2023年-時(shí)光初二作文-6

第頁2023時(shí)光初二作文時(shí)間初二作文

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼臅r(shí)間初二作文，僅供參考，歡送大家閱讀。

時(shí)間初二作文1

敬愛的時(shí)間君：

您好！

你與我雖說熟識(shí)，卻又有些生疏。你每天匆忙從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無能為力。你很遙遠(yuǎn)，但每分每秒又會(huì)有你的身影，你總是那么神奇，看不見、摸不著，卻又能真實(shí)的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。

從我呱呱墜地時(shí)起，你的身影便無處不在。在你的引導(dǎo)下，我從呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到摔跤了自己英勇的站起來，拍一拍衣服上的塵土，接著大步向前走。每一次的笑與淚總有你專心的陪伴，記得在那次小學(xué)期末考試中，我考得還不錯(cuò)，便變得有些傲慢，學(xué)習(xí)大不如以前仔細(xì)。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“傲慢使人落后〞。

泡一杯綠茶，細(xì)細(xì)品嘗，剛喝時(shí)有點(diǎn)苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時(shí)間莫非不正是如此嗎？我與時(shí)間已相識(shí)十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動(dòng)……，讓我從一個(gè)一竅不通，渴望探究時(shí)間與世界奇妙的小孩，變成一個(gè)在學(xué)海上搏擊風(fēng)浪，在一步步規(guī)劃將來的少年。在十三年來我遇到了很多人，又與很多人匆忙而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時(shí)間能讓我與他們?cè)俅蜗喾辍?/p>

日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已成為了一名與時(shí)間較量賽跑的中學(xué)生了，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒的吮吸學(xué)問的乳汁，不讓時(shí)間再?gòu)奈抑缚p中溜走。

敬愛的時(shí)間，或許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因?yàn)橛心?，我才有躍動(dòng)；正因?yàn)橛心愕馁?zèng)予，我才不斷成長(zhǎng)。

感謝你，永恒而又神奇的時(shí)間！

時(shí)間初二作文2

過去的那段時(shí)間總是難以忘卻。

那歡樂時(shí)間總是難以忘卻。

在我的母校，大門前就是升旗臺(tái)，在升旗臺(tái)的后面，是一個(gè)說大不大，說小也不小的花園。即使它沒有百花齊放的漂亮，它沒有香氣撲鼻的芳香，但它還是我們那時(shí)玩耍的樂園。我們?cè)?jīng)在里面抓過蝴蝶，捉過迷藏。盡管現(xiàn)在看起來非常的無趣，但我們那時(shí)照舊是不亦樂乎。那快樂時(shí)間確實(shí)是難以忘卻。

那歡聲笑語總是難以忘卻。

在我們的教學(xué)樓前方，是我們的戰(zhàn)斗區(qū)，說是戰(zhàn)斗區(qū)，其實(shí)也不過就是我們用來打玻璃球的地方。一個(gè)戰(zhàn)斗區(qū)很小很小，不過一平米而已，可是四周總是圍著不少人。我們建立了很多營(yíng)地，那是我們的玻璃球士兵呆的地方，將我們的士兵放入其中，一場(chǎng)硝煙四起的斗爭(zhēng)就起先了。每有一個(gè)一個(gè)士兵被打中，我們都會(huì)大笑幾聲，任憑那歡聲笑語在校內(nèi)漂浮。那歡聲笑語好似還在我耳邊縈繞。

那悠然自由總是難以忘卻。

在戰(zhàn)斗區(qū)的旁邊，有一個(gè)游樂場(chǎng)，那時(shí)我們最喜愛的地方，這個(gè)游樂場(chǎng)不大，游樂設(shè)施不過一點(diǎn)，在這為數(shù)不多的游樂設(shè)施中，我印象最深的還是大爬網(wǎng)。我們?cè)?jīng)在上面看書，睡覺，閑聊。在這游樂場(chǎng)的最高處，放飛我們夢(mèng)想的紙飛機(jī)。它陪我們度過了一段有一段悠然自由的日子。

珍惜過去，把握現(xiàn)在，展望將來。我的記憶永不凋零，我的將來更加絢麗。

留在記憶中的，那段，難以忘卻，的時(shí)間。

時(shí)間初二作文3

歲月匆忙，歲月的雙眸把我們帶離了記憶的軌道；歲月飛逝，可時(shí)間的腳步未曾止住。時(shí)間啊，你可否慢些走？時(shí)間啊，你可否喚起沉睡在過去的回憶？可時(shí)間卻總是一去不復(fù)返。

早晨，剛下過雨的山林中氤氳著一絲泥土的清香，空氣中夾雜著小草的芳香。記憶的小船早已被波濤洶涌的海水打翻，失去了從前里漂亮的色調(diào)。記憶的小屋，如今已變得破爛不堪，門前的石頭上，早已布滿了青苔，雜草叢生。猶記得小時(shí)候和表姐在門前跳橡皮筋，在石頭上“騎木馬〞。

時(shí)間啊，你可否慢些走，等等我遲疑的腳步。我還將來得及轉(zhuǎn)身，時(shí)間已悄然無息的從我指間溜走，我緊隨著時(shí)間的腳步，翻開了記憶的閘門，從前里一幅幅快樂的畫面出現(xiàn)在我眼前：

窗外。天，很黑。星星，很亮。我和表姐躺在涼椅上看星星。

“表姐表姐，你看天上的星星好多好亮啊〞

“嗯嗯，你看天上那顆離月亮最近的`星星是啟明星哦〞

“表姐喜愛星星嗎？“

“當(dāng)然了〞

“那我以后要把星星摘下來給你〞

“好啊，我等著你的星星，來，拉鉤〞

“拉鉤上吊，一百年不許變“

幼時(shí)稚嫩的對(duì)話縈繞耳畔，歲月不留情地將我們的童年奪去，在空中劃過一道漂亮的弧線。

時(shí)間，請(qǐng)你慢些走，過去的記憶我還來不及享受，你就那么悄然無息的溜走。時(shí)間，請(qǐng)你慢些走，現(xiàn)在的我們回不去，那么就讓我們牢記現(xiàn)在，就算是回憶，也依舊漂亮。

時(shí)間，請(qǐng)你慢些走。

時(shí)間初二作文4

雨過天晴，和同學(xué)到西湖一游。在西湖邊，長(zhǎng)著一排排婀娜多姿的柳樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們好似一位位溫順的少女歡送著來往的游客。在微風(fēng)輕撫下，他們迎風(fēng)搖擺著嬌柔的身姿，仿佛在梳理著自己修長(zhǎng)碧綠的長(zhǎng)發(fā)。在陽光照射下，湖面如金子般閃閃發(fā)光，波光粼粼，倒映出一棵棵金光閃閃并跳著舞的柳樹。美極了！走近一看，輕輕挑起一枝柳條，它的葉子尖而細(xì)，翠綠的刺眼。柳樹的倩影也映在了地面上，清秀飄逸。時(shí)常依偎在柳樹旁，捧起一本書，沐浴在陽光下，任柳樹優(yōu)美的柳條輕輕摩挲著我的臉龐，如同和柳條兒做著捉迷藏的嬉戲，心情愉悅極了！好久沒來了……

閑逛在西湖邊，心里有無限感慨。轉(zhuǎn)瞬間，我就要告辭充溢歡聲笑語的初一學(xué)年，迎接有一個(gè)勞碌的學(xué)年——初二。還記得剛踏入學(xué)校大門，相識(shí)新的老師、同學(xué)，面對(duì)新環(huán)境，心里充溢了喜悅。還記得，第一節(jié)課，第一次班會(huì)，第一次校外活動(dòng)，第一次軍訓(xùn)……一切的一切，仿佛還在眼前，揮之不去，可它們就要成為美妙的回憶。初二，將有一門新學(xué)科——物理學(xué)，我們又將站在同一起跑線上前進(jìn)。我感慨，時(shí)間匆忙，自己還來不及……惋惜想一下，自己的懶散和散漫奢侈了多少珍貴的時(shí)間，令我慚愧難當(dāng)。其實(shí)，時(shí)間老人是公允的，它賜予每個(gè)人同等的時(shí)間，關(guān)鍵看我們有沒有去珍惜和把握?！耙环指?，一分收獲〞，如此淺顯的道理就要看自己的看法如何了！

時(shí)間初二作文5

年少無知的我們，一幕幕，留在心頭

我們又度過了一個(gè)學(xué)期，八年級(jí)二班，好華蜜的一個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)上不是正數(shù)第一，卻也不是倒數(shù)第一，始終處于其次，不管學(xué)校實(shí)行什么活動(dòng)，我們班似乎都是其次名，我們班似乎從一起先就二，始終二到最終?？墒俏覀兌膮s好華蜜，我好愛這個(gè)班。

一場(chǎng)考試過后，都結(jié)束了，我們要分開了，真的好不舍，感覺初二的日子過得好快，我都沒什么感覺。初三立刻要來了，面對(duì)那么大的壓力，我們還怎么玩？我們只有努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考，我真的好害怕 ，好害怕 分別，好害怕 ，刻著人生中都要經(jīng)驗(yàn)，我卻始終過不去，我好害怕 我的摯友們會(huì)離開我，好害怕 ，我害怕 孤獨(dú)，害怕 孤獨(dú)，害怕 沒人陪我。

“青春猶如奔流的江河〞一去不復(fù)返，我們拿什么祭祀？當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，這些記憶都已深深印在我心里，我忘不掉，我也不會(huì)忘，這一幕幕，不管是我恨的人，煩的人，愛的人，我都會(huì)記在心里，八年級(jí)二班，有豪放的LY，有愛我的DM，又可愛萌翻的ZXT，有我煩的ZLX，在這個(gè)班級(jí)里，不管我在厭煩，我都不想離開，真的不想離開，我好愛你，八2

時(shí)間初二作文6

回首，那幾年你們陪我們走完的的時(shí)間。

幾年的相處，我們?cè)缇统蔀楹献骰锇?，共同為小中考前做打算?/p>

還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一個(gè)個(gè)馳騁在那跑道上，而你，那么是在呼喊助威。你看著你我們的奮斗，你知道，我們都在為了這個(gè)班級(jí)努力，所以，額頭上的汗水與眉毛下的笑容，是那么的和諧。你作為班級(jí)的班頭，總是站在我們旁邊，把希望傳遞的每一個(gè)人的手上，由他們來完成，最終到達(dá)勝利的此岸。即使，已經(jīng)過去，但那畫面卻始終馳騁在我的心頭。

轉(zhuǎn)瞬初初四就到了，面對(duì)繁重的作業(yè)，彼此停止了馳騁的腳步，原地守候那積累如山的作業(yè)，而時(shí)間卻很頑皮，面對(duì)勞累的一天，只希望時(shí)間快跑，但它卻也停下了腳步?，F(xiàn)在，看著日歷上那倒計(jì)時(shí)的時(shí)間，心卻一下子揪了起來，很疼，很疼……

真的不想說再見，真的希望可以停留。你，我的老師，在我考試失利時(shí)，并沒有選擇指責(zé)我，也沒有在我原本陰霾的心里，刮起凜冽的寒風(fēng)，而是以笑代替怒，以談代斥，以暖和的話語驅(qū)走我心中的陰霾。在你身上，我看到的只有你對(duì)我的關(guān)切與陪伴。真想把你留下讓你接著當(dāng)我們的班主任，可是天下那有不散的宴席。面對(duì)這樣的支配我們只能相互祝愿。

這時(shí)耳邊想起里一句話：天下沒有不散的宴席，短暫的離別是為了再次重逢，最至少，記憶還在，不是嗎！

時(shí)間初二作文7

假設(shè)時(shí)間能倒流，我真希望可以把以前的事情變更掉，為什么呢？讓我來告知你吧！

我有四個(gè)好摯友，有陳如意、林子惟、黎敏、吳思敏，她們不僅是我的好摯友，也是我的好姐妹，她們很喜愛我，因?yàn)槲覠岢馈⒒顫姟⒂哪?，使她們把“大姐〞的“寶座〞推給了我。

當(dāng)大姐可是很威嚴(yán)的，她們都聽我的，不是不情愿地聽我的，而是會(huì)很樂意地聽我的，并幫助我，因?yàn)槲覍?duì)她們都很好，她們也很喜愛我。()

可是，好景不長(zhǎng)，最近，我迷上了一部動(dòng)漫?小魔女donemi?，平常，只會(huì)對(duì)她們說些關(guān)于生活中搞笑事情的我，變成了一個(gè)總是嘰哩呱啦講關(guān)于動(dòng)漫里的內(nèi)容的癡女，講得她們頭暈?zāi)X脹，聽也聽不懂，可我卻沒覺得有什么不妥，依舊講得眉開眼笑……

這兩天，我總覺得她們似乎起先厭煩我了……

“哎！陳如意，我……〞“我知道，你昨天又看了那部動(dòng)漫吧？別講了，我煩都煩死了！〞陳如意立刻打斷我的話。

“林子惟！〞“哦，是黃靖怡呀，對(duì)了，你以后別老說?小魔女donemi?了，好煩呀！〞我只能無奈地走了。

“黎敏！〞我喊道，誰知黎敏望見了我扭頭就跑，我心相：她怎么不理我了呢？

還有吳思敏，雖然她個(gè)子小，也讀一年，但她還是對(duì)那些什么動(dòng)漫沒愛好，所以，我也沒有找她。

莫非，莫非她們真的不喜愛我了嗎？真的嫌我煩了嗎？我起先懊悔起來：為什么我總那么自私呢？總是想將自己的喜好強(qiáng)加于別人呢？

假設(shè)時(shí)間能倒流，我真希望可以變更它！

時(shí)間初二作文8

我最喜愛的腳踏車時(shí)間，是通往學(xué)校的路上。我在騎腳踏車之前心情是特別歡樂，但精神卻是半睡半醒的狀態(tài)。不過，沿途的行道樹，讓我原本半睡半醒的精神都好起來了，讓我起先期盼每天的學(xué)校生活。

我喜愛在等紅綠燈過公路的短短暫間，看對(duì)面的大安森林公園那高聳的黑板樹，還有在公園的入口會(huì)看到兩排奼紫嫣紅的漂亮花朵。每次我過公路時(shí)，都會(huì)從不同角度去看公園的樹木，想不到竟有如山光水色般的致！每次上學(xué)時(shí)，我總是看著這座公園，不管是晴是雨我都感受到不同的風(fēng)采。有時(shí)會(huì)巧遇以前小學(xué)的同學(xué)，那我們便會(huì)一起看著公園的美妙。

在這段騎腳踏車的時(shí)間，我會(huì)思索等一下上課要上什么課，會(huì)不會(huì)突然來個(gè)隨堂考?假設(shè)要考試我應(yīng)當(dāng)怎樣復(fù)習(xí)……在思索的過程中，我希望自己不被魔音穿腦的廣告車給破壞我心中的思緒，能靜靜享受不被打攪的短短暫光。

在我們的生活四周，有許多你平常沒有覺察的美，因?yàn)樯倭艘活w沉靜的心來感受這美妙的世界。我覺得每一個(gè)人都要懂得享受生活，但愿自己能在這段短暫的腳踏車時(shí)間中，體會(huì)美妙的世界。

時(shí)間初二作文9

總覺得時(shí)間還早。一切都還來得及。

轉(zhuǎn)瞬就冬了。我喜愛冬天里那冷得透人心的風(fēng),吹在臉上即使狠冷,但卻特別的'舒適'。

還記得十一、二歲的少年急急地沖出校門到外頭到處去瘋,在那個(gè)三十多度高溫的下午,與她們背

著書包在公路上狂奔,任憑暖風(fēng)肆意的吹向我的臉頰。

假設(shè)你許我一段時(shí)間

有人說:時(shí)間就像你握在手中的一捧沙,你握得越緊,他就流失的越快。相反,你握得松一些.

它卻會(huì)變得醇厚一些了。

但這些所謂的時(shí)間沙子總會(huì)流盡的吧,,???

人生天地之間,假設(shè)白駒過隙[注:白駒：白色駿馬，比方太陽；隙：縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣。形容時(shí)間過得極快。],突然而已。

時(shí)間...摸上去,它是冰的。

誰都不愿做個(gè)找尋時(shí)間的孩子,但...又有多少人真正把時(shí)間放在了心上,??

誰都不能幸免不做那個(gè)喪失時(shí)間的孩子,誰都得與那無情的時(shí)間相遇但不是每段時(shí)間

都叫流年。

青春,一個(gè)多么美妙的詞?；蛟S,每個(gè)人都曾以為青春恒久都不會(huì)過完。但過不完的

青春也總有一天會(huì)過完吧,

年少輕狂時(shí),放縱了那些時(shí)間。

趁著好時(shí)間,好好念一次。

趁著好時(shí)間,好好恨一次。

趁著好時(shí)間,好好瘋一次。

時(shí)間初二作文10

在20xx年也就是我5歲的時(shí)候，我和父母去了炮團(tuán)。起初我覺得這個(gè)生疏的地方會(huì)讓我很厭煩，可是當(dāng)我漸漸的解了這個(gè)地方我又寵愛它勝于哈爾濱。

炮團(tuán)的資源很豐富，那里山好、水好、風(fēng)景好，特殊的是那里有很大一片綠地。不過最重要的一點(diǎn)是——炮團(tuán)是我們小孩子的“天堂〞。而且，它的四季也很美，下面我就來介紹一下炮團(tuán)的四季吧！

春天是一個(gè)漂亮的季節(jié)，我們可以折柳樹枝、摘桃花……折柳樹枝的時(shí)候，我們可以拿柳樹枝編一個(gè)自己喜愛的東西；摘桃花的時(shí)候我們可以把花捌在胸前。特殊的是，把柳樹枝和桃花編在一起，編成一個(gè)花環(huán)，有意在父母面前走來走去。假設(shè)這時(shí)父母?jìng)兤G羨得“垂涎三尺〞的話，這時(shí)我們的任務(wù)就完成了——讓父母感覺到青春正在他們身上消逝……

夏天是一個(gè)燥熱的季節(jié)，我們可以吸串紅花的花蜜、把最甜的花蜜摘給父母吃。騎自行車到處跑找鳥蛋，可我到現(xiàn)在一顆鳥蛋都沒找到。

秋天是一個(gè)涼快的季節(jié)，我們可以上山去找蒲公英，放在手里在心里靜默許下心愿，猛吹一口氣把心愿和蒲公英一起放飛。

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，比擬味同嚼蠟。可是雪一下就兩樣兒了，我們可以在街道兩旁“安裝〞兩排雪人并且在雪人身上插一個(gè)燈籠，給人們照亮夜行的路……

我想，這肯定是我最歡樂的童年時(shí)間了！

時(shí)間初二作文11

你還記得嗎?那一年，那一天，我們初識(shí)，初知，我們一起走了好久好久。在大公路上，四周雖然都是農(nóng)田、大山，但那時(shí)那景，我恒久都忘不掉。我們?cè)诠飞?，嬉笑打鬧，話不絕口，談同學(xué)，聊八卦，我們無所不談的，不知怎的天都快要黑了，我們卻一點(diǎn)都不覺得走了這么久，累得慌。那是，我覺得，我這是怎么了，怎么一見到你，話就說不完了呢。我覺得好驚異呀。也許是命運(yùn)的支配，兩條平行線也會(huì)與相交的一天。像你、我這樣。

你還記得嗎?那一年，那一天，下起了小雨，我們手挽手在雨中閑逛，或許在諾大的校內(nèi)，雨天在外面閑逛的，我想，也只有我們倆了。后來雨大了，我們誰也沒說要躲雨，就這樣，淋著雨，在校內(nèi)里，閑逛，談心。雨小了，我們就到樹下說靜靜話。我想那時(shí)的美妙時(shí)間，純潔的友情，尚未泯滅的童心，唯恐是現(xiàn)在所不敢奢求的吧。我想，那時(shí)的我應(yīng)當(dāng)是全世界最華蜜的人了吧。

你還記得嗎?初一時(shí)，我們一次次的逃學(xué)，一次次地逃出學(xué)校的束縛、那高高的監(jiān)獄似的大門，那一次老師不是狠狠地指責(zé)我們?；蛟S是兒時(shí)的稚氣還未完全泯滅吧，或許是青春的叛逆吧，或許是壓根不當(dāng)回事，聽不進(jìn)去吧，要不就是左耳朵進(jìn)右耳朵出吧，反正我們是一次接連著一次的被老師指責(zé)。那時(shí)，也不是太在意。

時(shí)間初二作文12

在這個(gè)繁忙的社會(huì)中，每個(gè)人多多少少總會(huì)過著團(tuán)體生活，每天都會(huì)接觸到人群，而日子久了，團(tuán)體生活總是把我壓得喘不過氣，這時(shí)候，我最想要的，就是一個(gè)人靜一靜，遠(yuǎn)離喧鬧的人群。

獨(dú)處，或許會(huì)很孤寂，或許會(huì)自覺被世界拋棄，也或許可以很享受自己一個(gè)人，而我，喜愛自己一個(gè)人的時(shí)間。獨(dú)處時(shí)，可以靜靜的閱讀一本好書，可以走出家門散散心，也可以跨上單車欣賞風(fēng)景，要知道：看天空中改變多端的浮云，聽池塘邊的蛙鳴，和枝頭上的鳥啼，這些在平常熱鬧的人群中，不曾留意到的事物，在獨(dú)處的時(shí)間中，卻可以自然而然的去覺察。

人類是群體生活的動(dòng)物，不能長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人生活，在團(tuán)體生活中，大家相互幫助，但是自己一個(gè)人卻只能自己幫自己。心情煩躁時(shí)，獨(dú)處是最好的，雖然沒有人在旁邊陪伴，但是卻可可以自己理清頭腦的思緒，好好的想一想下一步該如何做，在人生的道路上，利用屬于自己的時(shí)間，思索該往哪里走，是很重要的。

我喜愛獨(dú)處，因?yàn)榭梢圆挥迷谝馔饷嫔{(diào)繽紛的世界的狂野，也可以做自己想做的，不受外界的打攪，但是，人還是群體的動(dòng)物，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何讓自己的心靈沉淀，好好的傾聽自己心底深處的聲音。

我難過難受時(shí)總希望能夠一個(gè)人靜下心來，整理自己的心情，好好的反省反省。

時(shí)間初二作文13

最好的我們，最好的時(shí)代，最好的同桌，最好的摯友，最純真的友情。一輩子都不會(huì)變的友情和曾經(jīng)的回憶一去不再回的時(shí)間，一去不在新的回憶，在怎么做，在怎么想，它也不會(huì)從新過一遍了，最好的方法是恒久珍藏在最心底，恒久讓它停留在最美的那一時(shí)刻。

每個(gè)人都有自己喜愛的顏色，或許喜愛的相同或許喜愛的不相同，但顏色找到了屬于自己的位置，自己存在的意義，他們值得這個(gè)漂亮的世界須要顏色，假設(shè)世界上沒有顏色世界就會(huì)變得黑暗充溢殺氣，所以顏色變更了自己也變更了世界讓世界充溢了和諧和光明一本本同學(xué)錄記錄了一條條回憶一條條大路記錄我們成長(zhǎng)的蹤跡一張張卓子記錄著我們的字體同學(xué)錄屬于我們母校的園回憶

橡皮擦不去的字跡，歲月摸不去的回憶，人生的路上我們注定會(huì)經(jīng)驗(yàn)些永生難忘的事，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有自己最重要的回憶。

即使傷疤抹掉了但傷疤中的記憶是抹不掉的，傷疤的位置也是抹不掉的，因?yàn)樗S著時(shí)間的消逝已經(jīng)印在那里了，傷疤的記憶也會(huì)是腦海里最深的一處回憶錄。

一去不再回的時(shí)間，一去不在新的回憶，在怎么做，在怎么想，它也不會(huì)從新過一遍了，最好的方法是恒久珍藏在最心底，恒久讓它停留在最美的那一時(shí)刻。天在輪，地在轉(zhuǎn)，即使輪回多少次，旋轉(zhuǎn)多少回，消逝的時(shí)間也不會(huì)再回來了，流去的青春也不會(huì)再回來了。時(shí)代的改變，樹木的年輪，寫在日記本的年華也不會(huì)再重現(xiàn)，它已經(jīng)凝固在那一時(shí)刻了。

時(shí)間初二作文14

在這個(gè)青春期時(shí)，身邊難免有兩個(gè)騷年。我們每天一起吃飯，一起上廁所，一起聽課。其中一個(gè)脾氣很倔，但是大大的荷葉頭卻把她顯得特別的可愛。另外一位肯定是條“漢子〞，不管是說話還是做事，看不出來她是個(gè)女的。可盡管我們之間有許多的不同，但我們?nèi)齻€(gè)還是走到了一起。

我和小荷葉因?yàn)閑xo而相識(shí)，但并不代表我們之間的友情由exo牽連在一起，而是因?yàn)槲覀兊挠亚槲覀儾乓黄鹬С炙麄?。他有時(shí)愛的癡迷，雖然我能夠理解他，卻仍有疑心，我不會(huì)指責(zé)他，只會(huì)心疼他為