中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)-5

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1

學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。本學(xué)期，學(xué)校本著圍繞新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建、避開各類安全事故的發(fā)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，圍繞“平安宿舍”、“平安班級(jí)”、“平安校園”建設(shè)，以強(qiáng)化隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下：

一、成效與做法

（一）成效

由于能仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)群眾的好評(píng)。學(xué)校先后獲得20xx年度莆田市“平安校園”考核分類為一類平安校園（20xx年4月），20xx年度秀嶼區(qū)新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建考核分類5A級(jí)（20xx年2月）等榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）做法回顧

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化制度，精細(xì)管理

學(xué)校始終把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，形成了“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。

（1）組織領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。學(xué)校建立一支專兼職結(jié)合的安全工作隊(duì)伍；逐步形成學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系，對(duì)可能發(fā)生的重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)方案。安全領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月召開安全專題工作會(huì)議，組織開展各類活動(dòng)，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，保安人員實(shí)行24小時(shí)巡邏值班，全體教職員工齊心協(xié)力、形成齊抓共管良好局面，行政人員堅(jiān)持24小時(shí)帶班值守，時(shí)刻保持通訊暢通，反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，能將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門報(bào)告。對(duì)易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏勤加強(qiáng)，有效避開各類針對(duì)師生的侵害事故、事件發(fā)生。

（2）根據(jù)工作實(shí)際，健全和強(qiáng)化各項(xiàng)制度。建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報(bào)制度，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度，安全信息報(bào)告制度，安全工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制度及班主任津貼發(fā)放管理辦法，食品安全制度，請(qǐng)假制度等。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上課的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落實(shí)，加強(qiáng)周末留校寄宿生考勤及巡查工作，一旦發(fā)現(xiàn)無故曠課或夜不歸宿的學(xué)生，須嚴(yán)格按學(xué)校報(bào)告制度及時(shí)上報(bào)，并做好記錄；規(guī)范學(xué)生校門口請(qǐng)假手續(xù)的審批制度，要求班主任、行政導(dǎo)護(hù)仔細(xì)把關(guān)，保安人員細(xì)致檢查，并做好請(qǐng)假學(xué)生回校登記記錄。

（3）集中整治隱患，細(xì)化安全管理工作

①加強(qiáng)教學(xué)安全管理。堅(jiān)持不組織與教育教學(xué)無關(guān)而又有危險(xiǎn)性游戲、化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)性搶險(xiǎn)救災(zāi)等活動(dòng)；確需組織學(xué)生參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，須嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，并制定校外活動(dòng)安全預(yù)案，安排專人老師帶隊(duì)管理；切實(shí)加強(qiáng)體育課、晨跑、課間活動(dòng)的組織管理，仔細(xì)做好技術(shù)要領(lǐng)、熱身活動(dòng)、安全防護(hù)等方面的指導(dǎo)，嚴(yán)格排查特殊疾病的學(xué)生，科學(xué)參加體育活動(dòng)，防止發(fā)生意外事故；在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時(shí)段，由任課老師組織學(xué)生有序下樓，或適當(dāng)錯(cuò)開逐次下樓，并定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備；注重實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)安全管理，加大危險(xiǎn)化學(xué)品管理力度，嚴(yán)控制毒、制暴的發(fā)生，強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安全管理措施，確保互聯(lián)網(wǎng)信息安全。

②抓好消防安全管理。完善充實(shí)微型消防站設(shè)備，加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)、維護(hù)管理，確保消防安全；組織師生定期開展消防應(yīng)急疏散演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；深化排查學(xué)?；馂?zāi)隱患，做好每日防火巡查記錄及上報(bào)工作；繼續(xù)開展“清剿火患”戰(zhàn)役，明確每天巡查、排查登記、整治工作任務(wù)，做到不漏一個(gè)室、一個(gè)場(chǎng)所，強(qiáng)化消防安全工作“四個(gè)能力”建設(shè)，提高學(xué)校防控火災(zāi)能力；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器；加大危險(xiǎn)化學(xué)品管理力度，嚴(yán)控制毒、制暴的發(fā)生，順利舉行全校性教學(xué)樓和公寓樓防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

③落實(shí)財(cái)產(chǎn)安全管理。強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位；加強(qiáng)值班人員崗位職責(zé)培訓(xùn)，落實(shí)責(zé)任，指導(dǎo)其熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，提高值班人員面對(duì)突發(fā)安全事故的處理能力，規(guī)范值班過程記錄；加強(qiáng)保衛(wèi)人員的巡邏制度，保持通訊工具暢通；加強(qiáng)校園巡查力度，提高學(xué)生防盜意識(shí)；財(cái)務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，安裝紅外線報(bào)警設(shè)備及監(jiān)控設(shè)施，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生，定期進(jìn)行校舍勘測(cè)檢查。

④規(guī)范檔案管理。對(duì)安全工作文件、計(jì)劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月賬通報(bào)及其他日常安全工作臺(tái)賬等及時(shí)歸類建檔，作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。

⑤嚴(yán)格住外學(xué)生管理。通過多種形式，加強(qiáng)安全教育和監(jiān)督管理，杜絕學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生；規(guī)范住外申請(qǐng)的審批手續(xù)，嚴(yán)防不符合規(guī)定的學(xué)生租住校外；對(duì)于租住在校外民房的寄宿生，摸排造冊(cè)，組織有關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地檢查，查看其住宿條件和安全情況，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的，要求整改或取消其住外申請(qǐng)；要求班主任常常與學(xué)生家長(zhǎng)及房東溝通。

⑥嚴(yán)加溺水安全管理。通過校園多種渠道，教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)，扎實(shí)開展防溺水“八個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生做到“七不兩會(huì)”，切實(shí)提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

2.開展活動(dòng)，深化宣傳，特色教育，聯(lián)合家政

以開展活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員、全員參加，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，教育學(xué)生“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，牢固樹立安全防范意識(shí)，努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

（1）開展演練、豐富多彩的教育活動(dòng)。3月22日課間操、5月9日晚七時(shí)許，分別舉行全校性教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生對(duì)突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，真正做到“以人為本，安全永固！”。4月份舉行“關(guān)愛生命·快樂成長(zhǎng)”征文比賽，各年段評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

（2）拓寬宣傳渠道，形成意識(shí)效應(yīng)。依托安全公眾號(hào)“中央政法委長(zhǎng)安劍”、“平安秀嶼”“中國(guó)反邪教”、“清朗天空”等自學(xué)安全知識(shí)，緊抓“開學(xué)第一課”、“安全教育日、周、月”、“5·12地震宣傳日”、“安全生產(chǎn)月”等有利宣傳契機(jī)，依托“平安校園”專用宣傳欄，充分利用學(xué)校電子屏幕等宣傳渠道，充分利用國(guó)旗下的講話、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏幕、短信平臺(tái)、展板、媒體、林則徐宣教室等宣傳陣地，宣傳新時(shí)期以來安全工作的重大舉措，宣傳安全工作的先進(jìn)典型和閱歷，努力營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的良好氛圍。通過開展主題班會(huì)觀摩課、征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng)，深化安全宣傳教育，豐富師生安全知識(shí)，鞏固樹立安全、法制防范意識(shí)，提高師生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。本學(xué)期舉辦了《交通法規(guī)，生命之友》、《平安與我同行》、《消防安全，從我做起》、《謹(jǐn)防溺水，珍愛生命》等四節(jié)關(guān)于安全主題班會(huì)觀摩課，取得很好的效果。

（3）加強(qiáng)師生安全培訓(xùn)，全面提升隊(duì)伍素質(zhì)

①制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全防護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)方法和手段。仔細(xì)組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。成功舉辦第十一屆班主任論壇暨德育安全工作會(huì)議。

②開展校園欺凌預(yù)防排查宣傳工作。有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的侵害，突出宣傳校園欺凌、校園暴力的危害，宣傳校園貸、傳銷、電信詐騙、邪教等違法現(xiàn)象的危害，提高廣大師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證使學(xué)校突發(fā)安全事件損失降低到最低限度。

③加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次定期召開生管保安例會(huì)，進(jìn)行職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)；力保為保安人員配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力；加大對(duì)違規(guī)保安處罰力度；要求保安嚴(yán)格校門口出入刷卡制度，社會(huì)人員、車輛必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)報(bào)告公安部門及時(shí)處理。

（4）重視學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，編排心理驛站期刊，開設(shè)“悄悄話”心理信箱，開通“心靈之約”熱線，開辟“心靈港灣”心理健康教育網(wǎng)頁(yè)，本學(xué)年共發(fā)放10期《心靈驛站》宣傳報(bào)，對(duì)學(xué)生特別是“學(xué)困生”及“問題學(xué)生”進(jìn)行有效的心理健康輔導(dǎo)。開展五月份心理健康教育月一系列活動(dòng)：以班為單位召開心理健康教育主題班會(huì)，要求課任老師按所教班級(jí)及行政領(lǐng)導(dǎo)按所掛鉤的班級(jí)聽、評(píng)課。以“關(guān)愛心靈，放飛夢(mèng)想”為主題學(xué)生征文比賽各年段共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名（結(jié)果見匯總表）；以心理健康為主題的征文、心愿卡、漫畫，各年段共評(píng)出班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名（結(jié)果見匯總表）；5月11日上午，高一年段在體育館召開期中考試表彰大會(huì)，以優(yōu)秀引領(lǐng)全體學(xué)生昂揚(yáng)奮進(jìn)。在接下來的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上，學(xué)生家長(zhǎng)們通過學(xué)校電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播，以班級(jí)為單位集中學(xué)習(xí)新高考變化，全面了解選科擇業(yè)的方法與重要意義。學(xué)校借鑒先進(jìn)地區(qū)探究成果，結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì)，以專職老師講解、視頻材料相結(jié)合的方式通俗易懂地全面解讀新高考。

（5）堅(jiān)決實(shí)行交通安全“六不”原則。正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛；嚴(yán)禁同學(xué)們騎摩托車（含電動(dòng)車）往返學(xué)校；對(duì)騎自行車的學(xué)生，教育他們遵守交通法規(guī)，不騎車追嬉、并排搭肩騎車。提醒家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子上學(xué)和放學(xué)、周末和假期往返學(xué)校交通安全、乘車安全，有效落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)安全監(jiān)護(hù)責(zé)任；勸導(dǎo)并告誡家長(zhǎng)不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記，無營(yíng)運(yùn)資質(zhì)、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在安全隱患的“黑車”接送子女上、放學(xué)，確保學(xué)生上放學(xué)交通安全；排查校園周邊交通安全設(shè)施，安排行政領(lǐng)導(dǎo)及老師值班導(dǎo)護(hù)和保安人員在學(xué)生上放學(xué)出入校門時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。

（6）加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保學(xué)生安全。學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)懷每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)的建議，通過《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》（安全4封）、講座、國(guó)旗下講話、征文比賽與知識(shí)競(jìng)賽、短信平臺(tái)（給家長(zhǎng)安全18次）等形式，提高廣大家長(zhǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培育孩子的有效途徑。正是有了這些舉措，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切，也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。