2023年-時(shí)間初中作文-6

第頁2023時(shí)間初中作文時(shí)間初中作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不行避開地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的時(shí)間初中作文，希望對大家有所幫助。

時(shí)間初中作文1

在我們生活的周遭中，有一個(gè)東西，最為無情，這個(gè)東西，從我們呱呱墜地的那一刻就靜靜溜走?？梢娢覀儽匦韬煤玫倪\(yùn)用他，不然他就像閃電般的速度從你身旁越過，假設(shè)一個(gè)人可以活一百歲他一生擁有的日子大約是三萬六千五百天，扣除睡眠、吃飯，而僅存的光陰只剩下一半！他是多么無情的，我們肯定要妥當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值！

其實(shí)阿，這個(gè)東西就是時(shí)間！時(shí)間就是無情的，所以一見到他就要好好把握運(yùn)用一些短暫的時(shí)間。記得老師說過，大文豪作家歐陽修有個(gè)三上的秘訣，“立刻，側(cè)上，和枕上〞。歐陽修就是運(yùn)用一些爭取不到的時(shí)間。還有企業(yè)家，工作時(shí)總是一小時(shí)前先整理信件再寄出，你看！他工作時(shí)多有效率。

放眼望去，現(xiàn)在公車上或是地鐵上都是有一些人帶著耳機(jī)喃喃自語的，他們有一些是在復(fù)習(xí)老師講的重點(diǎn)，或是聽音樂。這些聰明的人都是在運(yùn)用保貴及短暫的時(shí)間。

其實(shí)工作忙得時(shí)候，只要削減不必要奢侈的時(shí)間，不要花太多時(shí)間在瑣事上，信任大家在課業(yè)上也會(huì)運(yùn)用時(shí)間更有效率及快速。請不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是就像存錢一樣，一點(diǎn)一滴的累積下來也能聚沙成塔。

妥當(dāng)?shù)倪\(yùn)用時(shí)間，不但可以如期達(dá)成目標(biāo)，還可以有多余的時(shí)間支配運(yùn)動(dòng)與休閑活動(dòng)，使我們生命更充溢，更有意義。只有充分駕馭自己時(shí)間的人，并妥當(dāng)運(yùn)用時(shí)間的人，才能成為時(shí)間的主子，所以努力請從今日始！

時(shí)間初中作文2

時(shí)間??！時(shí)間?。∧忝看味疾痪粗匚业目捶?，希望這一次聽到我的看法，會(huì)有所變更哦！

我覺得時(shí)間過得特別快，如同陽光照耀大地的速度，比方有一次，我對媽媽說：“我數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)做完了，我先休息5分鐘，再做語文作業(yè)，好不好？〞媽媽說：“好吧，不過5分鐘后就要做喲。〞我說：“好吧。〞過了一會(huì)兒，我看了一下鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，說休息5分鐘，最終盡然休息了15分鐘。

還有一次暑假，我吃了好幾根冰淇淋，最終害得我肚子疼得半死。等我從廁所出來的時(shí)候，我以為過了20分鐘，最終一看，竟然過了35分鐘。我想：看來，我不是疼死的，而是嚇?biāo)赖?。我想：看來小沈陽說得不錯(cuò)，“眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜，一生就過去了。〞

有時(shí)我又覺得時(shí)間過得太慢了，似乎比蝸牛的速度還要慢。比方有一次，我們在上課，每節(jié)課只有35分鐘?？墒?，我總覺得似乎過了兩個(gè)小時(shí)，可一看墻上的鬧鐘，才過了20分鐘。

我對張穎嫻說：“你不覺得嗎？今日似乎上的課好長！〞。張穎嫻說：“確實(shí)好長。〞還有一次我在掃地，把我那一塊地方掃完了以后，一看手表，才過了10分鐘，其時(shí)我以為早訓(xùn)練的時(shí)間過了一半呢！其時(shí)時(shí)間慢也是好事，因?yàn)橛凶銐虻臅r(shí)間做作業(yè)，可您這一點(diǎn)也沒有好好利用…

時(shí)間，請敬重我的看法，讓明天更美妙，讓更多的人有歡樂，讓每個(gè)人感到每天都是歡樂的。

時(shí)間初中作文3

有的時(shí)候，我靜靜地靠在窗邊，仰視星空，心想，時(shí)間過得真快。

是啊，從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了七十幾天，期中考試也考完了，但我總覺得開學(xué)初到如今僅過去了幾天。事實(shí)上我早已不再一每天過了，而是一周一周地過了。我總覺得一周七天似乎縮短了，但鐘表上的針仍在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，不快也不慢；地球還在轉(zhuǎn)，但也不見得越轉(zhuǎn)越快。

我還記得，六年級下學(xué)期時(shí)，我和同學(xué)在午休時(shí)談?wù)撱裤降闹袑W(xué)，你一句我一句，使得同學(xué)之間的友情越來越來深，也更加不舍；我還記得，在中大附中的三人籃球賽上失敗的場景，讓我體會(huì)到苦澀的味道；我還記得，20xx年11月份時(shí)我在校運(yùn)會(huì)200米上以微弱的劣勢敗給了同組的對手，但又在接力賽上奪冠時(shí)喜悅的場景……我還有許多事情值得加快回憶：小學(xué)時(shí)旅游的進(jìn)度，考試考高分喜悅，獲得免試生時(shí)的興奮，學(xué)游泳時(shí)的艱苦……這些我都非常留戀，過去的種種事情歷歷在目，但我卻無法回去。每當(dāng)陽光透過樹葉的縫隙撒下零碎的光線。每當(dāng)這時(shí)，我更起先思念過去的美妙生活，埋怨時(shí)間過得太快。

時(shí)不待人。我想，假設(shè)哪天我可以回到過去，那么，我會(huì)好好地享受著過去的時(shí)間，即使時(shí)間間把記憶都抹去。

時(shí)間初中作文4

千帆悲歡，萬翻醒醉，什么是是非，什么是錯(cuò)對。題記

是非對錯(cuò)的來歷已難以追朔，遠(yuǎn)古時(shí)代針對是非的區(qū)分又有何人了解。

是非對錯(cuò)，善惡因果。這好多個(gè)詞始終相扣在一起，出自于對立面雙面。這好多個(gè)關(guān)鍵字世人再了解但是，大家經(jīng)常會(huì)去評價(jià)一個(gè)人的優(yōu)劣，一件事的對與錯(cuò)。但是，你認(rèn)為對的，別人卻視為錯(cuò)的；你覺得善的，別人卻道是惡的。那麼，這人，這事，這物原委是對是錯(cuò)？大家又該如何理解，如何去區(qū)分？

從古至今，常常出現(xiàn)正邪不兩立之說，那麼說白了的正道的人就真的是正嗎？魔教往往沾染惡名，只不過是于這些說白了的正道人士出自于對立面而已，又或者干預(yù)來到她們的權(quán)益，才被很多人獨(dú)立，視為魔教。正道人士殺人放火，而那魔教的人卻來支援那時(shí)候，你能怎樣界定著正邪善惡？

是非對錯(cuò)確實(shí)有那麼關(guān)鍵嗎？

事實(shí)上，僅僅不一樣立場看到的局勢不一樣而已，一個(gè)立場一個(gè)認(rèn)知實(shí)力。在你回身參差的哪個(gè)循環(huán)間，你因此的認(rèn)知實(shí)力可能覆滅，那時(shí)候的世態(tài)就是你所不了解的，真實(shí)的世界。

何是何菲，何對何錯(cuò)，誰又曾知，誰又曾識。即然不清晰，那麼，這一全世界，又談何是非對錯(cuò)之分，又談何善惡之說

千帆悲歡，萬翻醒醉浮生幾次，便問幾次，什么是是非，什么是錯(cuò)對。

時(shí)間初中作文5

人生天地之間，假設(shè)白駒過隙，突然而已。

——題記

我第一次意識到時(shí)間，是在看妹妹誕生時(shí)，我看著媽媽的肚子一每天的鼓了起來，媽媽告知我，里面是妹妹。哦，原來時(shí)間創(chuàng)立了生命。后來，妹妹長大了，我那時(shí)驚覺并不是時(shí)間帶來的生命，而是生命帶來了時(shí)間。

每個(gè)人都有那么一條時(shí)間線，當(dāng)它與其他時(shí)間線交織時(shí)我們稱之為“相遇〞。當(dāng)一個(gè)人名垂青史他的時(shí)間線便起先了無限的延長，讓更多的人去相遇。正如蒙田所說：“生命的用途并不在于長短而在于我們怎樣利用他，很多人活的日子并不多，卻活了很許久。〞你怎樣利用生命，這將確定你日后將會(huì)名垂青史，亦或惡臭萬年，還是最為一般的靜默無聞。

在時(shí)間的海洋里每一個(gè)人都是勇士，他們頂著時(shí)間的壓迫，盡力的去做著自己該做的事，或是為了夢想或是為了激情，不管哪種他們都值得敬重。當(dāng)你回憶一生，因?yàn)闆]有奢侈時(shí)間而感到傲慢時(shí)，我也會(huì)替你傲慢。三毛說：“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)的.去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首那一瞬間，生命必定給我們公允的答案和又一次乍喜的心情。〞

時(shí)間就是金錢，奢侈時(shí)間就是謀財(cái)害命，我不殺人，也不讓別人殺我。

這個(gè)世界，我會(huì)好好的看，這段人生，我會(huì)盡心的過，我將會(huì)做一個(gè)勇士去闖屬于我的天地，我不會(huì)荒廢時(shí)間，我會(huì)像三毛寫的那樣，在將來的某天回首自己的過往。收獲那一份乍喜的心情。

時(shí)間初中作文6

時(shí)間它來無影，去無蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年恒久不是那一年，這一月恒久見不著下一個(gè)月，這一周恒久是唯一一周，這一天恒久是最終一天，這一個(gè)早晨過去了恒久不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝合著某種永恒。

當(dāng)我站在一棵古樹下，輕輕摩挲它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

以前總覺得時(shí)間許多，上課時(shí)總是在瞻前顧后，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí)，總是喜愛凝思良久，殊不知這幾秒時(shí)間已被我奢侈。時(shí)間不能凝固，不行停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，猶如摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期盼將來的時(shí)間，但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?

我們既然留不住過去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期盼將來。明代聞名書畫家文嘉，寫過惜時(shí)“三日詩〞：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!〞田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。〞從古到今，時(shí)間總是令人們感慨萬千。

我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這奇妙的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

時(shí)間初中作文7

六年了，才覺察時(shí)間的珍貴；才覺察曾經(jīng)的自己是多么的愚昧；才感覺要珍惜時(shí)間了！

從前，父母總是對我說：“孩子，要珍惜是時(shí)間?。r(shí)間是這個(gè)世界最珍貴的東西，假設(shè)你擁有了它比擁有這個(gè)世界都要好！〞我淡淡一笑：“時(shí)間還多著呢！何必驚慌至斯！〞

而父母總是嘆一口氣，搖搖頭，轉(zhuǎn)身去干自己的工作了！而我卻玩電腦、看電視，虛度光陰。明顯虛度光陰是歡樂的，因?yàn)槲铱偸菚?huì)在那時(shí)很快樂！就這樣我快樂的度過了一日又一日的時(shí)間！

可是六年過去了，我幡然醒悟。因?yàn)楫厴I(yè)考的失利，讓我可以靜下心來，考試前的我又在干些什么呢，是否盡自己努力去復(fù)習(xí)了呢？考試時(shí)是否細(xì)致審題，盡力答題了呢？這些問題的答案好似都是否認(rèn)的！那一句句的“時(shí)間還多著呢！〞“還有時(shí)間呢！〞似乎成了我虛度光陰的“完備〞借口，伴隨著我度過了六年時(shí)間！

可是現(xiàn)在呢！莫非還可以虛度么？遙望將來的六年，這短短的六年我就將迎來高考。再低頭看看自己捫心自問：“你行么？〞只是一陣緘默……

“我可以！〞這微弱的聲音漸漸傳來，“我還有時(shí)間！我還有六年！〞

我愣了一下，猛地抬起頭，是啊，我還有時(shí)間！“我可以。我可以！〞我大吼著，興奮著，自信著！

我還有時(shí)間，我還有六年的時(shí)間；我還可以努力，我還有六年時(shí)間去努力！我或許真的可以，真的可以！

時(shí)間初中作文8

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在這個(gè)地球上已經(jīng)待了11年了。看似遙遠(yuǎn)的11年，其實(shí)擠眼就過去了。

我望見別人的媽媽把時(shí)間都用在了自己的兒女身上，而自己的媽媽呢？每天打麻將，根本不管我。我心里突然對那些有媽媽管的孩子滋生出了艷羨，甚至恨。

有一次，我成果突然直線下滑了很多。語文從來就是90分或以上的我，跌到了89分，數(shù)學(xué)更是一落千丈，數(shù)學(xué)往往保持在80分以上的我，竟然只考了70分！英語一如既往，得了88分。老媽聽了，輕輕地說：“沒關(guān)系，下次努力就行了。〞可我卻看到媽媽的眼角清楚有一滴淚花?。∥伊粢獾?，媽媽的腳步變蹣跚了，不知怎的，我鼻子酸酸地。

又一次，我無意中聽到別人說話，是關(guān)于我和媽媽的，大致說我的媽媽每天都去書店看書，看的是?母親的責(zé)任?。

原來，媽媽隱瞞了這個(gè)事實(shí)，說自己去打麻將，其實(shí)是去書店看書??！

媽媽回來后，馬上就去給我們做飯，做晚飯就去干起了很多活。爸爸在旁邊戲說道：“每天忙的跟陀螺似的，不嫌累?。卡晪寢尣唤?jīng)意間說道：“為了女兒，我再苦，再累也值得！〞那一刻，我很清晰的感覺到有一滴溫?zé)岬乃畯奈业难劢腔洹?/p>

時(shí)間初中作文9

“算了，沒時(shí)間了。〞人們總是在做確定時(shí)擺出這句話，殊不知時(shí)間是被自己一點(diǎn)一點(diǎn)奢侈走了。

趕公交車是我每天必做的事。每每等我到站牌時(shí)，總能看到汽車從我面前緩緩前行，這時(shí)我總是會(huì)說：“要是早一點(diǎn)。就能趕上了〞。但是多數(shù)的嘆息也不能挽回已成的局面。我會(huì)問自己：“是我起床晚了嗎?〞“不!〞我狠狠的否認(rèn)自己，是我自己把時(shí)間都奢侈了。

鬧鐘響后，我總是示意自己：“再睡一分鐘，一分鐘就好〞。幾個(gè)一分鐘靜靜的過去，我才慢悠悠的起床，站一會(huì)，等睡意散去。吃早飯時(shí)不緊不慢，細(xì)細(xì)的品嘗美味，而時(shí)間也在無形中消逝。

在學(xué)校，慢吞吞的走著每一步，連去洗手間都要花時(shí)間懇求同學(xué)一同去。時(shí)間不等人，還沒有完成自己的任務(wù)，上課鈴聲卻已響起。

現(xiàn)在的我比以前可是覺悟多了。

每天鈴聲一響起，立馬就沖出臥房洗臉?biāo)⒀?，等一切都結(jié)束后，就都到了我志向的時(shí)間，再也不用急沖沖的趕汽車了。

初三的課業(yè)繁重，時(shí)間更是如金?？墒牵叶嘞朐俣嘁稽c(diǎn)時(shí)間啊。

給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我瞧瞧花園里的鮮花開了沒，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我數(shù)一數(shù)樓下的花貓有幾只，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再多珍惜身邊的人。

時(shí)間初中作文10

今日，我和爸爸玩了24點(diǎn)的嬉戲。

我跟他說道了嬉戲的玩法：在撲克嬉戲里拿四張牌，抽5次，每一次都用抽中的牌構(gòu)成一個(gè)算式，結(jié)果務(wù)必是24，能夠加小括號?？凑l贏的頻次多。

對決剛起先：我和爸爸另外抽了4紙牌，我一看自身的牌，哪些杠牌？這牌分別是7、8、9、10。怎么計(jì)算??？我想了大半天也沒算出去，宣布第一局平局。

其次局剛起先：我與又抽了四張牌。我一看是3、5、10、1。我細(xì)致想了想，想出了一個(gè)公式：3x510124。啊哈哈哈，我贏了！想不到父親的5、6、10、4也列舉了算式：5x6104=24。隨后我又想出一個(gè)3x10減〔67〕啊哈哈哈，我贏了。

這一局我肯定要贏，自己為自己鼓勵(lì)。悲劇的就是我抽中1、3、8、4，怎么計(jì)算也算出不來24。父親的2、5、10、4卻算出來。唉，我僅有技不如人。

后2局我最終獲勝了。成功女神也在朝我笑容。

玩24點(diǎn)真快樂。它鍛練了大家動(dòng)手實(shí)力動(dòng)腦筋的工作實(shí)力。

時(shí)間初中作文11

感覺這個(gè)寒假過得真快，雖然寒假27天算是比擬多的，但是我現(xiàn)在起先有點(diǎn)抓不住寒假的尾聲了。

還只剩3天，一個(gè)新學(xué)期又將起先，與以往不同的是，這次回去是為了面臨一次大考——中考。我曾經(jīng)很害怕 ，因?yàn)槲覐男【吐牥职终f，中考確定命運(yùn)，而命運(yùn)駕馭在自己的手里，任何人都沒有方法幫助你，只有你自己努力。在這種思想環(huán)境下，我度過了初中的兩年，剩下的，也是最難熬的一年。

在距離開學(xué)還有10多天的時(shí)候，我就起先準(zhǔn)備復(fù)習(xí)初一初二的內(nèi)容了。但無論我的安排是多么嚴(yán)密，實(shí)踐起來時(shí)為什么總是跟不上節(jié)拍呢？或者這與我的惰性有關(guān)吧！

或許上個(gè)學(xué)期的成果并不能代表什么，能夠綜合運(yùn)用的才是強(qiáng)者。我是個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，以至于虛度了很多不該虛度的光陰，希望自己能夠把壞習(xí)慣改掉。

時(shí)間不等人，但愿中考過后，不管結(jié)果，我可以無悔地對自己說：“我已經(jīng)努力了！〞

人生就這樣，自己不替自己買單，誰會(huì)替你買單？

沒有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。加油吧，小梓！全級前10，你可以的！

時(shí)間初中作文12

“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的。〞這是我最喜愛的一句格言，因?yàn)樗虝?huì)我擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。

因?yàn)槲业膼酆脧V泛，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)愛好班，有圍棋、英語、黑管等等。有人肯定會(huì)驚詫：學(xué)校還有作業(yè)，哪有那么多時(shí)間學(xué)別的呢？我的絕技就是充分利用時(shí)間。

中午回到家，媽媽去做飯，我就自己擺圍棋定式，每天積累，使我的圍棋水平增長很快，現(xiàn)在已經(jīng)升到業(yè)余三段了。而且圍棋還幫助我開拓思維，使我的數(shù)學(xué)成果名列前茅。吃完午飯，我還要趁躺在床上休息的時(shí)候聽20分鐘英語，日復(fù)一日，我的口語進(jìn)步也很快。下午放學(xué)回家，我先抓緊時(shí)間完成家庭作業(yè)，然后要練習(xí)半小時(shí)黑管，剩下的時(shí)間就由我自己來支配了。我會(huì)把其中大局部送給我最愛的書?，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀了好多書，例如：儒勒·凡爾納的?神奇島?、?海底兩萬里?、?八十天環(huán)游地球?；還有四大名著中的?三國演義?、?西游記?……多讀書，讀好書，又讓我積累了好多學(xué)問，也很好地促進(jìn)了我的語文成果。

同學(xué)們，我們肯定要節(jié)約時(shí)間，擠時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，這樣，我們的學(xué)問會(huì)越來越豐富，學(xué)習(xí)也會(huì)越來越進(jìn)步。

時(shí)間初中作文13

一個(gè)人在深夜里，聽著秒針嘀嗒嘀嗒的走著，想著自己的過去和將來，不由得登記來這些話。

其實(shí)有的時(shí)候，時(shí)間對于我們來說，是很難奢求的，所以才珍貴。而這些充溢或空虛的時(shí)間，所付與我們的，經(jīng)常是一些辛酸的記憶而它帶走的，往往是那些開心的記憶。

同樣的是時(shí)間，留給我們的卻是不同的淚水與歡樂。時(shí)間不能確定我們，就想上天不能確定人生一樣。所以我們何不選擇去用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間來獲得更多的歡樂，代替過去的那些哀痛呢？

無論是曾經(jīng)眼前劃過的流星，無論是夢中曾經(jīng)擁有過的天使，還是那些曾經(jīng)許下的山盟海誓，一切都會(huì)過去，一切最終都只會(huì)成為人們腦中的殘骸。而最終我們依舊擁有和須要去面對的，應(yīng)當(dāng)是絢麗的今日與充溢希望的將來?；蛟S流星會(huì)再現(xiàn)，或許天使會(huì)重見，或許那些誓言有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。不要擔(dān)憂一切的一切都已過去，不要認(rèn)為一切的一切都不會(huì)再有了。

讓時(shí)間帶走那些懊悔的淚水與絢麗的微笑，再讓時(shí)間帶給我們將來的希望與向往吧！

時(shí)間初中作文14

1、無盡的時(shí)間，像一個(gè)黑洞，搜刮著人類短暫的生命。無論是亞歷山大大帝，托爾斯泰，圣女貞德，還是拿破侖，都終究逃不過蒼老的命運(yùn)。時(shí)間真是無情……

2、陽春三月，風(fēng)中還是透著一絲涼意的，黑夜也來的特殊快。仿佛剛剛剛經(jīng)驗(yàn)過旭日東升，很快就又迎來了夕陽西下。望著廣袤的天空，我不由的想起了已經(jīng)逝去的外公。掐掐手指，外公也離開好多年了。我原本以為我會(huì)一輩子記得，記得那個(gè)慈善，溫柔，總帶著微微笑意的老人。可結(jié)果，到了現(xiàn)在，我努力回想，卻總也記不起那張蒼老的臉，是時(shí)間將我的記憶也一并帶走了。時(shí)間真是殘酷……

3、那時(shí)候，我是年幼的，對死亡有著無窮的恐驚和迷惑；那時(shí)候，姐姐還是青年，面對死亡一詞，眼