中學(xué)青年教師培養(yǎng)工程實(shí)施方案_第1頁
中學(xué)青年教師培養(yǎng)工程實(shí)施方案_第2頁
中學(xué)青年教師培養(yǎng)工程實(shí)施方案_第3頁
中學(xué)青年教師培養(yǎng)工程實(shí)施方案_第4頁
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文檔簡介

1.熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有2.具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，能獨(dú)當(dāng)一面的勝任各年級(jí)3.具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較深厚的教育理論修養(yǎng)，具4.培養(yǎng)成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、(三年規(guī)劃)”。(1)每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍，認(rèn)真撰寫一(2)每學(xué)期開設(shè)教育教學(xué)專題講座一次，不斷提高青(3)每學(xué)期召開一次教育教學(xué)研討會(huì)或讀書交流會(huì)，(4)采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，拓展視野，取(1)匯報(bào)課：新崗教師每學(xué)期至少上一節(jié)匯報(bào)課，指(2)展示課：每學(xué)期舉行一節(jié)展示課，通過磨課、評(píng)(3)觀摩課、示范課：在展示課的基礎(chǔ)上，選拔課堂(4)推門聽課：要求所有青年教師的日常課堂都是開放式的，要經(jīng)得起“推”,領(lǐng)導(dǎo)和其他老師均可在不打招呼的情況下，進(jìn)行推門聽課，以進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。(5)多聽課，會(huì)聽課，能評(píng)課：日常每周至少聽備課組內(nèi)老師1節(jié)課；舉行骨干教師、名師示范課、開放課等活看、記、思、談”;評(píng)課要實(shí)事求是，有針對(duì)性、全面性，(1)第一學(xué)期組織板書、普通話、說課比賽，第二學(xué)(2)撰寫教學(xué)反思。每節(jié)課結(jié)束，根據(jù)備課、授課、(3)研究新教材、新課標(biāo)，新高考。對(duì)于新教材新課做好備課和授課；認(rèn)真研做全國高考試題及各地模擬試題，總而言之，青年教師的培養(yǎng)是我校一項(xiàng)重要而艱巨的

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