2021年廣東省韶關(guān)市考研專業(yè)綜合真題及答案

2021年廣東省韶關(guān)市考研專業(yè)綜合真題及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.為寫好《王小剛為什么不上學了》一文，作者在學校與王小剛進行一次訪談后，又到王小剛家進行了一次訪談。第二次訪談是

A.結(jié)構(gòu)性訪談B.非結(jié)構(gòu)性訪談C.重復(fù)性訪談D.集體訪談

2.下列學堂類型不屬于洋務(wù)學堂的是

A.外國語(方言)學堂B.軍事(武備)學堂C.技術(shù)實業(yè)學堂D.師范學堂

3.某項工程8個人用35天完成了全工程量的1/3，如果再增加6個人，那么完成剩余的工程還需要的天數(shù)是()。

A.18B.25C.35D.40E.60

4.以下闡述符合無公司稅時的MM理論的是()。

A.無論公司的融資組合如何，公司的總價值必然相同

B.負債公司的價值會超過無負債公司的價值

C.公司最佳的資金戰(zhàn)略就是盡量增加公司的財務(wù)杠桿

D.以上選項均不正確

5.我國第一本《教育心理學》教科書的編寫者是()。

A.陶行知B.廖世承C.楊賢江D.潘菽

6.根據(jù)融資偏好次序理論，公司融資的手段按照優(yōu)先順序應(yīng)該是()。

A.低風險債券融資，內(nèi)源性融資，優(yōu)先股融資，普通股融資

B.低風險債券融資，優(yōu)先股融資，普通股融資，內(nèi)源性融資

C.內(nèi)源性融資，低風險債券融資，普通股融資，優(yōu)先股融資

D.內(nèi)源性融資，低風險債券融資，優(yōu)先股融資，普通股融資

7.下列關(guān)于辯證推理的幾種說法，不正確的是()。

A.辯證推理是從個別事物或現(xiàn)象的知識推出該類事物或現(xiàn)象的一般原則的推理

B.辯證推理的作用主要是為了解決因法律規(guī)定的復(fù)雜性而引起的疑難問題

C.辯證推理是法官對法律或案件客觀事實的辯證推理過程

D.辯證推理是法官經(jīng)過對具體事物的矛盾運動的研究而作出的復(fù)雜推理過程

8.某研究者設(shè)計的研究是“高考改革的家長阻力分析——一項質(zhì)的研究”，這一研究屬于

A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.定性研究D.定量研究

9.某甲的出生或者死亡在法理學上屬于()。

A.法律事件B.法律行為C.事實行為D.意志行為

10.下列行為不能代理的有()。

A.簽訂買賣合同B.行使追認權(quán)C.起訴D.演講

11.若x2-4＝0，則x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值是()。

A.-1B.-2C.0D.-3E.-4

12.下列關(guān)于問卷法的優(yōu)點的表述，錯誤的是

A.問卷調(diào)查的范圍廣B.可以選取大樣本量C.受主被試交互作用的影影響D.較易量化

13.下列哪一項不能說明貨幣供給與利率有關(guān)？（）

A．利率上升誘使銀行增加法定準備金

B．利率上升誘使銀行增加超額儲備

C．利率上升誘使銀行減少對中央銀行的借款D．利率上升誘使居民減少手持現(xiàn)金

14.司機田某貪污貨物價值2萬元，后又交通肇事，將A國留學生馬丁撞死，被人民法院判處有期徒刑12年，對田某的這一制裁體現(xiàn)的是()。

A.法的政治職能B.法的經(jīng)濟職能C.法在執(zhí)行社會公共事務(wù)方面的職能D.法的對外職能

15.無權(quán)解釋即非正式解釋，下列屬于無權(quán)解釋的有()。

A.立法解釋B.行政解釋C.任意解釋D.司法解釋

16.某研究者要研究“人民教育出版社教材與北京師范大學出版社的教材，討論授課以及傳統(tǒng)講授教學方法對學業(yè)成就的影響”。這一研究中的因變量是

A.教材B.教學方法C.教學組織形式D.學業(yè)成績

17.根據(jù)《刑法》分則第三章第一節(jié)第149條規(guī)定，第140條所規(guī)定的生產(chǎn)、銷售一般偽劣產(chǎn)品罪和第141～148條所規(guī)定的生產(chǎn)、銷售特定的偽劣產(chǎn)品罪發(fā)生法條競合時，選擇法條適用的原則是()。

A.全部法優(yōu)于部分法B.特別法優(yōu)于普通法C.重法優(yōu)于輕法D.輕法優(yōu)于重法

18.被班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費學?！钡膭?chuàng)始人是()。

A.加爾文B.馬丁.路德C.莫爾D.拉伯雷

19.我國刑法在空間效力上，采用的是以()為主，兼采其他原則。

A.保護原則B.屬人原則C.屬地原則D.普遍原則

20.下列選項不屬于陳鶴琴歸納出的“活教育”教學的四個步驟的是

A.實驗觀察B.閱讀思考C.創(chuàng)作發(fā)表D.團隊合作

二、多選題(10題)21.刑罰權(quán)包括()。

A.制刑權(quán)B.求刑權(quán)C.量刑權(quán)D.行刑權(quán)

22.刑法的空間效力包括()。

A.時間效力B.對地的效力C.對人的效力D.追訴時效

23.大陸法系與英美法系的區(qū)別在于()。

A.大陸法系只有制定法才是正式法律淵源，而英美法系則只有判例法才是正式的法律淵源

B.大陸法系國家法的基本分類是公法和私法，而英美法系無此分類

C.在訴訟程序上，大陸法系國家一般采用糾問制，而英美法系則一般采用抗辯制

D.大陸法系在法律職業(yè)教育方面突出法學理論，而英美法系的法律職業(yè)教育注重處理案件的實際能力

24.各國憲政的實踐說明憲法的修改形式有()。

A.全面修改B.部分修改C.有形修改D.無形修改

25.唐朝的官吏管理制度包括()。

A.科舉制度B.考課制度C.致仕制度D.輪換制度

26.馬斯洛的需要層次包括（）。

A．生理需要、安全需要

B．社會需要、尊重需要

C．求知需要、審美需要

D．自我實現(xiàn)需要E．自我滿足需要

27.根據(jù)我國法律的規(guī)定，特別行政區(qū)的政權(quán)組織是特別行政區(qū)的()。

A.行政長官B.行政機關(guān)C.立法機關(guān)D.司法機關(guān)

28.我國采取單一制國家結(jié)構(gòu)形式的原因是()。

A.經(jīng)濟原因B.政治原因C.歷史原因D.民族原因

29.刑事違法性是指違反()的規(guī)定。

A.刑法典B.單行刑法C.附屬刑法D.刑法修正案

30.下列哪些是根據(jù)法律的規(guī)范作用的主體范圍和方法的不同，對法律規(guī)范作用進行的劃分?()

A.調(diào)整作用B.保護作用C.指引作用D.評價作用

三、判斷題(5題)31.壟斷廠商的平均收益曲線與邊際收益曲線是同一條曲線。

A.是B.否

32.事件樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

33.故障類型是故障出現(xiàn)的狀態(tài)，也是故障的表現(xiàn)形式。

A.是B.否

34.安全檢查是企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)特點，對生產(chǎn)過程中的安全進行經(jīng)常性的、突擊性的或者專業(yè)性的檢查活動。

A.是B.否

35.安全科學技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學。

A.是B.否

四、簡答題(5題)36.簡述侵權(quán)行為中的補充責任與連帶責任的異同。(中財2007年研)

37.曹杭詩歌在藝術(shù)上有何創(chuàng)新?(北京師范大學2000年)

38.哪種類型的脫水易引起低血容量性休克?為什么?

39.簡述締約過失責任與侵權(quán)責任的區(qū)別。(中財2005年研)

40.唐傳奇興起的原因。(中國人民大學2004年)

五、1.B1型題(5題)41.熱價最高的營養(yǎng)物質(zhì)是

A.蛋白質(zhì)B.甘油三酯C.葡萄糖D.膽同醇

42.傳導(dǎo)興奮速度最慢的是

A.浦肯野纖維B.房室交界C.心室肌細胞D.竇房結(jié)細胞

43.非特異感覺投射系統(tǒng)的主要功能是

A.參與睡眠形成機制

B.維持和改變大腦皮層的興奮狀態(tài)

C.協(xié)調(diào)各種感覺在皮層與皮層下結(jié)構(gòu)間的聯(lián)系

D.引起特定感覺并激發(fā)大腦皮層的傳出活動

44.A型血人的紅細胞與B型血人的血清相遇時，紅細胞發(fā)生的變化是

A.聚集B.疊連C.凝集D.凝同

45.給高熱患者用冰帽降溫是通過增加

A.輻射散熱B.傳導(dǎo)散熱C.對流散熱D.蒸發(fā)散熱

六、3.簡述題(5題)46.在產(chǎn)品價格下降時，如何區(qū)別替代效應(yīng)和收入效應(yīng)?

47.什么是平均成本，什么是邊際成本?為什么當二者相等時，平均成本達到最小值?

48.再貼現(xiàn)率這一貨幣政策工具有何局限性?

49.為什么說利息只是利潤的一部分?

50.廠商決定銷售價格是否應(yīng)該考慮需求價格彈性因素?為什么?

參考答案

1.C本題考查的是訪談?wù){(diào)查的類型。根據(jù)針對某一問題對統(tǒng)一訪談對象進行訪談的時間或次數(shù)的不同，可以將訪談分為一次性訪談和重復(fù)性訪談。因此，本題的答案為C。

2.D洋務(wù)學堂是洋務(wù)運動的重要組成部分，其目的在于培養(yǎng)洋務(wù)運動所需要的翻譯、外交、工程技術(shù)、水路軍事等多方面的專門人才，教學內(nèi)容以“西文”、“西藝”為主。19世紀60年代至90年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦的洋務(wù)學堂約30余所，它們是隨著洋務(wù)運動的展開而逐漸開辦的，大致上可以分為外國語(方言)學堂、軍事(武備)學堂和技術(shù)實業(yè)學堂三類。所以，本題的答案為D。

3.D解析：

4.A[參考答案]A

[分析]

無公司稅時MM理論指出，一個公司所有證券持有者的總風險不會因為資本結(jié)構(gòu)的改變而發(fā)生變動。因此，無論公司的融資組合如何，公司的總價值必然相同。選項B、C的內(nèi)容為有公司稅時MM理論的基本結(jié)論。因此，本題的正確選項為A。

5.B1924年，廖世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書，該書主要參考了桑代克等人的教育心理學著作，并結(jié)合了我國當時的實驗材料。A項、C項及D項均不符合題意。故本題的正確答案是B。

6.D[分析]

根據(jù)這種理論，管理者對融資的方式是有偏好的，管理者首先會選擇內(nèi)部融資的方式，即用本公司的留存收益，一個原因是它避免了外部融資可能會產(chǎn)生資金的稀缺性問題，另外，使用公司內(nèi)部的留存收益不會產(chǎn)生籌資成本，管理者還可以確定一個與長期投資機會相匹配的目標股息支付率，從而避免股息突然變動對公司的不利影響；當公司的現(xiàn)金流不足以投資于公司希望的投資機會，而“粘性”的股息政策又排除了削減股息的可能，必須進行外部融資，管理者首先會選擇低風險的債券，因為債券對公司的管理干預(yù)較少，籌資成本也會小于其他類型的外部融資方式；其次，管理者會選擇優(yōu)先股，因為優(yōu)先股具有一些債券的特征；再次是各種混合證券，如可轉(zhuǎn)換債券；最后才是發(fā)行普通股票，不僅因為股票的擁有者對公司的干預(yù)在所有融資方式中是最強的，而且籌資成本比其他融資方式都高。

7.A[答案]A

[評析]考查要點是辯證推理的概念和特征。B、C、D三個選項都是辯證推理的特征，選項A中的“從個別事物或現(xiàn)象的知識推出該類事物或現(xiàn)象的一般原則的推理”指的是歸納推理。辯證推理應(yīng)當是指：當作為推理的前提是兩個或兩個以上的相互矛盾的法律命題時，借助于辯證思維從中選擇出最佳的命題以解決法律問題的推理方式。

8.C本題考查的是教育研究的類型。對教育研究類型的劃分，主要有三個維度：(1)根據(jù)教育研究對象及任務(wù)，將教育研究分為教育價值研究和教育事實研究。(2)根據(jù)教育研究的目的不同，將教育研究分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。(3)根據(jù)教育研究的范式不同，將教育研究分為定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假設(shè)，進行嚴格的研究設(shè)計，按照預(yù)定程序搜集資料并進行數(shù)量化分析，用數(shù)字或度量表述研究結(jié)果，并對假設(shè)進行檢驗的一種研究范式；定性研究通常指在自然環(huán)境下，運用現(xiàn)場實驗、開放式訪談、參與觀察和個案調(diào)查等方法，對所研究的現(xiàn)象進行長期深入、細致的分析，在此基礎(chǔ)上建立假設(shè)和理論，并通過證偽、相關(guān)檢驗等方法對研究結(jié)果加以檢驗的一種研究范式。因此，本題的答案是C。

9.A解析：本題考查對于法律事件的概念的了解。法律事件和法律行為是對法律事實按照其是否與當事人的意志有關(guān)所作的分類，這是對法律事實所作的一種最基本、最重要的分類。法律事件是指與當事人意志無關(guān)的，能夠引起法律關(guān)系形成、變更或消滅的事實。法律事件的特點是，它的出現(xiàn)與當事人無關(guān)，不是由當事人的行為所引發(fā)的。導(dǎo)致法律事件發(fā)生的原因很多，如社會的、自然的或時間的流逝，等等。法律行為又稱有法律意義的行為，從法律關(guān)系的角度看，它指的是與當事人意志有關(guān)的，能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的作為和不作為。本題中某甲的出生或死亡與當事人的意志無關(guān)，且能夠引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更或消滅，符合法律事件的概念，故屬于法律事件，不屬于法律行為。而C項中的事實行為則是指行為人不具有設(shè)立、變更或消滅法律關(guān)系的意圖，但依照法律規(guī)定客觀上能引起法律后果的行為。D項中的意志行為是指自覺確立目的的行為，即有意識、有目的、有計劃的行為。只有A項為正確答案。

10.D解析：此題考查代理的適用范圍。依民法規(guī)定，代理制度可以適用于各種民事法律行為或者為其他法律部門所確認的法律行為。但是，依照法律規(guī)定或者按照雙方當事人的約定，應(yīng)當由本人實施的民事法律行為，不得代理。包括：(1)具有人身性質(zhì)的行為不得通過代理進行。如訂立遺囑、婚姻登記、收養(yǎng)子女等行為不適用代理。(2)法律規(guī)定或者雙方當事人約定應(yīng)由特定人親自為之的，也不適用代理。如某些與特定人身相關(guān)聯(lián)的債務(wù)的履行(預(yù)約撰稿、演出、授課、演講等)。

11.D解析：原式為x3+2x2+x-x3-x2-x-7＝x2-7當x2＝4時，原式＝-3。

12.C本題考查的是問卷法的優(yōu)點。問卷法的優(yōu)點有：問卷調(diào)查的范圍廣；問卷可以選取大樣本量，效率較高；問卷法的結(jié)果較少受主被試交互作用的影響；問卷法的結(jié)果較易量化。因此，本題的答案為C。

13.C

14.A解析：法的職能，是指法所承擔的任務(wù)或作用，它是法的本質(zhì)和特征的一種質(zhì)的反映。法主要有以下幾方面的職能：(1)法的政治職能；(2)法的經(jīng)濟職能；(3)法在執(zhí)行社會公共事務(wù)方面的職能。用刑罰來制裁犯罪屬于法的政治職能。

15.C解析：法律解釋分為正式解釋和非正式解釋兩類。該題中的立法解釋、行政解釋和司法解釋都是正式解釋，都是特定的國家機關(guān)按照憲法和法律所賦予的權(quán)限，對有關(guān)法律進行的解釋。而任意解釋為非正式解釋，是指司法活動中的當事人及其代理人等對于法律的解釋和公民在日常生活中對于法律的解釋。所以本題應(yīng)選C。

16.D本題考查的是教育實驗研究的基本要素。教育實驗研究的基本要素有自變量和因變量、實驗組和控制組、前測和后測。實驗研究的目的是考查一個或幾個自變量與一個或幾個因變量之間的因果關(guān)系。自變量即變化的措施、條件，是引起其他變量變化的變量，也稱原因變量。因變量也稱結(jié)果變量。在這樣研究中，自變量有：教材、教學方法；因變量是學業(yè)成績。因此，本題的答案是D。

17.C生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪，是指生產(chǎn)者、銷售者在產(chǎn)品中摻假、摻雜，以假充真，以次充好或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品，銷售金額達5萬元以上的行為。生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪的構(gòu)成特征為：(1)侵犯客體是國家對普通產(chǎn)品質(zhì)量的管理制度。(2)客觀方面為生產(chǎn)者、銷售者違反國家的產(chǎn)品質(zhì)量管理法律、法規(guī)，生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品的行為。主要表現(xiàn)為摻雜、摻假，以假充真，以次充好，以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品。(3)犯罪主體是個人和單位，表現(xiàn)為產(chǎn)品的生產(chǎn)者和銷售者。(4)主觀方面為故意，一般具有非法牟利的目的?！缎谭ā返?49條第2款規(guī)定，生產(chǎn)、銷售本節(jié)第141條至第148條所列產(chǎn)品，構(gòu)成各該條規(guī)定的犯罪，同時又構(gòu)成第140條規(guī)定之罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。

18.AB項馬丁.路德提出了義務(wù)教育的主張，但是沒有親自領(lǐng)導(dǎo)與實施。C項莫爾是英國著名的人文主義學者，是西方早期的空想社會主義的代表人物，提出實行公共教育制度。D項拉伯雷是法國的人文主義教育的代表。提出了人文主義的政治、道德與教育的理想并闡述了一種新的教育自由觀。A項加爾文主張普及義務(wù)教育，對貧苦兒童免費，并以日內(nèi)瓦為中心展開自己的這些教育活動。被美國的班克洛夫特稱為“普及教育之父、免費學?！钡膭?chuàng)始人。故本題的正確答案是A。

19.C解析：這道題考查的是我國刑法的空間效力原則。刑法的空間效力，是指刑法在什么地方和對什么人具有效力，它解決的是國家刑事管轄權(quán)的范圍問題。刑法在空間效力上所采用的原則主要有以下幾種：(1)屬地原則。該原則的含義是以地域為標準，主張凡是發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)的犯罪，不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法；反之，在本國領(lǐng)域外犯罪的，均不適用本國刑法。(2)屬人原則。該原則的含義是以人的國籍為標準，主張凡是本國公民，無論是在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外犯罪，都適用本國刑法；反之，非本國公民犯罪，均不適用本國刑法。(3)保護原則。該原則的含義是以侵害的對象是本國國家或公民的利益為標準，主張凡是侵害本國國家或者公民利益的，無論犯罪發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外，也不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法。(4)普遍管轄原則。該原則的含義是以保護國際社會的共同利益為標準，主張凡是侵害了為國際公約、條約規(guī)定所維護的各國共同利益的，無論犯罪人是本國人還是外國人，也不論犯罪發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外，均適用本國刑法。我國采取的空間效力原則，是以屬地原則為主，以屬人原則、保護原則和普遍管轄原則為補充。

20.D本題考查的是陳鶴琴的“活教育”理論的教學論。陳鶴琴總結(jié)“活教育”教學方法的基本原則是“做中教，做中學，做中求進步”，并歸納出“活教育”教學的四個步驟，即實驗觀察、閱讀思考、創(chuàng)作發(fā)表和批評研討。因此，答案為D。

21.ABCD解析：刑罰權(quán)具體包括四方面的內(nèi)容：制刑權(quán)、求刑權(quán)、量刑權(quán)、行刑權(quán)。制刑權(quán)是指在刑法中創(chuàng)制刑罰的權(quán)力，包括刑罰體系、刑罰制度和各具體刑罰的確立、修正、廢除。求刑權(quán)指請求國家的審判機關(guān)對犯罪人予以刑罰處罰的權(quán)力。量刑權(quán)指決定是否科刑與科處什么樣的刑罰的權(quán)力。行刑權(quán)是指對犯罪人執(zhí)行刑罰的權(quán)力。

22.BC解析：刑法的空間效力，是指刑法在什么地方和對什么人具有效力，它解決的是國家刑事管轄權(quán)的范圍問題。它具體包括兩個方面：一是對地的效力，二是對人的效力。時間效力和追訴時效都不屬于刑法的空間效力問題。

23.BCD解析：首先產(chǎn)生于歐洲大陸后來又擴大到拉丁族和日耳曼各國的大陸法系和以英國普通法為基礎(chǔ)發(fā)展起來的英美法系在宏觀上的主要區(qū)別在于：(1)法律淵源傳統(tǒng)上，大陸法系以制定法為主要淵源，而英美法系以判例法為正式法律淵源。(2)法典編纂傳統(tǒng)上，大陸法系的基本法一般采取系統(tǒng)的法典形式，而英美法系的制定法大多是單行的法律和法規(guī)。(3)法律結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)上，大陸法系法律的基本結(jié)構(gòu)是在公法和私法的分類基礎(chǔ)上建立，英美法系的基本結(jié)構(gòu)是在普通法和衡平法的基礎(chǔ)上建立的。(4)法律適用傳統(tǒng)上，大陸法系重法律解釋，英美法系重法律判例。(5)訴訟程序傳統(tǒng)上，大陸法系傾向于職權(quán)主義，英美法系傾向于當事人主義。(6)職業(yè)教育傳統(tǒng)上，大陸法系突出法學理論，而英美法系注重處理案件的實際能力。對照以上幾點可以看出，本題的正確答案應(yīng)是B、C、D，而選項A則犯了絕對化的錯誤，大陸法系主要以制定法為法律淵源，但不是只以制定法為法律淵源，同理，英美法系主要以判例法為法律淵源，但不是只以判例法為法律淵源，故選項A不正確。

24.ABD解析：從各國憲法規(guī)定的憲政實踐看，憲法修改主要有全面修改、部分修改和無形修改。

25.ABC解析：唐朝的官吏管理制度包括科舉制度、考課制度、致仕制度?？婆e制度是一種由朝廷開設(shè)科目，士人可以自由報考，主要以考試成績決定取舍的選拔官員的制度?？婆e制度創(chuàng)始于隋，確立于唐，完備于宋。唐代職官政績的考課，統(tǒng)一由吏部考功司負責。時間分為歲課與定課。職官退休稱為“致仕”，唐朝規(guī)定致仕的年齡為七十歲。

26.ABCD美國心理學家馬斯洛將人的需要由低到高歸納為生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要、求知需要、審美需要和自我實現(xiàn)需要七個層次。

27.ABCD特別行政區(qū)的政治體制，就是特區(qū)的政權(quán)組織，根據(jù)基本法的規(guī)定，主要包括：(1)行政長官；(2)立法機關(guān)；(3)行政機關(guān)；(4)司法機關(guān)。

28.CD解析：我國采取單一制的原因主要有：(1)歷史原因，我國自秦始皇統(tǒng)一六國以來，一直都采取中央集權(quán)制的政權(quán)組織形式，雖有短暫的分裂割據(jù)，但統(tǒng)一局面居于主導(dǎo)地位，長期的歷史傳統(tǒng)決定，必須建立大一統(tǒng)的國家結(jié)構(gòu)形式。(2)民族原因，一直以來我國各民族的關(guān)系融洽、友好，而且從民族分布的形式上看，大雜居小聚居也有利于民族團結(jié)。另外，從資源的分布、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡來看，采取單一制的國家機構(gòu)形式有利于民族團結(jié)、發(fā)展民族經(jīng)濟，保證國家的安定團結(jié)。

29.ABCD解析：刑事違法是指違反廣義的刑法，廣義的刑法包括刑法典、單行刑法、附屬刑法和刑法修正案。

30.CD解析：法的規(guī)范作用根據(jù)其作用的主體范圍和方式不同，可以分為：指引作用、評價作用、預(yù)測作用、強制作用和教育作用。

31.N壟斷廠商的反需求函數(shù)為：。所以，因此與原反需求函數(shù)保持一致；，故結(jié)論錯誤。

32.N事故樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

33.Y

34.Y

35.Y

36.補充責任是指因同一債務(wù)在應(yīng)承擔清償責任的主責任人財產(chǎn)不足給付時由補充責任人基于與主責任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔補充清償?shù)拿袷仑熑巍＿B帶責任是指債權(quán)人有權(quán)向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負全部的清償責任；多個債務(wù)人中的一個或數(shù)個已全部清償了債務(wù)后則免除其他債務(wù)人的清償責任。(1)二者的相同點二者都為復(fù)數(shù)之債存在數(shù)個獨立的給付責任。(2)二者的區(qū)別①補充責任雖是復(fù)數(shù)之債但有主責任人和補充責任人的劃分其中的補充責任是依附于主責任才成立的并非一個完全獨立的責任。而連帶之債中無此區(qū)分各責任完全獨立。②二者在內(nèi)部責任上存在不同：補充責任人與主責任人之間不存在內(nèi)部責任份額的劃分；而連帶責任的各責任人內(nèi)部可能存在責任份額的劃分。③二者在外部責任上存在不同：補充責任中權(quán)利人必須先向主責任人請求責任承擔在主責任人無力承擔時才可以向補充責任人主張；連帶責任中債權(quán)人可以向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負全部的清償責任。④連帶責任須在法律有明文規(guī)定或當事人有明確約定時才可適用而補充責任則是基于與主責任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔補充清償?shù)拿袷仑熑尾灰苑擅魑囊?guī)定或當事人的明確約定為成立的要件。補充責任是指因同一債務(wù),在應(yīng)承擔清償責任的主責任人財產(chǎn)不足給付時,由補充責任人基于與主責任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔補充清償?shù)拿袷仑熑?。連帶責任,是指債權(quán)人有權(quán)向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失,而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負全部的清償責任；多個債務(wù)人中的一個或數(shù)個已全部清償了債務(wù)后,則免除其他債務(wù)人的清償責任。(1)二者的相同點二者都為復(fù)數(shù)之債,存在數(shù)個獨立的給付責任。(2)二者的區(qū)別①補充責任雖是復(fù)數(shù)之債,但有主責任人和補充責任人的劃分,其中的補充責任是依附于主責任才成立的,并非一個完全獨立的責任。而連帶之債中無此區(qū)分,各責任完全獨立。②二者在內(nèi)部責任上存在不同：補充責任人與主責任人之間不存在內(nèi)部責任份額的劃分；而連帶責任的各責任人內(nèi)部可能存在責任份額的劃分。③二者在外部責任上存在不同：補充責任中權(quán)利人必須先向主責任人請求責任承擔,在主責任人無力承擔時才可以向補充責任人主張；連帶責任中債權(quán)人可以向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失,而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負全部的清償責任。④連帶責任須在法律有明文規(guī)定或當事人有明確約定時才可適用,而補充責任則是基于與主責任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔補充清償?shù)拿袷仑熑?不以法律明文規(guī)定或當事人的明確約定為成立的要件。

37.曹植是第一位大力寫作五言詩的義人。他現(xiàn)存詩歌幾十余首其中有六十多首是五言詩。他的詩歌既體現(xiàn)了《詩經(jīng)》“哀而不傷”的莊雅又蘊含著《楚辭》窈窈深邃的奇譎；既繼承了漢樂府反映現(xiàn)實的筆力又保留了《古詩十九首》溫麗悲遠的情調(diào)。曹植是第一位大力寫作五言詩的義人。他現(xiàn)存詩歌幾十余首,其中有六十多首是五言詩。他的詩歌,既體現(xiàn)了《詩經(jīng)》“哀而不傷”的莊雅,又蘊含著《楚辭》窈窈深邃的奇譎；既繼承了漢樂府反映現(xiàn)實的筆力,又保留了《古詩十九首》溫麗悲遠的情調(diào)。

38.低容量性低鈉血癥(低滲性脫水)易引起低血容量性休克。因為①細胞外液滲透壓降低無口渴感飲水減少；②抗利尿激素(ADH)反射性分泌減少尿量增加；③細胞外液向細胞內(nèi)轉(zhuǎn)移細胞外液進一步減少。低容量性低鈉血癥(低滲性脫水)易引起低血容量性休克。因為①細胞外液滲透壓降低,無口渴感,飲水減少；②抗利尿激素(ADH)反射性分泌減少,尿量增加；③細胞外液向細胞內(nèi)轉(zhuǎn)移,細胞外液進一步減少。

39.締約過失責任是指在合同訂立的過程中一方因其違反誠實信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)給對方造成損失所應(yīng)承擔的損害賠償責任。侵權(quán)責任是指行為人因過錯而實施侵權(quán)行為所應(yīng)當承擔的民事法律后果。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)為以下幾方面：(1)二者所違反的義務(wù)不同。締約過失責任違反的是先合同義務(wù)；侵權(quán)責任違反的是法定義務(wù)。(2)二者的構(gòu)成要件不同。締約過失責任的構(gòu)成要件包括：①當事人之間存在先合同義務(wù)；②當事人一方違反先合同義務(wù)；③對方因一方違反先合同義務(wù)而受有損害；④違反先合同義務(wù)的一方有過錯。而侵權(quán)責任的構(gòu)成要件則更為嚴苛包括：①侵權(quán)行為；②損害事實；③因果關(guān)系；④主觀過錯。(3)二者的責任內(nèi)容不同。締約過失責任中責任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ叫刨嚴娴膿p失賠償?shù)氖瞧渲苯迂敭a(chǎn)的減少；侵權(quán)責任中責任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ剿艿膿p害包括直接利益的損失、間接利益的損失以及精神損害賠償其賠償范圍更廣。締約過失責任是指在合同訂立的過程中,一方因其違反誠實信用原則所產(chǎn)生的義務(wù),給對方造成損失所應(yīng)承擔的損害賠償責任。侵權(quán)責任是指行為人因過錯而實施侵權(quán)行為所應(yīng)當承擔的民事法律后果。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)為以下幾方面：(1)二者所違反的義務(wù)不同。締約過失責任違反的是先合同義務(wù)；侵權(quán)責任違反的是法定義務(wù)。(2)二者的構(gòu)成要件不同。締約過失責任的構(gòu)成要件包括：①當事人之間存在先合同義務(wù)；②當事人一方違反先合同義務(wù)；③對方因一方違反先合同義務(wù)而受有損害；④違反先合同義務(wù)的一方有過錯。而侵權(quán)責任的構(gòu)成要件則更為嚴苛,包括：①侵權(quán)行為；②損害事實；③因果關(guān)系；④主觀過錯。(3)二者的責任內(nèi)容不同。締約過失責任中,責任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ叫刨嚴娴膿p失,賠償?shù)氖瞧渲苯迂敭a(chǎn)的減少；侵權(quán)責任中,責任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ剿艿膿p害,包括直接利益的損失、間接利益的損失,以及精神損害賠償,其賠償范圍更廣。

40.唐傳奇的興盛原因是多方面的：唐代城市經(jīng)濟的繁榮隨著社會關(guān)系的日趨復(fù)雜和廣大群眾對文化娛樂的需要有利地推動了小說的發(fā)展；唐傳奇的發(fā)達又得力于唐代科舉它與科舉考試中的“行卷”(或“溫卷”)之風有關(guān)系；唐傳奇在中唐盛極一時它的興盛與當時的古文運動有著不小的關(guān)系傳奇的作者多受古文家的影響；從小說自身的演變來看唐傳奇的興盛與唐人“有意為小說”有更直接的關(guān)系即是說與唐人的小說創(chuàng)作觀念有關(guān)。唐代小說家的小說觀是“著文章之美傳要妙之情”在他們的創(chuàng)作實踐中已開始改變六朝人的“實錄觀”運用虛構(gòu)手法塑造人物形象；在語言上提倡精雕細刻文采修飾以至詳盡描寫；在結(jié)構(gòu)上重視故事情節(jié)的波瀾變幻引人人勝。唐人還有意識地在小說中進行充滿奇思妙想的虛構(gòu)創(chuàng)造使小說從簡單的志怪走進豐富多彩的傳奇世界使小說不但為一般文人所垂青也為一般百姓所樂道。唐傳奇的興盛,原因是多方面的：唐代城市經(jīng)濟的繁榮,隨著社會關(guān)系的日趨復(fù)雜和廣大群眾對文化娛樂的需要,有利地推動了小說的發(fā)展；唐傳奇的發(fā)達又得力于唐代科舉,它與科舉考試中的“行卷”(或“溫卷”)之風有關(guān)系；唐傳奇在中唐盛極一時,它的興盛與當時的古文運動有著不小的關(guān)系,傳奇的作者多受古文家的影響；從小說自身的演變來看,唐傳奇的興盛與唐人“有意為小說”有更直接的關(guān)系,即是說與唐人的小說創(chuàng)作觀念有關(guān)。唐代小說家的小說觀是“著文章之美,傳要妙之情”,在他們的創(chuàng)作實踐中,已開始改變六朝人的“實錄觀”,運用虛構(gòu)手法塑造人物形象；在語言上提倡精雕細刻,文采修飾,以至詳盡描寫；在結(jié)構(gòu)上重視故事情節(jié)的波瀾變幻,引人人勝。唐人還有意識地在小說中進行充滿奇思妙想的虛構(gòu)創(chuàng)造,使小說從簡單的志怪走進豐富多彩的傳奇世界,使小說不但為一般文人所垂青,也為一般百姓所樂道。

41.B

42.B

43.B

44.C

45.B

46.替代效應(yīng)指一種商品的價格下降將引起消費者用該種商品去替代那些價格未下降或上升的商品。比如X商品價格提高而Y商品價格不變這使兩種商品比價發(fā)生變化即Y商品的相對價格降低。由于Y商品與X商品有一定程度的替代性消費者對價格變動的反應(yīng)就是進行商品購買的替代增加r商品的購買量減少X商品的購買量這就是替代效應(yīng)。假設(shè)消費者實際收入不變則價格變動使需求量改變可以看成純粹是由替代效應(yīng)引起。如圖所示作輔助線FC使之平行于價格提高以后的預(yù)算線AB'且與原無差異曲線I1相切于c點FG在AB'的右邊代表比AB'高的收入約束。從AB'到FG的變化在于抵消因價格提高而使消費者實際收入下降對需求量的影響從而純粹考察替代效應(yīng)因為c點與初始的b點消費者得到的效用相同從而可以認為實際收入未變。這樣當商品X價格提高后預(yù)算線的斜率改變消費者均衡點由同一條無差異曲線I1上的b點變?yōu)閏點從而對X商品的消費量由X3減至X2減少量為X2X3這是在消費者實際收入不變情況下發(fā)生的純粹是由商品比價變化引起的因而反應(yīng)了X商品價格提高的替代效應(yīng)。

(2)收入效應(yīng)指一種商品價格下降可船產(chǎn)生消費者實際收入提高的效應(yīng)因為消費者因價格下降而導(dǎo)致的購買力的提高使得他有可能改變商品的購買量。比如X商品價格提高消費者名義收入雖沒有變化但實際收入降低了。這樣消費者將因為實際收入降低而改變對商品X和Y的購買這就是收入效應(yīng)。如圖所示補償收入下降的預(yù)算線FG平行于提高價格后的預(yù)算線AB'表明當消費者均衡由c點變化到。點時商品X、Y的相對價格沒有變化而僅僅因為消費者實際收入降低了。因此當商品X價格提高時消費者均衡點由無差異曲線I1上的c點變成無差異曲線I2上的。點對X的購買量由X2減至X1純粹是由于消費者實際收入降低引起的因而反應(yīng)了X商品價格提高的收入效應(yīng)。某種商品價格變化而產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)對于該商品的需求量的作用一般來說是同方向的。需求量在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)同方向作用下隨價格下降而增加此種商品稱為正常品。但也有些商品當其價格發(fā)生變化時所產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)不是同方向起作用而是反方向起作用這種商品稱為劣等品。在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)反方向變化的情況下替代效應(yīng)的絕對值大于收入效應(yīng)的絕對值那么價格降低仍會導(dǎo)致需求量的增加這種情況下產(chǎn)生的需求曲線仍是向右下方傾斜的需求曲線；但是如果替代效應(yīng)的絕對值小于收入效應(yīng)的絕對值在這兩種效應(yīng)反方向起作用的情況下價格降低會導(dǎo)致需求量的減少這種情況下產(chǎn)生的需求曲線便是向右上方傾斜的非正常的需求曲線具有這種特征的商品被稱為吉芬商品。替代效應(yīng)指一種商品的價格下降將引起消費者用該種商品去替代那些價格未下降或上升的商品。比如，X商品價格提高，而Y商品價格不變，這使兩種商品比價發(fā)生變化，即Y商品的相對價格降低。由于Y商品與X商品有一定程度的替代性，消費者對價格變動的反應(yīng)就是進行商品購買的替代，增加r商品的購買量，減少X商品的購買量，這就是替代效應(yīng)。假設(shè)消費者實際收入不變，則價格變動使需求量改變可以看成純粹是由替代效應(yīng)引起。如圖所示，作輔助線FC，使之平行于價格提高以后的預(yù)算線AB'，且與原無差異曲線I1相切于c點，F(xiàn)G在AB'的右邊，代表比AB'高的收入約束。從AB'到FG的變化，在于抵消因價格提高而使消費者實際收入下降對需求量的影響，從而純粹考察替代效應(yīng)，因為c點與初始的b點消費者得到的效用相同，從而可以認為實際收入未變。這樣，當商品X價格提高后，預(yù)算線的斜率改變，消費者均衡點由同一條無差異曲線I1上的b點變?yōu)閏點，從而對X商品的消費量由X3減至X2，減少量為X2X3，這是在消費者實際收入不變情況下發(fā)生的，純粹是由商品比價變化引起的，因而反應(yīng)了X商品價格提高的替代效應(yīng)。

(2)收入效應(yīng)指一種商品價格下降可船產(chǎn)生消費者實際收入提高的效應(yīng)，因為消費者因價格下降而導(dǎo)致的購買力的提高使得他有可能改變商品的購買量。比如，X商品價格提高，消費者名義收入雖沒有變化，但實際收入降低了。這樣消費者將因為實際收入降低而改變對商品X和Y的購買，這就是收入效應(yīng)。如圖所示，補償收入下降的預(yù)算線FG平行于提高價格后的預(yù)算線AB'，表明當消費者均衡由c點變化到。點時，商品X、Y的相對價格沒有變化，而僅僅因為消費者實際收入降低了。因此，當商品X價格提高時，消費者均衡點由無差異曲線I1上的c點變成無差異曲線I2上的。點，對X的購買量由X2減至X1，純粹是由于消費者實際收入降低引起的，因而反應(yīng)了X商品價格提高的收入效應(yīng)。某種商品價格變化而產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)對于該商品的需求量的作用一般來說是同方向的。需求量在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)同方向作用下隨價格下降而增加，此種商品稱為正常品。但也有些商品當其價格發(fā)生變化時所產(chǎn)生的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)不是同方向起作用而是反方向起作用，這種商品稱為劣等品。在替代效應(yīng)與收入效應(yīng)反方向變化的情況下，替代效應(yīng)的絕對值大于收入效應(yīng)的絕對值，那么價格降低仍會導(dǎo)致需求量的增加，這種情況下產(chǎn)生的需求曲線仍是向右下方傾斜的需求曲線；但是如果替代效應(yīng)的絕對值小于收入效應(yīng)的絕對值，在這兩種效應(yīng)反方向起作用的情況下，價格降低會導(dǎo)致需求量的減少，這種情況下產(chǎn)生的需求曲線便是向右上方傾斜的非正常的需求曲線，具有這種特征的商品被稱為吉芬商品。

47.(1)平均成本AC是廠商在短期內(nèi)平均每生產(chǎn)一單位產(chǎn)品所消耗的全部成本。它等于平均不變成本和平均可變成本之和。(2)邊際成本MC是廠商在短期內(nèi)增加一單位產(chǎn)量時所增加的總成本。(3)AC曲線和MC曲線之間的關(guān)系是：U形的AC曲線與U形的MC曲線相交于AC曲．線的最低點D。在AC曲線的下降階段即在D點之前MC曲線在AC曲線的下方在AC曲線的上升階段即在D點以后MC曲線在AC曲線的上方。之所以有這個特征原因在于：對于任何兩個相應(yīng)的邊際量和平均量而言只要邊際量小于平均量邊際量就把平均量拉下只要邊際量大于平均量邊際量就把平均量拉上所以當邊際量等于平均量時平均量必然達到其本身的極值點。還有一個重要的特點就是：不管是下降還是上升MC曲線的變動都快于AC曲線的變動。這是因為對于產(chǎn)量變化的反應(yīng)來說邊際成本MC要比平均成本AC敏感得多因此不管是減少還是增加MC曲線的變動都快于AC曲線的變動。(1)平均成本AC是廠商在短期內(nèi)平均每生產(chǎn)一單位產(chǎn)品所消耗的全部成本。它等于平均不變成本和平均可變成本之和。(2)邊際成本MC是廠商在短期內(nèi)增加一單位產(chǎn)量時所增加的總成本。(3)AC曲線和MC曲線之間的關(guān)系是：U形的AC曲線與U形的MC曲線相交于AC曲．線的最低點D。在AC曲線的下降階段，即在D點之前，MC曲線在AC曲線的下方，在AC曲線的上升階段，即在D點以后，MC曲線在AC曲線的上方。之所以有這個特征原因在于：對于任何兩個相應(yīng)的邊際量和平均量而言，只要邊際量小于平均量，邊際量就把平均量拉下，只要邊際量大于平均量，邊際量就把平均量拉上，所以當邊際量等于平均量時，平均量必然達到其本身的極值點。還有一個重要的特點就是：不管是下降還是上升，MC曲線的變動都快于AC曲線的變動。這是因為對于產(chǎn)量變化的反應(yīng)來說，邊際成本MC要比平均成本AC敏感得多，因此不管是減少還是增加，MC曲線的變動都快于AC曲線的變動。

48.(1)再貼現(xiàn)率指中央銀行買進商業(yè)銀行所持有的未到期商業(yè)票據(jù)時所用的貼現(xiàn)利率。中央銀行通過再貼現(xiàn)向商業(yè)銀行融通資金解決商業(yè)銀行短期資金不足。再貼現(xiàn)率是中央銀行實施貨幣政策的重要工具之一。(2)再貼現(xiàn)率可以通過借款成本和告示效應(yīng)實現(xiàn)特定的政策目標。一方面再貼現(xiàn)率的決定、調(diào)整影響市場利率和商業(yè)銀行籌資的成本從而改變貨幣供給。中央銀行對商業(yè)銀行的貼現(xiàn)率實質(zhì)上就是中央銀行向商業(yè)銀行的放款利率中央銀行提高貼現(xiàn)率就是不鼓勵商業(yè)銀行向中央銀行借款限制商業(yè)銀行的借款愿望這就影響到商業(yè)銀行的資金成本和足額準備金的持有量從而影響商業(yè)銀行的融資決策。同時商業(yè)銀行就會因融資成本上升而提高對企業(yè)放款的利率從而減少社會對借款的需求達到收縮信貸規(guī)模和提高貨幣供應(yīng)量的目的。反之中央銀行降低貼現(xiàn)率則會出現(xiàn)相反的效果。另外調(diào)整貼現(xiàn)率還有一種所謂的“告示性效應(yīng)”即貼現(xiàn)率的變動可以作為向銀行和公眾宣布中央銀行政策意向的有效辦法。當經(jīng)濟過熱時央行提高再貼現(xiàn)率實際上向公眾宣布將進行一系列抑制經(jīng)濟過熱的措施在公眾中形成物價下跌預(yù)期從而使經(jīng)濟增速下降。(3)總的來說再貼現(xiàn)政策作用溫和既可調(diào)節(jié)總量有可調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)。但是它也有一定的局限性。①主動權(quán)并非只在中央銀行商業(yè)銀行對是否申請再貼現(xiàn)有選擇權(quán)。如果商業(yè)銀行可以通過其他途徑籌資不依賴于再貼現(xiàn)則商業(yè)銀行就不能有效控制貨幣供給。②再貼現(xiàn)率的調(diào)節(jié)作用是有限度的。當經(jīng)濟很熱的時候再高的再貼現(xiàn)率也難以抑制經(jīng)濟；同樣當經(jīng)濟不振時再低的再貼現(xiàn)率也不會促進銀行貸款的。③再貼現(xiàn)率易于調(diào)整但隨時調(diào)整也會引起市場利率的波動。(1)再貼現(xiàn)率指中央銀行買進商業(yè)銀行所持有的未到期商業(yè)票據(jù)時所用的貼現(xiàn)利率。中央銀行通過再貼現(xiàn)，向商業(yè)銀行融通資金，解決商業(yè)銀行短期資金不足。再貼現(xiàn)率是中央銀行實施貨幣政策的重要工具之一。(2)再貼現(xiàn)率可以通過借款成本和告示效應(yīng)實現(xiàn)特定的政策目標。一方面再貼現(xiàn)率的決定、調(diào)整影響市場利率和商業(yè)銀行籌資的成本，從而改變貨幣供給。中央銀行對商業(yè)銀行的貼現(xiàn)率實質(zhì)上就是中央銀行向商業(yè)銀行的放款利率，中央銀行提高貼現(xiàn)率，就是不鼓勵商業(yè)銀行向中央銀行借款，限制商業(yè)銀行的借款愿望，這就影響到商業(yè)銀行的資金成本和足額準備金的持有量，從而影響商業(yè)銀行的融資決策。同時，商業(yè)銀行就會因融資成本上升而提高對企業(yè)放款的利率，從而減少社會對借款的需求，達到收縮信貸規(guī)模和提高貨幣供應(yīng)量的目的。反之，中央銀行降低貼現(xiàn)率則會出現(xiàn)相反的效果。另外，調(diào)整貼現(xiàn)率還有一種所謂的“告示性效應(yīng)”，即貼現(xiàn)率的變動，可以作為向銀行和公眾宣布中央銀行政策意向的有效辦法。當經(jīng)濟過熱時，央行提高再貼現(xiàn)率，實際上向公眾宣布將進行一系列抑制經(jīng)濟過熱的措施，在公眾中形成物價下跌預(yù)期，從而使經(jīng)濟增速下降。(3)總的來說，再貼現(xiàn)政策作用溫和，既可調(diào)節(jié)總量，有可調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)。但是它也有一定的局限性。①主動權(quán)并非只在中央銀行，商業(yè)銀行對是否申請再貼現(xiàn)有選擇權(quán)。如果商業(yè)銀行可以通過其他途徑籌資，不依賴于再貼現(xiàn)，則商業(yè)銀行就不能有效