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第4頁共4頁教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn),具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實施模式化管理,配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施,師資力量雄厚,確保教學(xué)質(zhì)量。____年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績。____年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證(一)教學(xué)工作對于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量:1.有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計。2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。3.有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量。4.采取課堂授課、課堂實習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,開展家長會,及時了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。(二)教研工作在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話會議。(三)教務(wù)管理在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。二、管理工作(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平。1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學(xué)以上文憑,有____年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,確保教學(xué)管理的優(yōu)化。3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個別調(diào)整和解決,對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學(xué)生和老師無后顧之憂。4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。5、加強(qiáng)對財務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學(xué)資金。財務(wù)會計每周對賬、每月報表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。(二)學(xué)校每周固定開展例會制度。學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。(三)開展學(xué)校對外交流工作,提高學(xué)校知名度。1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,互相交流,取長補(bǔ)短。2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學(xué)空間。3、每年進(jìn)行戶外展示活動,宣傳學(xué)校。(四)管理工作存在的不足1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。2、在人事管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊。教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(二)____年在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿的完成了招生任務(wù),教學(xué)任務(wù),行政后勤管理任務(wù)?,F(xiàn)對本年工作作出總結(jié):一、____年招生工作的經(jīng)驗和不足____年分校共招大專和中專學(xué)生355人,其中中職294人,大專61人,短期23人。超額完成了____年計劃招生300人的任務(wù)。____年分校主要成功的作法是:1.動手早,____年秋招結(jié)束后,及時對____年招生工作進(jìn)行安排部署,對赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進(jìn)行詳細(xì)分析,進(jìn)行分類。2.周密安排、細(xì)致分類,把成熟的、目標(biāo)學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重,對這些學(xué)校一線班主任,分學(xué)校集中組織座談,引導(dǎo),確定招生策略,統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐,積極配合制定操作流程,及時對接學(xué)生信息。對新開發(fā)的學(xué)校,根據(jù)人脈資源狀況,選擇一線代理,由招生校長和招生專員出面,由我們提出思路,和代理老師進(jìn)行溝通,組織一線班主任進(jìn)行座談,即是宣傳,也是操作。對____年效果不理想的學(xué)校,分清不同情況,能繼續(xù)合作的重點(diǎn)選好代理,該放棄的,必須干凈利落。____年我們開拓了____縣的招生市場,首先對市場進(jìn)行調(diào)研,了解有關(guān)職業(yè)教育的招生政策,和各職業(yè)院校招生情況,與____縣八所中學(xué)建立聯(lián)系,選擇了一線代理,并在____年秋季招生中取得一些業(yè)績。(三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系,能夠進(jìn)班宣講的23所,能夠直接進(jìn)校和班主任聯(lián)系的18所,其余的都是由代理去做。(四)做好目標(biāo)學(xué)生的后期維護(hù)工作,由于市場競爭激烈,家長和學(xué)生思想變化比較大,目標(biāo)學(xué)生的維護(hù)尤其重要,要及時與家長和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作,與目標(biāo)學(xué)生建立信任關(guān)系,是我們招生成功經(jīng)驗之一。二、____年教學(xué)部門的工作總結(jié)在學(xué)院、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確立了“一個中心,兩個基本點(diǎn)”的工作思路,即常規(guī)教學(xué)為中心,車間實訓(xùn),學(xué)生管理為基本點(diǎn)。我專業(yè)堅持立德樹人,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的責(zé)任心、開拓創(chuàng)新的理念,投入到工作中,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好學(xué)生管理,努力完成學(xué)期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將年度的主要工作情況總結(jié)如下。1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項重要內(nèi)容,夯實理論基礎(chǔ),不斷汲取新的知識,更新理念,提高自己的工作水平,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以適應(yīng)社會發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。2.恪盡職守,認(rèn)真完成本職工作在工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)、扎實工作、熱情飽滿、勤學(xué)苦干,充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神,任勞任怨,不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。3.努力學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平我深知在社會發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要,只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作,更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能,教師們從不放過每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,在工作中虛心求教,不斷總結(jié)完善,創(chuàng)新思路,科學(xué)統(tǒng)籌,大大的提高了工作效率。4.教學(xué)整改原有的教學(xué)板塊在課程編排上會使部分老師待崗,使待崗教師增加,優(yōu)良師資會浪費(fèi),經(jīng)過整改教師無待崗,整改如下:1、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊,平行授課形式,這樣當(dāng)一個班上鈑金課或美容課時,機(jī)電老師就不會待崗,也就是說主講課老師不是哪個班的主講課老師,一個主講課老師可以給所有班級上課。2、一專多職,不設(shè)立專職班主任,班主任管理班級的前提下必須講課,沒有授課能力的學(xué)校培養(yǎng),培養(yǎng)不合格的給予勸退。3、班主任一拖一形式,有一些老師講課水平?jīng)]問題,但是管理能力不行,不能擔(dān)任班主任一職,這樣就讓一些有能力的班主任可以帶一個一年以上的老班和一個新班,這樣節(jié)省師資力量。4、實訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺,在班級上文化課時,此班級主講課老師歸車間調(diào)配,在本班級上實訓(xùn)課時本班主講課老師必須帶組,除分組實訓(xùn)外。5.安全管理注重教學(xué)安全和學(xué)生管理安全,措施如下:1、定期安全檢查,消防栓,滅火器,電路,并做相關(guān)記錄。2、舉升機(jī)每天檢查并做安全檢查記錄,車輛舉升后放置安全馬鐙(自己焊接安全馬鐙),放置車輛從舉升機(jī)滑落或由于機(jī)械問題落車。3、設(shè)備間放置消防沙,需水桶等安全設(shè)施,并專人管理設(shè)備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標(biāo)識,正門走廊右側(cè)安全疏散通道平面圖。6.學(xué)生管理1、成立督查小組,每天最少巡查兩次,主要監(jiān)督檢查老師上課情況,學(xué)生請假情況,上課有無學(xué)生睡覺,玩手機(jī),不專心聽講現(xiàn)象,有效提高了學(xué)生上課紀(jì)律。2、每周學(xué)生科組織兩次搜查管制刀具,大功率用電器檢查。3、值班教師每晚必須巡查兩側(cè),并填寫檢查記錄表,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并跟蹤后續(xù)問題。4、各班級愛惹事的學(xué)生要有備案,班主任要實時跟蹤該學(xué)生的思想動態(tài)和行蹤。經(jīng)常和該學(xué)生談話,修正扭曲思想。5、用企業(yè)管理的模式管理班級,每個班級以企業(yè)命名,這樣會使學(xué)生畢業(yè)后很快融入企業(yè)管理模式。7.素質(zhì)教育增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和感恩教育。每周要開一次素質(zhì)或感恩主題班會。讓學(xué)生懂得感恩。三、行政后勤____年工作總結(jié)____年,后勤部在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“節(jié)約成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營”的工作目標(biāo),對內(nèi)完善管理運(yùn)行,對外提升服務(wù)質(zhì)量,堅持服務(wù)過程中的總結(jié)和創(chuàng)造,不斷提高后勤部服務(wù)管理水平,基本按照集團(tuán)的要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。教育培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)(三)____在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿的完成了招生任務(wù),教學(xué)任務(wù),行政后勤管理任務(wù)?,F(xiàn)對本年工作作出總結(jié):一、____招生工作的經(jīng)驗和不足____分校共招大專和中專學(xué)生355人,其中中職294人,大專61人,短期23人。超額完成了____計劃招生300人的任務(wù)。____分校主要成功的作法是:1.動手早,____秋招結(jié)束后,及時對____招生工作進(jìn)行安排部署,對赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進(jìn)行詳細(xì)分析,進(jìn)行分類。2.周密安排、細(xì)致分類,把成熟的、目標(biāo)學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重,對這些學(xué)校一線班主任,分學(xué)校集中組織座談,引導(dǎo),確定招生策略,統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐,積極配合制定操作流程,及時對接學(xué)生信息。對新開發(fā)的學(xué)校,根據(jù)人脈資源狀況,選擇一線代理,由招生校長和招生專員出面,由我們提出思路,和代理老師進(jìn)行溝通,組織一線班主任進(jìn)行座談,即是宣傳,也是操作。對____效果不理想的學(xué)校,分清不同情況,能繼續(xù)合作的重點(diǎn)選好代理,該放棄的,必須干凈利落。____我們開拓了____縣的招生市場,首先對市場進(jìn)行調(diào)研,了解有關(guān)職業(yè)教育的招生政策,和各職業(yè)院校招生情況,與____縣八所中學(xué)建立聯(lián)系,選擇了一線代理,并在____秋季招生中取得一些業(yè)績。(三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系,能夠進(jìn)班宣講的23所,能夠直接進(jìn)校和班主任聯(lián)系的18所,其余的都是由代理去做。(四)做好目標(biāo)學(xué)生的后期維護(hù)工作,由于市場競爭激烈,家長和學(xué)生思想變化比較大,目標(biāo)學(xué)生的維護(hù)尤其重要,要及時與家長和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作,與目標(biāo)學(xué)生建立信任關(guān)系,是我們招生成功經(jīng)驗之一。二、____教學(xué)部門的工作總結(jié)在學(xué)院、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確立了“一個中心,兩個基本點(diǎn)”的工作思路,即常規(guī)教學(xué)為中心,車間實訓(xùn),學(xué)生管理為基本點(diǎn)。我專業(yè)堅持立德樹人,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的責(zé)任心、開拓創(chuàng)新的理念,投入到工作中,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好學(xué)生管理,努力完成學(xué)期初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將年度的主要工作情況總結(jié)如下。1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項重要內(nèi)容,夯實理論基礎(chǔ),不斷汲取新的知識,更新理念,提高自己的工作水平,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以適應(yīng)社會發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。2.恪盡職守,認(rèn)真完成本職工作在工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)、扎實工作、熱情飽滿、勤學(xué)苦干,充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神,任勞任怨,不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。3.努力學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平我深知在社會發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要,只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作,更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能,教師們從不放過每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,在工作中虛心求教,不斷總結(jié)完善,創(chuàng)新思路,科學(xué)統(tǒng)籌,大大的提高了工作效率。4.教學(xué)整改原有的教學(xué)板塊在課程編排上會使部分老師待崗,使待崗教師增加,優(yōu)良師資會浪費(fèi),經(jīng)過整改教師無待崗,整改如下:1、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊,平行授課形式,這樣當(dāng)一個班上鈑金課或美容課時,機(jī)電老師就不會待崗,也就是說主講課老師不是哪個班的主講課老師,一個主講課老師可以給所有班級上課。2、一專多職,不設(shè)立專職班主任,班主任管理班級的前提下必須講課,沒有授課能力的學(xué)校培養(yǎng),培養(yǎng)不合格的給予勸退。3、班主任一拖一形式,有一些老師講課水平?jīng)]問題,但是管理能力不行,不能擔(dān)任班主任一職,這樣就讓一些有能力的班主任可以帶一個一年以上的老班和一個新班,這樣節(jié)省師資力量。4、實訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺,在班級上文化課時,此班級主講課老師歸車間調(diào)配,在本班級
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