學(xué)生考勤管理系統(tǒng)──用戶管理、權(quán)限管理子功能設(shè)計與實現(xiàn)

第第頁）學(xué)生考勤管理系統(tǒng)──用戶管理、權(quán)限管理子功能設(shè)計與實現(xiàn)摘要：本系統(tǒng)是主要針對目前高校學(xué)生在線請假以及學(xué)生上課出勤管理而設(shè)計的信息系統(tǒng)。本系統(tǒng)總體上由三大功能模塊：請假系統(tǒng)模塊、考勤系統(tǒng)模塊、后臺管理模塊組成。系統(tǒng)涉及到高校七大類用戶：學(xué)生、任課老師、輔導(dǎo)員、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、超級管理員、普通管理員。該學(xué)生考勤管理系統(tǒng)用ThinkPHP+MySQL框架開發(fā)，可以方便考勤管理需要。本論文重點介紹本系統(tǒng)的后臺管理這一大功能模塊設(shè)計，完成這七類用戶功能的設(shè)計與實現(xiàn)。關(guān)鍵詞：信息管理；系統(tǒng)設(shè)計；后臺管理；Abstract:Thissystemismainlybasedonthecurrentuniversitystudents'onlineandstudentsleaveschoolattendancemanagementinformationsystemdesigned.Thissystemgenerallyconsistsofthreemajorfunctionalmodules:leavethesystemmodule,attendancesystemmodule,backgroundmanagementmodule.Systeminvolvestothesevenclassesofusers:students,teacher,counselor,departmentleader,schoolleader,thesuperadministrator,ordinaryadministrator.ThestudentattendancemanagementsystemusingThinkPHP+MySQLframeworkdevelopment,canfacilitateattendancemanagementneeds.Thispaperfocusesonthebackgroundofthissystemmanagementabigfunctionmoduledesign,completedthedesignandimplementationofthesesevenkindsofuserfunctionality.Keywords:Informationmanagerment;Systemdesign;Backgroundmanagement;1引言1.1目的和意義為解決目前高校中關(guān)于學(xué)生請假與上課出勤管理中所面臨的一系列問題，提高高校辦事效率，實現(xiàn)學(xué)生請假以及上課出勤信息對任課老師、輔導(dǎo)員、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)透明，方便輔導(dǎo)員、院系領(lǐng)導(dǎo)及時把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時與學(xué)生溝通，提高教學(xué)質(zhì)量。1.2軟件開發(fā)背景考勤作為一個基礎(chǔ)管理，是學(xué)校對學(xué)生一項基本管理工作。實際管理和記錄工作非常需要快速獲知各個年級（班級）學(xué)生的每日出勤情況，以便于及時向?qū)W校反映學(xué)生的出勤、缺勤情況（包括遲到、早退、請假、曠課等情況）。而目前考勤管理模式還是以任課老師上課帶點名冊點到，班主任、輔導(dǎo)員不定期來課堂查看考勤或者根據(jù)學(xué)生交上來的考勤信息來查看考勤。同時,學(xué)生的請假還需要經(jīng)過班主任輔導(dǎo)員批準，將請假條交給代課老師才能生效。這樣一來就相當麻煩，不但費時而且還費力，并且出現(xiàn)誤差的概率也比較大。更重要的是暴露出了以下問題：（1）學(xué)生請假不方便；（2）教師、輔導(dǎo)員查看不便；因此開發(fā)一個好的學(xué)生考勤管理系統(tǒng)在一定程度上可以解決這些弊端，本系統(tǒng)主要針對目前學(xué)校學(xué)生在線請假以及上課管理而設(shè)計的信息系統(tǒng)。它的出現(xiàn)不僅可以方便學(xué)生請假，而且還能大大提高教師、輔導(dǎo)員辦公效率。2系統(tǒng)概述2.1系統(tǒng)描述 我國眾多高校都是采用傳統(tǒng)的人工方式記錄學(xué)生的每日的出勤情況，這種方式繁瑣，耗時。增加了考勤的人力資源投入，而且很難保證數(shù)據(jù)的準確性與實時性，不利于學(xué)生考勤的透明管理。而當今社會信息化已成為潮流，利用計算機技術(shù)來實現(xiàn)學(xué)校信息化技術(shù)與信息現(xiàn)代管理是必須的。而且利用信息和計算機信息來進行學(xué)生考勤的管理也是學(xué)術(shù)界進步的一個重要體現(xiàn)。開發(fā)出學(xué)生考勤管理系統(tǒng)能有效的提高學(xué)校的辦事效率，解決學(xué)生請假及上課出勤管理問題。目前現(xiàn)實狀況存在教師在沒有學(xué)生信息而無法考勤，輔導(dǎo)員和院領(lǐng)導(dǎo)不能即時把握學(xué)生出勤情況，考勤信息也對輔導(dǎo)員和院校領(lǐng)導(dǎo)不透明，教師有時候也無法在考勤時準確獲得學(xué)生請假信息等，而本軟件開發(fā)目標在于方便教師考勤學(xué)生的到課情況，管理學(xué)生的考勤信息，學(xué)生查詢考勤信息，并自動生成全體考勤信息，擴展的功能有學(xué)生在線請假，皮膚管理。使用權(quán)限分級實現(xiàn)，各個層次方便查詢。有助于學(xué)生考勤信息的統(tǒng)一管理。目前本軟件產(chǎn)品是一項獨立的軟件，全部內(nèi)容自含。所以一些必要的信息是需要系統(tǒng)管理員通過后臺錄入，并對其進行相應(yīng)的管理。2.2系統(tǒng)功能教師考查學(xué)生的到課情況，管理學(xué)生的考勤信息。學(xué)生查詢考勤信息，并自動生成全體考勤信息。校領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)可以查看學(xué)生的考勤信息。主要的功能有學(xué)生在線請假（學(xué)生登錄系統(tǒng)在線向輔導(dǎo)員請假），擴展功能有權(quán)限管理，皮膚管理，處分管理，課表及查看課程信息等。2.3系統(tǒng)開發(fā)工具系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：B/S（瀏覽器/服務(wù)器）開發(fā)語言：PHP數(shù)據(jù)庫：MYSQL開發(fā)工具：PhpStormphpDesigner7phpDesigner8DreamweaverPhotoshop開發(fā)框架：ThinkPHP2.4系統(tǒng)框架ThinkPHP介紹ThinkPHP遵循Apache2開源協(xié)議發(fā)布，在保持出色的性能和至簡的代碼的同時，也注重易用性，使用面向?qū)ο蟮拈_發(fā)結(jié)構(gòu)和MVC模式。ThinkPHP可以支持windows/Unix/Liunx等服務(wù)器環(huán)境，正式版需要PHP5.0以上版本支持，支持MySql、PgSQL、Sqlite以及PDO等多種數(shù)據(jù)庫，ThinkPHP框架本身沒有什么特別模塊要求，具體的應(yīng)用系統(tǒng)運行環(huán)境要求視開發(fā)所涉及的模塊。作為一個整體開發(fā)解決方案，ThinkPHP能夠解決應(yīng)用開發(fā)中的大多數(shù)需要，因為其自身包含了底層架構(gòu)、兼容處理、基類庫、數(shù)據(jù)庫訪問層、模板引擎、緩存機制、插件機制、角色認證、表單處理等常用的組件，并且對于跨版本、跨平臺和跨數(shù)據(jù)庫移植都比較方便。3系統(tǒng)用戶需求描述本系統(tǒng)涉及到七大類用戶：學(xué)生、輔導(dǎo)員、任課教師、院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、超級管理員、普通管理員。這七大類用戶對系統(tǒng)的需求簡要概括如下：3.1學(xué)生用戶需求描述學(xué)生通過在線請假，就可向輔導(dǎo)員提出請假申請。學(xué)生可以查看請假的進程情況。另外學(xué)生可以隨時查看的上課出勤詳細信息。自己在因出勤而產(chǎn)生的處分信息。學(xué)生還可以修改個人登錄密碼。3.2輔導(dǎo)員用戶描述輔導(dǎo)員審批自己學(xué)生本學(xué)期的在線請假，進行請假審批。另外輔導(dǎo)員可以查看自己學(xué)生的上課出勤統(tǒng)計信息和詳細信息、所有學(xué)期因出勤而產(chǎn)生的處分信息、請假信息。輔導(dǎo)員也可以修改個人登錄密碼。3.3任課教師用戶需求描述 任課教師上課考勤，公布學(xué)生上課出勤信息。查看自己課程的出勤信息、請假信息。任課教師也可以修改個人登錄密碼。3.4院領(lǐng)導(dǎo)用戶需求描述院領(lǐng)導(dǎo)審批本學(xué)院學(xué)生大于三天的在線請假，進行請假審批。院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)出勤情況給予本學(xué)院的學(xué)生相應(yīng)處分。還可以查看本學(xué)院的學(xué)生的處分信息、出勤信息、請假信息。院領(lǐng)導(dǎo)也可以修改個人登錄密碼。3.5學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用戶需求描述 查看全校的處分信息、出勤信息、請假信息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以修改個人登錄密碼。3.6超級管理員用戶需求描述 具備后臺ROOT權(quán)限。可以管理包括普通管理員在內(nèi)的所有用戶權(quán)限?？梢詫ο到y(tǒng)功能進行添加修改刪除，進行功能重構(gòu)。設(shè)置考勤處分細節(jié)以及對前臺進行默認主題設(shè)置。對所有的用戶信息和課程信息進行管理、重置用戶前臺登錄密碼。還可以修改密碼。3.7普通管理員用戶需求描述可以對所有的用戶信息，其他信息和課程信息進行管理、重置用戶前臺登錄密碼。還可以修改密碼。但超級管理員可以隨時根據(jù)需要更改普通管理的相關(guān)權(quán)限。4功能需求4.1系統(tǒng)整體功能需求描述首先，對于請假這一主要模塊的功能需求是，學(xué)生在線請假，三天以內(nèi)僅由輔導(dǎo)員審批，大于三天需在輔導(dǎo)員審批成功后，再由院系領(lǐng)導(dǎo)審批，而教師可查看學(xué)生請假情況。其次，對于考勤這一主要模塊考勤的功能需求是，任課老師在線考勤，對學(xué)生出勤信息進行公開，考勤系統(tǒng)可以即時公布考勤信息，便于輔導(dǎo)員，院校領(lǐng)導(dǎo)把握學(xué)生出勤情況。然后，對于處分管理，院領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)學(xué)生的出勤情況，給予學(xué)生相應(yīng)處分，同時可以隨時撤銷此處分。最后，后臺管理這一模塊的功能需求是，后臺提供系統(tǒng)所需要的所有用戶信息以及系統(tǒng)應(yīng)具備的一切基本信息。后臺直接管理這些信息，系統(tǒng)管理員還可在后臺管理前后臺的菜單信息，便于系統(tǒng)菜單進行更改添加刪除，對系統(tǒng)緩存保證系統(tǒng)可以正常運行，還可以對用戶進行相應(yīng)的權(quán)限分配，超級管理員具備系統(tǒng)前后臺的一切權(quán)限。4.2自己負責(zé)部分功能需求描述自己負責(zé)部分總體歸結(jié)為用戶管理和用戶權(quán)限管理，但是兼具一些其他相對來說細小，卻又是系統(tǒng)必須具備的功能。例如登錄，菜單管理，緩存清理等等。4.2.1登錄模塊因為本學(xué)生考勤管理系統(tǒng)并不是一個開放的系統(tǒng)，所以使用系統(tǒng)就必須得進行身份驗證，只有通過身份驗證后才可以進入系統(tǒng)。本系統(tǒng)設(shè)定后臺登錄需要輸入賬號和密碼，登錄信息滿足條件后即可進入本系統(tǒng)，然后再根據(jù)自己權(quán)限訪問系統(tǒng)。而前臺登錄除了需要輸入賬號和密碼外還需要輸入驗證碼。4.2.2基本功能模塊 基本功能模塊后臺包括了個人信息管理即密碼修改，方便用戶可以更改自己的賬戶密碼。結(jié)構(gòu)管理則通過實現(xiàn)功能重構(gòu)，錄入系統(tǒng)的所有模塊和方法，而在對系統(tǒng)進行開發(fā)過程中，如不進行功能重構(gòu)，系統(tǒng)是無法訪問該模板；也實現(xiàn)緩存清理，保證系統(tǒng)正常運行；還實現(xiàn)用戶修改密碼。前臺也包括了個人信息管理即密碼修改，4.2.3菜單管理模塊屬于系統(tǒng)的基本功能，在后臺管理前后臺的菜單。我針對本系統(tǒng)對菜單設(shè)定為最多只有三級菜單，并且前一二級菜單沒有太多作用，主要起一個一級一級引導(dǎo)作用，因為系統(tǒng)主要是通過第三級菜單來訪問具體對應(yīng)模塊方法。所以，只有完整錄入三級菜單，才可能生效。4.2.4用戶管理模塊屬于系統(tǒng)的基本功能，提供系統(tǒng)的用戶數(shù)據(jù)，主要實現(xiàn)對系統(tǒng)的所有用戶進行增刪改查，并對除管理員以外的用戶實現(xiàn)了批量導(dǎo)入，方便對用戶數(shù)據(jù)的錄入。系統(tǒng)管理員可對用戶進行禁用設(shè)置，禁用的用戶將不能登錄系統(tǒng)，并且在用戶管理這塊，是可以重置用戶登錄密碼，重置后密碼變?yōu)樵济艽a123456。并實現(xiàn)對數(shù)據(jù)進行導(dǎo)出成Excel。4.2.5角色權(quán)限模塊屬于系統(tǒng)的基本功能，在后臺，對系統(tǒng)各個角色信息進行管理，并對每個角色進行權(quán)限分配，只有授權(quán)后才可以進入相應(yīng)模塊。保證系統(tǒng)中各個角色能夠各司其責(zé)，提高系統(tǒng)的執(zhí)行效率。通過RABC（基于角色的訪問控制）來實現(xiàn)權(quán)限管理。5性能需求5.1友好性程序界面美觀大方、系統(tǒng)操作方便。系統(tǒng)后臺采用綠色作為主色調(diào)，綠色寓意清新，健康，希望，是生命的象征，代表安全、平靜、舒適之感。前臺主題色調(diào)目前默認藍色，藍色寓意寧靜，自由，清新，沉穩(wěn)，安定。前臺還有一個主題色調(diào)為綠色。5.2安全性系統(tǒng)只有合法用戶才能登錄使用系統(tǒng)，且必須進行登錄驗證方可進入系統(tǒng)，對每個用戶都有權(quán)限設(shè)置，保證系統(tǒng)安全，關(guān)于密碼，數(shù)據(jù)庫采用MD5進行加密存儲。5.3可維護性系統(tǒng)采用了記錄日志，用于記錄用戶的操作及故障信息，同時本系統(tǒng)采用的B/S模式，結(jié)構(gòu)清晰，便于維護人員進行維護。系統(tǒng)可適當擴充和完善原有軟件的功能。6系統(tǒng)概要設(shè)計6.1用例圖圖6-1用例圖6.2活動圖圖6-2-1登陸活動圖圖6-2-2請假活動圖圖6-2-3考勤活動圖7系統(tǒng)詳細設(shè)計7.1類圖圖7-1類圖7.2時序圖圖7-2-1時序圖7.3狀態(tài)圖圖7-3-2登錄狀態(tài)圖圖7-3-3請假狀態(tài)圖圖7-3-4考勤狀態(tài)圖8數(shù)據(jù)庫設(shè)計8.1部分數(shù)據(jù)表現(xiàn)將負責(zé)部分所涉及到的數(shù)據(jù)表信息展示如下：圖8-1-1角色表圖圖8-1-2結(jié)點表圖圖8-1-3班級表圖圖8-1-4權(quán)限表圖圖8-1-5菜單表圖圖8-1-6專業(yè)表圖圖8-1-7用戶表圖圖8-1-8學(xué)院部門表圖8.2E-R圖根據(jù)以上的分析，把在整個系統(tǒng)過程中出現(xiàn)的實體及各個實體之間的關(guān)聯(lián)畫成E-R圖，以更好的從整體角度了解系統(tǒng)中所有的實體。圖8-1E-R圖8.3數(shù)據(jù)字典對系統(tǒng)中出現(xiàn)的各個實體的屬性進行整理，形成數(shù)據(jù)字典，此可以做為后繼開發(fā)過程中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要來源表8.3.1用戶基本信息屬性約束釋義備注用戶編號必填用戶在系統(tǒng)中的編號，唯一標識用戶姓名必填用戶在系統(tǒng)中的名稱用戶密碼必填用戶登錄系統(tǒng)時需要的密碼表8.3.2班級基本信息屬性約束釋義備注班級編號必填班級在系統(tǒng)中的編號，唯一標識班級名稱必填班級在系統(tǒng)中的名稱專業(yè)必填班級所屬的專業(yè)表8.3.3專業(yè)基本信息屬性約束釋義備注專業(yè)編號必填專業(yè)在系統(tǒng)中的編號，唯一標識專業(yè)名稱必填專業(yè)在系統(tǒng)中的名稱表8.3.4學(xué)院基本信息屬性約束釋義備注學(xué)院編號必填學(xué)院在系統(tǒng)中的編號，唯一標識學(xué)院名稱必填學(xué)院在系統(tǒng)中的名稱表8.3.5課程基本信息屬性約束釋義備注課程編號必填課程在系統(tǒng)中的編號，唯一標識課程名稱必填課程在系統(tǒng)中的名稱課程類型必填課程在系統(tǒng)中所屬類型9功能實現(xiàn)9.1項目部分運行效果圖9-1-2緩存清理圖圖9-1-3前臺臺修改密碼圖圖9-1-4后臺菜單管理(添加)圖圖9-1-5學(xué)生管理圖圖9-1-6分組角色圖圖9-1-9權(quán)限分配圖9.2項目核心代碼圖9-2-1學(xué)生批量導(dǎo)入代碼截圖圖9-2-2功能重構(gòu)代碼截圖圖9-2-3classview視圖模型代碼截圖圖9-2-4class關(guān)聯(lián)模型代碼截圖圖9-2-5導(dǎo)出學(xué)生信息成Excel表格截圖10軟件測試10.1軟件測試的目的目的是盡可能發(fā)現(xiàn)并改正被測試軟件中的錯誤，提高軟件的可靠性。它是軟件生命周期中一項非常重要且非常復(fù)雜的工作，對軟件可靠性保證具有極其重要的意義。在目前形式化方法和程序正確性證明技術(shù)還無望成為實用性方法的情況下，軟件測試在將來相當一段時間內(nèi)仍然是軟件可靠性保證的有效方法。軟件工程的總目標是充分利用有限的人力和物力資源，高效率、高質(zhì)量地完成軟件開發(fā)項目。不足的測試勢必使軟件帶著一些未揭露的隱藏錯誤投入運行，這將意味著更大的危險讓用戶承擔。過度測試則會浪費許多寶貴的資源。10.2修改密碼測試1空值測試：在不輸入原、新、確認密碼或部分為空的情況下，直接點擊修改密碼。測試結(jié)果：提示請輸入相關(guān)信息。2密碼位數(shù)錯誤測試：輸入錯誤的原密碼或新密碼、或確認密碼。 測試結(jié)果：提示密碼長度不正確。3原密碼錯誤測試：輸入錯誤的原密碼，且新密碼和確認密碼一致位數(shù)也符合。 測試結(jié)果：返回原密碼錯誤的提示信息。4確認密碼不正確：輸入錯誤的確認密碼。 測試結(jié)果：提示密碼輸入不一致。10.3學(xué)生管理測試1搜索學(xué)生學(xué)號錯誤的測試：輸入不存在的學(xué)生學(xué)號搜索。測試結(jié)果：顯示暫無任何數(shù)據(jù)信息。2搜索空值的測試：不輸入任何搜索信息點搜索。測試結(jié)果：顯示全部學(xué)生信息。3批量刪除不選中的測試：不選擇任何條目點擊批量刪除鍵。測試結(jié)果：提示請選擇要操作的項目。10.4權(quán)限管理測試1不賦權(quán)限的用戶登錄的測試：輸入正確的用戶登錄信息，點擊登錄。測試結(jié)果：沒有進入主頁，且提示對不起，你沒有該權(quán)限。2只具有查看主頁權(quán)限的用戶使用系統(tǒng)的測試：登錄成功后，點擊在線請假。測試結(jié)果：提示對不起，你沒有該權(quán)限。11結(jié)束語通過對本