佛山市南海區(qū)第一職業(yè)技術學校電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

佛山市南海區(qū)第一職業(yè)技術學校

電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（2019年社招班）一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)代碼：053800二、入學要求具有初中畢業(yè)起點或同等學力人員。三、修業(yè)年限3年。四、職業(yè)面向本專業(yè)主要面向電梯企業(yè)、機電類企業(yè)、電氣公司培養(yǎng)技術人才，就業(yè)崗位如下表所示。電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)就業(yè)崗位情況表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別主要崗位群或技術領域職業(yè)證書舉例加工制造類（05）電梯安裝與維修保養(yǎng)（053800）L電梯、自動扶梯及升降機制造（3435）；2.電氣設備修理（435）；3.其.電梯安裝維修工（6-29-03-03）.電氣設備安裝工.電梯安裝工.電梯維修工.電梯調試人員.電梯銷售人.電梯安裝維修工（中級）.電梯維修工（操作證T）.電工操作證維修設備、工具，按安全操作規(guī)范對電梯的主要部件進行更換。7、扶梯結構原理：4學分，64學時通過這門課程的學習，使學生了解自動扶梯基礎知識，掌握自動的結構，自動扶梯的安全保護系統(tǒng)，自動扶梯安全操作規(guī)程及實訓練習等，培養(yǎng)學生對扶梯的入門知識，為扶梯維修保養(yǎng)作鋪墊。8、電梯安裝與維修：8學分，128學時通過本門課程的學習，使學生掌握電梯安裝的知識：主要包括電梯導軌與安裝、電梯轎廂機構安裝、電梯門機構安裝、電梯重量平衡機構安裝、電梯機械安全保護機構安裝等，培養(yǎng)學生電梯安裝的基本技能和安全操作意識。同時培養(yǎng)學生具有查閱相關專業(yè)的技術資料和檢索信息的能力；具有分析工程中技術問題和解決問題的能力，能對各種安裝方法出現(xiàn)的問題進行分析。9、低壓配電柜安裝技術：4學分，64學時本課程是電氣專業(yè)的專業(yè)課。主要內容包括：電力系統(tǒng)基本知識;工廠電力負荷及短路電流計算；電力線路的結構及敷設；工廠變配電所的電氣設備及一次、二次系統(tǒng)識圖、電腦繪圖；電氣安全知識、電氣設備的接地裝置及工廠變配電所防雷保護;低壓配電柜一次、二次電氣元件和電路的正確安裝及檢測,滿足相關國標生產工藝要求；正確使用電工工具，電氣安全用具及測量儀器。11、可編程控制器原理與應用：4學分，64學時通過本課程的學習，使學生掌握PLC的基本工作原理、硬件結構、指令、梯形圖編程的基本方法；能熟練使用PLC的編程軟件；熟練掌握典型PLC的編程指令；初步具備分析實際PLC控制系統(tǒng)的能力，能合作完成簡單控制系統(tǒng)的設計、安裝、編程和調試工作，為學生畢業(yè)后從事工業(yè)生產過程自動化打下良好的基礎。12、變頻器控制技術：4學分，64學時通過本課程的學習，使學生掌握各種變頻器基本結構與工作原理，重點掌握變頻器的主要功能、參數(shù)設置方法，能夠根據工程需要設計、安裝、調試及改造教簡單的變頻器控制系統(tǒng)；具有根據實際設備搜索、查閱變頻器相關技術資料，并利用技術資料學習相應變頻器知識和操作、解決現(xiàn)場問題的能力。具有認真的工作作風和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，具有明確的崗位責任意識；具有科學的思維方法、創(chuàng)新精神、實踐能力和繼續(xù)學習新技術的能力。13、PLC、變頻器與觸摸屏綜合應用：4學分，64學時通過本課程的學習，掌握變頻器的功能參數(shù)設定和操作方法，具有將相關課程（電氣控制、PLC、觸摸屏等）知識融合在一起，綜合應用自動控制系統(tǒng)的能力；掌握如何制作-一個最簡單的工程（創(chuàng)建新空白工程、創(chuàng)建開關元件）；掌握觸摸屏軟件工作界面、元件庫等窗口，掌握離線和在線模擬及下載功能；掌握觸摸屏軟件界面的元件設計、元件ID、PLC輸入輸出地址、向量圖、位圖的基本設計方法，掌握向量圖、位圖、標簽和添加創(chuàng)建步驟。七、教學進程總體安排（見附表）（-）教學進程安排表教學進程是對本專業(yè)技術技能人才培養(yǎng)、教育教學實施進程的總體安排，是專業(yè)人才培養(yǎng)方案實施的具體體現(xiàn)。見下表：教學進程安排表課程課程名稱學分學時各學期教學周數(shù)與周學時分配考核方式類別12345616周16周16周16周16周20周】修必礎基共么語文121924422理論考核數(shù)學696222理論考核歷史46422理論考核傳統(tǒng)文化812844理論考核職業(yè)素養(yǎng)4644理論考核思想政治81282222理論考核乙木46422理論考核體育與健康46422實操考核小計：（占31.5%）50800121210106專業(yè)技能課專業(yè)核心課電工基礎6966實操考核電子技術基礎4644實操考核電力拖動6966實操考核電梯結構與原理4644理論考核電梯電氣控制原理4644實操考核電梯維修保養(yǎng)81288實操考核扶梯結構原理4644理論考核電梯安裝與維修81288實操考核小計：（占27.7%）44704101012120電氣自動化方向低壓配電柜安裝技術4644實操考核可編程控制器技術4644實操考核變頻器技術4644實操考核PLC、變頻器與觸摸屏綜合應用4644實操考核小計：（占10.1%）1625616必修課實踐課跟崗實習132202周2周2周2周2周企業(yè)考核頂崗實習3056028企業(yè)考核小計：（占30.7%）4378028合計1532540222222222228（二）技能考證已獲相關證書可免修相關課程，自動獲得相關課程學分。序號已獲得職業(yè)資格證書免修課程備注1電梯安裝維修工（中級以上）電梯結構與原埋、扶梯已獲相關結構與原埋證書可免修相關課程啟動獲得相關課程學分2電梯維修工（操作證T）電梯結構與原理、扶梯結構與原理3電工操作證電工基礎、電力拖動八、實施保障主要包括師資隊伍、教學設施、教學資源、教學方法、學習評價、質量管理等方面。（一）師資隊伍本專業(yè)要求的專任教師學歷在本科以上。師資隊伍要求年齡、學歷、職稱結構合理；本專業(yè)的兼職教師應具備豐富的工作經驗，具備?？埔陨蠈W歷或高級工以上職業(yè)資格。（二）教學設施本專業(yè)課室要求能同時容納50人上課，安全配置方面符合要求；校內實訓基地要求能夠容納25-50人上課，其中電工實訓室、電子實訓室、PLC和變頻器綜合實訓室至少設置2個實訓室。校外實習實訓基地根據企業(yè)的具體情況，可通過師傅帶徒弟的形式安排學生從事電梯維修保養(yǎng)工作。實訓基地的要求如下表所示。校內實踐教學條件配置與要求序實驗實訓室所屬實訓基地能完成的實訓項目主要設備的配置要求號名稱1電工實訓室南海一職電工各類實操項目的操作三項電工中高級實訓考核裝置14套，兩控一燈、日光燈、單相配電屏、三相配電屏、電動機正反轉等電路板一批2電子實訓室南海一職電子基本技能訓練，中級維修電工考證調光電路實訓等實驗設備3PLC、變頻器綜合實訓室南海一職機床電氣控制，中級維修電工考證自主設計的PLC和變頻器實訓板50套4電梯仿真室南海一職電梯結構與原理、扶梯結構與原理、電梯安裝、電梯維修保養(yǎng)課程仿真訓練、電梯維修上崗考證京通電梯仿真軟件50工位5電梯機械實訓室南海一職電梯機械項目實訓電梯導軌實訓裝置4套、層轎門聯(lián)動實訓裝置11套、層門實訓裝置17套、限速器-安全鉗聯(lián)動實訓裝置2套、轎廂拆裝實訓裝置1套、繩頭實訓裝置4套，曳引機實訓裝置4套6電梯電氣實訓室南海一職電梯電氣控制電路訓練YL-770（一體機控制系統(tǒng)）5套、YL-770（繼電器控制系統(tǒng)2套）7電梯綜合實訓室南海一職電梯結構認知、電梯電氣故障排除、電梯維修保養(yǎng)等項目綜合實訓YL-777直梯實訓設備2套8扶梯實訓室南海一職扶梯結構認知、扶梯電氣故障排除、扶梯維修保養(yǎng)等項目綜合實訓YL-778扶梯實訓設備1套9電氣實訓車間南海一職低壓配電柜一二次配線實訓配電柜實訓設備一批10鉗工實訓室南海一職鉗工操作中的各種基本技能；鉗工常用工、夾、量、刃具的正確使用方法等技能訓練鉗工實訓臺及實訓設備32套校外實踐教學條件配置與要求序號實習基地名稱功能1日立電梯有限公司佛山分公司電梯安裝、維修保養(yǎng)實習2廣州奧的斯電梯有限公司佛山分公司電梯安裝、維修保養(yǎng)實習3菱王電梯股份有限公司電梯安裝、維修保養(yǎng)實習4佛山市天保電梯有限公司電梯安裝、維修保養(yǎng)實習5廣東聯(lián)合富士電梯有限公司電梯安裝、維修保養(yǎng)、電梯工程項目管理實習6佛山廣日電梯工程有限公司電梯安裝、維修保養(yǎng)實習（三）教學資源1、教材選用：建議選用國家中職規(guī)劃教材，教材內容以項目式、案例式等組織的示范教材。2、教學資源：根據課程目標、學生實際以及本課程的理論性，專業(yè)性和科學性等特點，本專業(yè)對應的相關課程的教學應該建設由文字教材、多媒體課件、虛擬實訓I、工業(yè)案例教材和電梯仿真軟件等多種媒體教學資源為一體的源教學庫，以文字教材為中心，輔之以多種多樣的學習方式，提供內涵不同，形式多樣的學習支持服務，共同完成教學任務，達成教學目標。（四）教學方法在教學方法上，建議采用項目式教學，案例式教學，任務驅動、工作頁等教學方法，把所學的內容通過項目形式，明確學習任務，結合信息化技術手段（微課）、仿真軟件等信息化教學手段，通過學生小組合作討論、翻轉課堂的學習形式，以學生為中心，突出教學做一體化。（五）學習評價統(tǒng)考課程通過學校組織統(tǒng)一考試，由期末閉卷考試成績（40%）和平時考核（60%）構成。平時考核由過程評價、出勤率組成，其中過程評價占平時成績的60%,出勤率占平時成績40%?？疾檎n程通過技能操作的考試方式組織開展考試，課程的考核成績由期末考試成績（40%）和平時考核（60%）構成；平時考核由過程評價、出勤率組成，其中過程評價占平時成績的60%,出勤率占平時成績40%。（六）質量管理在專業(yè)人才培養(yǎng)的質量管理方面，按照學校的要求開展人才培養(yǎng)質量檢查工作，根據檢查的情況對專業(yè)的教學提出修改，加強人才質量培養(yǎng)的力度；其次是定期做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤管理，定期深入企業(yè)了解畢業(yè)生就業(yè)情況和就業(yè)動態(tài)，根據企業(yè)對畢業(yè)生的評價和用人反饋意見對人才培養(yǎng)方案、課程教學目標和要求進行修改，盡可能提高本專業(yè)人才培養(yǎng)質量提高企業(yè)用人的滿意度。九、畢業(yè)要求學生通過規(guī)定3年的學習，須修滿153學分，并按要求完成規(guī)定的教學活動，在素質、知識和能力等方面符合專業(yè)的培養(yǎng)要求方可畢業(yè)。審批表（見附表）佛山市南海區(qū)第一職業(yè)技術學校電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表專業(yè)名稱電梯安裝與維修保養(yǎng)（社招生）專業(yè)組修訂意見依據《關于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導意見》教職成（2019）13號、《佛山市教育局關于開展2019年面向社會人員招生試點申報工作的通知》（便箋檔案2019-0069號）文件精神，根據我校所處區(qū)域經濟社會發(fā)展需求與辦學特色，制訂本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。專業(yè)負責人簽名 年月 日教學部門意見教務處主任簽名： 年月日學校審批意見教學副校長簽名： 年月日他機械和設備修理業(yè)(439)(6-29-03-02)3.電工(6-31-01-03)員.維修電工.電氣安裝工五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人，德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修，符合佛山市產業(yè)結構轉型升級和優(yōu)化調整對技術技能人才需求、具有基本的科學文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德，較強的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力素質、掌握電梯安裝、電梯維修保養(yǎng)、電梯調試、電工技能、電氣裝配等電氣知識和技術技能，面向電梯企業(yè)、電氣自動化公司、機電設備安裝與維修企業(yè)、以及供電系統(tǒng)運行企業(yè)工作領域輸送高素質勞動者和技術技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能。1.職業(yè)素養(yǎng)(1)熱愛社會主義祖國，將實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民相結合，樹立社會主義民主觀念和遵紀守法意識，遵守職業(yè)崗位規(guī)范；樹立勞動觀點，養(yǎng)成良好的勞動習慣，增強實踐能力；樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念;樹立正確的職業(yè)理想，形成正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，做好適應社會、融入社會、就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備。(2)具有社會公德、職業(yè)道德意識和文明行為習慣，自覺踐行社會主義核心價值觀。(3)具有健全的人格、良好的心理品質和健康的身體，培養(yǎng)誠實守信、愛崗敬業(yè)、團結互助、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質，提高應對挫折、合作與競爭、適應社會的能力。(4)具有學習溝通能力和團隊合作精神。(5)具有職業(yè)安全意識及職業(yè)道德素養(yǎng)。(6)具有低壓電工安裝、維修和調試等基本能力。(7)具有使用及維護PLC自動化等設備的基本能力。(8)具有電梯設備調試、運行、維護、保養(yǎng)等方面的能力。(9)具有對電梯控制柜、低壓配電柜電氣安裝、調試、維護的能力。2.專業(yè)知識和技能(1)專業(yè)知識①具有電氣電路的讀圖和識圖能力；②具有電工、電子技術的應用能力；③能夠應用電力拖動知識、變頻器的知識對電動機進行各種應用場合的控制能力；④具有PLC工業(yè)控制、自動化控制的能力。(2)專業(yè)技能專業(yè)(技能)方向1：電梯維修保養(yǎng)①具有電梯安裝基本知識的能力；②具有電梯維修、保養(yǎng)的綜合應用能力。專業(yè)(技能)方向2：電氣安裝與調試方向①具有PLC工業(yè)控制、自動化控制的能力；②具有對低壓配電柜電氣控制的能力。六、課程設置及要求課程體系主要包括公共基礎課程、專業(yè)技能課程、企業(yè)實踐等課程。授課形式：在線學習、面授教學、崗位實踐。(-)公共基礎課程1、思想政治(1)經濟政治與社會經濟政治與社會是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論和〃三個代表〃重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經濟、政治、文化與社會建設常識教育。其任務是使學生認同我國的經濟、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經濟、政治、文化、社會建設。引導學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識；提高思想政治素質，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。(2)職業(yè)道德與法律職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。本課程以鄧小平理論和〃三個代表〃重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行道德教育和法制教育。其任務是提高學生的職業(yè)道德素質和法律素質，引導學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識。課程總目標是幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。(3)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論、〃三個代表〃重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。其任務是引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學會根據社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質和職業(yè)能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。(4)哲學與人生哲學與人生是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。本課程以鄧小平理論和〃三個代表〃重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行馬克思主義哲學基本觀點和方法及如何做人的教育。其任務是幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。使學生了解馬克思主義哲學中與人生發(fā)展關系密切的基礎知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎。.語文在現(xiàn)有語文知識與語文能力的基礎上掌握專業(yè)學習和終身發(fā)展所必備的語言基礎知識，進行必要的語文基礎訓練，使學生能夠正確理解和運用祖國的語言文字，全面提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)健康的審美情趣和健全的人格。逐步提高現(xiàn)代文的閱讀能力、口語交際能力、社會生活和工作必需的應用文寫作能力，使學生養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣。提高科技應用文閱讀理解水平，加強信息搜集、整理與運用能力的訓練；結合職業(yè)崗位的要求，開展說明文、科技論文的寫作的教學，為學生的就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展提供必要的語言文字基礎準備。.數(shù)學在初中數(shù)學的基礎上，掌握好現(xiàn)代社會工作與生活必備的數(shù)學常識，進一步培養(yǎng)學生的基本運算能力、基本計算工具使用能力、空間想像、數(shù)形結合、邏輯思維能力和簡單的應用能力。通過本課程的學習，提高學生的綜合素質,并為學生學習專業(yè)課程以及可持續(xù)發(fā)展打下基礎。本課程的學習內容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)（黑函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)］立體幾何等數(shù)學知識。4.體育與健康學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，培養(yǎng)學生從事未來職業(yè)所必需的體能和自覺鍛煉的習慣；注重學生的特性與體育特長的發(fā)展；培養(yǎng)自主鍛煉，自我保健和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。5、藝術本課的教學主要以課堂講授為主，同時以課堂討論、課后作業(yè)、藝術欣賞、講座、學生演示等方式為輔助手段，從藝術本質論、藝術門類論、藝術發(fā)展論、藝術創(chuàng)作論、藝術作品論和藝術接受論這六大方面循序漸進地深入探索，研究藝術發(fā)展和創(chuàng)作的本質和規(guī)律。通過本課程的學習讓學生明確藝術的基本原理和概念范疇問題，讓學生重視藝術理論的學習并結合所學習理論知識更好地為藝術實踐服務。6、傳統(tǒng)文化通過學習，了解中華民族的形成與發(fā)展；傳統(tǒng)文化的基本特征；民俗形成與發(fā)展的幾個階段；各種傳統(tǒng)民俗風情，包括生產、生活民俗以及禮儀、信仰民俗等內容，增強學生熱爰中華民族的情感，開闊學生的眼界，讓學生了解更多的傳統(tǒng)文化及民族信仰，也有利于學生們對不同類型的客戶順利開展物流業(yè)務的營銷和客服工作。7、歷史在九年義務教育的基礎上，促進中職學校學生進一步了解人類社會發(fā)展的基本脈絡和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會、人與自然的關系；增強歷史使命感和社會責任感；培育社會主義核心價值觀；進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；培養(yǎng)健全的人格；樹立正確的歷史觀、人生觀和價值觀；為學生未來的學習、工作和生活打下基礎。8、職業(yè)素養(yǎng)本課程以鄧小平理論和〃三個代表〃重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對學生進行道德教育和法制教育。其任務是提高學生的職業(yè)道德素質和法律素質，引導學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識。課程總目標是幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。（二）專業(yè)（技能）課程主要專業(yè)課程教學目標、教學內容及要求：1、電工基礎：6學分，96學時通過本課程的學習，使學生會觀察、分析與解釋電的基本現(xiàn)象，理解電路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生產生活中的實際應用；會使用常用電工工具與儀器儀表；能識別與檢測常用電工元件；能處理電工技術實驗與實訓中的簡單故障；掌握電工技能實訓的安全操作規(guī)范。通過參加電工實踐活動,培養(yǎng)運用電工技術知識和工程應用方法解決生產生活中相關實際電工問題的能力；強化安全生產、節(jié)能環(huán)保和產品質量等職業(yè)意識，養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風和職業(yè)道德。2