考勤和勞動紀律等給(2)專業(yè)勞動教育2.要求(一)組織保障。學校大學生勞動教育工作領導小組統(tǒng)(二)師資保障。建立一支依托輔導員為主，校內(nèi)外生涯指導教師、創(chuàng)新實踐導師為輔的勞動教育師資隊伍。將勞動教育作為教師思想政治教育和培養(yǎng)培訓的重要內(nèi)容。(三)考評督查。把勞動教育納入學校督查督辦和巡察工