2023年幼兒園大班年終工作總結（匯編3篇）

2023幼兒園大班年終工作總結（匯編3篇）

時間飛逝,轉瞬,大班的學習生活已經完畢,看著孩子們一每天長大，一個個順當的進入小學,一學期的辛苦都拋之腦后,心中只有喜悅，驕傲,現(xiàn)將我的工作總結如下：

1、思想方面：

一學期來,我仔細的做一名合格的幼兒教師,積極參與幼兒園組織的園務學習,仔細做好筆記,并仔細的汲取,使之真正成為自己的東西,保持一個向上的心態(tài).

2、教育教學方面

1、虛心聽課

外面教師來園上課，我總是珍惜聽課的時機,把他們當做提高教學的臺階，仔細聽課及反思.

2、仔細備課

仔細備課使我懂得了備課的根本要點，不僅僅是具備學問,備教材，更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新奇,以嬉戲的方式讓學習不枯燥無味.

3、準時反思

蔡園長要求我們準時的反思自己的教學行為,于是，每天備課根本上我總會反思一下教學活動的狀況,使自己的教學水平再上一個新臺階.

3、工作態(tài)度方面

我經常提示自己：憑良心做自己的本職工作，我喜愛幼教工作,所以，我會努力工作,提高自己的力量，每天用自己最絢爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領導信任，家長快樂!

固然，工作不能做到完善無缺，人無完人,我的工作還有許多缺乏之處，在今后的工作中,加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!

2023幼兒園大班年終工作總結最新2

工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了安全教育規(guī)劃，并因地制宜，有規(guī)劃地對幼兒進展安全教育，看著孩子時間匆忙走過，一個學期又完畢了，回憶這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級們每天高快樂興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)將本學期安全工作總結如下:

安全教育是滲透在一日活動中的，我們平常也經常會隨機對幼兒進展一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進展相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的愛護和身心的愛護;在家庭中我們側重幼兒的身體愛護和一些搶救小常識;在社會中則是一些生活安全常識及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標進展培育，確保了目標的順當完成。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個安康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排解擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

我們面對的孩子，年齡小，掌握力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談談自己的看法，爭論并總結應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近完畢，班上的孩子根本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里，我們在提示幼兒

不把匙羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患。

針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培育幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設教育環(huán)境，結合實際將安全教育內容納入教學規(guī)劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法。其次，我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，以民主、公平的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，安全教育也如此，我們積極發(fā)動家長一起參加幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小學問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進展必要的安全教育確保幼兒安全與安康。

2023幼兒園大班年終工作總結最新3

在歡樂與成長中，我們順當完畢了大班第一學年的工作?；貞洷緦W年孩子、教師的變化，我們感到欣慰和驕傲，由于我們教師在不斷地進步，天真得意的孩子們在安康、歡樂、幸福地成長。結合本班實際狀況，實行各種教育形式、方法、手段，以幼兒實際進展水平開展了各項工作。使幼兒在各個方面取得較大進步?，F(xiàn)將本學年工作總結如下：

鑒于大班幼兒生活自理力量是有待提高的，所以這學期我們加強對幼兒自理力量的培育。在平常讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊、留意自己衣著干凈、寧靜吃飯、保持桌、地、碗都能潔凈、常常洗手的習慣等。通過我們不斷努力，幼兒形成一套自己的生活習慣。常常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛潔凈、愛干凈的學問。一段時間下來，幼兒衛(wèi)生習慣有了很大提高。

我們教師都能仔細組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的時機。每個孩子都情愿講、也會講。上課時留意力集中，仔細積極的參與各項活動。每一個的教學活動，我們都讓孩子舉手回答下列問題。在一次次的鼓舞下，很多小朋友都能集中留意力了。當教師提問時，有些小朋友會用求助的眼光看著我們，這時我們給孩子一個鼓舞的眼光，孩子就能英勇地舉起小手。平常我們常常組織幼兒一起講故事、背古詩、念念兒歌，所以我們班幼兒表達力量較強，能大膽敘述自己的想法，能正確表達自己的意見，平常不怎么開口的小朋友也變得活潑開朗。

我們常常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應當團結、平常準時發(fā)覺一些好的行為等，如：相互幫忙扣扣子、穿鞋子等。準時表揚，逐步形成相互幫忙的良好品德。___、___小朋友都能幫忙其他小朋友，我們都準時賜予確定和表揚，鼓舞其他小朋友像他們一樣，同時還是教師的小幫手，漸漸地愛幫忙別人的小朋友也就多了。看到這些場面真的很快樂!不過有些小朋友愛欺侮別人，會有小朋友告狀說他們有打人、抓人了。于是有一段時間我們對他們進展留意、觀看，發(fā)覺不好的行為準時讓他們改正，對于他們消失好的行為既是賜予表揚也盡量讓他們少犯錯誤。

這學年我們教師對孩子照看得無微不至。從對杯子、毛巾每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午睡后疊被子、清掃寢室都能做到細致周到。保證了我們班小朋友能在清潔、潔凈的環(huán)境中成長。

家園互動是我們工作的一個重點局部，針對這一點，我們利用晨接、離園和《家園聯(lián)系手冊》與家長取得聯(lián)系，了解幼兒在家狀況以便我們更好的教育孩子。為了家長多了解幼兒在園狀況，我們每隔兩周都會仔細填寫與發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。元旦期間我們開展了一個體運會活動，讓全部家長和幼兒之間搭建一個親