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文檔簡介
2023年幼兒園團工作計劃7篇
只有制定好了工作規(guī)劃,才能使我們的工作更加有動力,在制定工作規(guī)劃的過程中,大家對接下來的工作流程肯定都非常熟識了,以下是細心為您推舉的2023幼兒園團工作規(guī)劃7篇,供大家參考。
2023幼兒園團工作規(guī)劃篇1
新學期已經開頭了,我會以仔細的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學期的個人工作規(guī)劃如下:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。
培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為標準、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、鼓舞幼兒積極參與晨間熬煉活動。培育幼兒的自我愛護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。
2、幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的技能,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水,學會節(jié)省用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
3、連續(xù)培育幼兒的自理力量:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。
4、在午睡時間,細心照看好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特殊關注,準時幫幼兒蓋被子等。
二、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動。
要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增加幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中準時幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合,訂正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。
三、加強幼兒安全意識的培育,杜絕安全責任事故的發(fā)生。
確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進展全面檢查,發(fā)覺問題準時改良,并落實各項安全措施,強化準時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量。仔細做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。
四、堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)覺擔心全因素準時處理。
有病的幼兒準時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
五、在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準時詢問。
仔細做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習慣。
2023幼兒園團工作規(guī)劃篇2
經過前面兩年半的學習生活,孩子們最終進入了幼兒園的最終階段.不管對于孩子還是我來說,這學期是特別的一個學期,是具有時代意義的學期,是幼兒園有重要意義和緊急勞碌的一個學期。就像以前的教師說的:對自己要有要求。為孩子們畫上在幼兒園完善的句號,結合上學期工作的缺乏,現(xiàn)制定本學期的個人規(guī)劃,不管是對孩子還是對自己,都盼望能有所提高。
一、共性修養(yǎng)
始終以來,都想提升個人修養(yǎng),做個品位的教師,同時培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文修養(yǎng),廣博的學問積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵。說來簡單,但真剛要做到要付出許多努力,我會連續(xù)朝這方向,不斷去做。
一、個人風格
剛踏入幼教崗位的時候,就聽教師說“每個教師要有自己的風格,不管是做人風格還是教學風格?!蹦菚r不懂,也不明白自己的風格究竟是什么,總覺得別人都很好,也始終在學好的,仿照好的風格。慶幸的是,現(xiàn)在最終知道自己的風格是什么,我也將連續(xù)把自己好的風格堅持下去,帶出有風格的班級和孩子。但自身方面還需好學上進,團結幫助,不計得失,教學技能全面而扎實,力爭做到更好,使學生受益,家長滿足。
二、詳細成長目標
1、嚴謹治學,做一個業(yè)務和教學上的好教師。
(1)平?!皹酚趯W習,擅長學習,主動學習”,把握多層次的、多元化的學問技能,敏捷應變,使自己的教學水平再上一個新臺階。其實每一節(jié)隨堂課都是磨練,每一節(jié)公開課都是檢驗,我會像以前一樣,同時我要更積極主動些,仔細做好每次磨練,努力爭取每次檢驗的時機,讓自己像一個兵,不斷練習,最終成為一名好兵,一名隨時能出戰(zhàn)的精兵。
(2)“擅長反思,勤于積存”,不斷思索,注意積存平常教學中成敗得失,并不斷進展學科的科學討論,積極參與園內的每次探討活動中,吸取學問閱歷,。
2、做一名歡樂的受孩子歡送的班主任教師
(1)系統(tǒng)的把握“教、學”,關懷愛惜幼兒,注意言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。作為教師最重要的是以身作則,我們的言行直接影響到孩子的表現(xiàn),所以今后我會更加嚴格的要求自己,嚴以律己。
(2)向有閱歷的教師學習好的治理閱歷和,進一步把握幼兒生理和心理特征。
3、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:
堅持教學相長,在是師生交往中進展自己;
反思教學實際,在總結閱歷中提升自己;
學習教學理論,在理性熟悉中豐富自己;
投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越。
三、增進家園聯(lián)系
本學期我要連續(xù)加強與家長的溝通合作,熱忱地接待每一位家長,主動向家長反應幼兒在園的各方面狀況,急躁解決家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和教師間關系。
我會不斷努力,做好我的每一件本職工作。
2023幼兒園團工作規(guī)劃篇3
新的學期剛剛開頭,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng),提高幼兒學習和嬉戲的積極性,做到一切以幼兒為主,詳細規(guī)劃工作主要有以下幾點:
一、思想方面
嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極仔細地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道.。要公平對待每位兒童。仔細參與園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱忱參與新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、個人學習方面
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進展教育教學,給自己充電,積極進展學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,標準言行,加大精神建立,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議,在教學中遇到問題時,能虛心向有閱歷的教師學習,仔細參與教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實,勇于擔當責任。對幼兒有愛心、急躁,能細心地觀看幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子制造一個舒適、美麗、良好的生活的和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱忱,準時向每個家長了解幼兒在家狀況的,并向家長反應幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種規(guī)劃,仔細預備和組織好班級的教學活動,活動后仔細分析和反思活動的效果,認真填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全治理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事到處講安全,發(fā)覺擔心全的隱患準時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進展自我愛護意識教育,不跟生疏人走。做好交接班工作,發(fā)覺問題匯報,妥當處理。培育幼兒良好的生活的衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培育幼兒良好的進餐習慣,做到疼惜食品,不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心安康進展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面對全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學規(guī)劃。
四、家長工作
1、準時向家長反應幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
2、召開家長會,收.家長的珍貴意見和建議,共同協(xié)作教育好幼兒。
五、個人努力
1、再多點愛心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大進步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身根本功的訓練。
4、提高自己的攥寫的力量及科研力量,多看書,多動筆。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,準時發(fā)覺、討論和解決學生教育和治理工作中的新狀況的、新問題,把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。
2023幼兒園團工作規(guī)劃篇4
新的.學期新的盼望,新的學期新的挑戰(zhàn)。大班是介于種班和小學之間的過渡班級,家長選擇就讀幼兒園的目的主要是盼望看到幼兒在進小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和肯定的規(guī)章性,同時家長也盼望看到幼兒在進小學之前能夠承受一些深入的扎實的學習,以便于幼兒能夠在小學順當?shù)膶W習和生活。我們在《綱要》的精神和《園務規(guī)劃》的引領下,依據(jù)本班實際狀況以及家長的建議,經過爭論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將供應多元整合的學習時機,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經受這有意義的一個學期。
一、班級狀況分析:
孩子們剛升入了大班,成為了哥哥、姐姐。從整體看,我們班級的孩子思維活潑,承受力量強,性格開朗、活潑、自主,富有共性;人際交往力量較好,具有肯定的語言表現(xiàn)力。經過兩個月的暑期生活,很多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說靜靜話,影響他人的學習。課間追趕打鬧的現(xiàn)象比擬嚴峻,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。盼望通過一學期的努力幼兒各方面的力量都有肯定的進步。特殊是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到進展,培育幼兒的動手操作力量和提高綜合素養(yǎng)是這學期的工作重點。
二、詳細教學目標
安康領域:
(一)、身心保健
1、初步養(yǎng)成用眼看衛(wèi)生習慣,閱讀繪畫時,身體姿態(tài)正確,能掌握用眼時間,不在強光、弱光下閱讀、繪畫,看動畫。
2、知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健學問,學習對自己的身體進展適當?shù)膼圩o。
3、生活有規(guī)律,形成良好的生活、衛(wèi)生習慣,培育根本的生活自理力量。能獨立自理大便,正確使用手紙;會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能依據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。
4、知道四周環(huán)境中可能消失以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)章,學會愛護自己,能提示同伴。
(二)、體育熬煉
1、學習聽信號變速、變方向走,步伐全都。能輕松自如地繞障礙曲線走。
2、學做韻律操,動作協(xié)調、節(jié)奏精確。
3、嫻熟把握跳動動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿勢美麗。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳動形式。學習跳短繩。
4、進一步了解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)章和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責、寬容、謙讓、頑強英勇、不怕困難,運動保健意識和力量進一步增加。
科學領域:
1、幫忙兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們愛護生態(tài)環(huán)境的活動。
2、讓兒童獵取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性閱歷,形成四季的初步概念。
3、引導兒童學習、使用常見科技產品(飛機、橋等)的方法,運用簡潔工具和多種材料進展制作活動,能夠發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出肯定的制造性。
4、使兒童喜愛并較長時間參加科學活動,能主動探究四周自然界,并能用語言溝通發(fā)覺問題、能關懷、愛惜自然環(huán)境。
5、在生活和嬉戲等多種活動中理解數(shù)量、空間、時間概念的實際意義,學習使用簡潔的比擬、分類、排序、測量等方法。
語言領域
1、會有表情地敘述故事、朗讀詩歌、散文。
2、能有挨次描述人和事,依據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。
3、能用連貫的語言有挨次的表述自己的想法。
4、正確運用反義詞,把握易理解的成語。
5、能自然、大方地在各種場合、用適當?shù)囊袅?、速度、表情講話。
數(shù)學領域:
1、學會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù),培育幼兒快速計數(shù)的力量;
2、知道6-10的組成,理解總數(shù)和分數(shù)之間的等量關系,運用局部數(shù)之間的互換、互補關系進展有挨次的分合;
3、學會比擬物體的輕重,會按物體的輕重排序;把握二等分和四等分,理解整體與局部之間的關系;
4.學習15以內的加減,引導幼兒理解加法、減法的含義。
5.正確書寫阿拉伯數(shù)字1-20,培育其仔細、正確、干凈的書寫習慣。
6.學習用自然物測量物體,會比擬粗細、輕重、厚薄等。
7、熟悉各種面值的人民幣,學習在生活中使用貨幣的技能;
8.有肯定的時間觀念。,學習看整點、半點。學習看日歷,知道一星期有七天。
9.積極、主動地參與數(shù)學活動及數(shù)學問題的爭論。
社會領域:
1、主動參與幼兒園活動,有集體觀念,了解集體活動的規(guī)章,在幼兒園活動中感受歡樂。喜愛與教師及同伴交往,知道合作、共享、謙讓、助人。
2、初步學會自己辨別是非,學習關懷弱小及有困難的人,養(yǎng)成友愛、誠懇、守信的優(yōu)良品德。喜愛勞動,敬重勞動者和勞動成果。
3、初步了解根本的社會公德,逐步養(yǎng)成良好的文明行為習慣
4、了解家鄉(xiāng)、祖國漂亮的自然環(huán)境、聞名的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。通過民俗文化的熟悉,知道中國的首都是北京,知道自己在身地方,是省、市、縣、鄉(xiāng)或村,知道世界上有幾種人哪三種(黃、黑、白)。自己是那種人(黃種人),哪個國家的(中國)。
5、養(yǎng)成良好的品德行為習慣,有助人為樂的愿望和情感,關懷他人,積極仔細的幫助成人勞動,愿為弟弟妹妹做事。
6、情愿為集體做好事,懂得個人的行動不應阻礙集體,有初步的集體榮譽感。
7、培育幼兒自信念,敢于面對自己的缺點和錯誤,有改正的愿望和行動。
8、培育幼兒行為規(guī)章,情愿聽從成人和同伴勸說,不做危急的事。
9、培育幼兒人際交往,有禮貌的與四周熟識的人打招呼、談話。
美術領域:
(一)、興趣與審美
1、喜愛參與多種美術活動,激發(fā)幼兒制造性地表現(xiàn)。
2、引導幼兒觀賞感興趣的繪畫作品,工藝品、雕塑、建筑物等,培育幼兒初步發(fā)覺四周環(huán)境和美術作品中美的力量。
3、引導幼兒觀賞作品的造型、顏色、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。
4、能依據(jù)自己的閱歷和想象解釋他人的美術作品,溝通自己的感受和理解,并學習用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想象。
(二)、繪畫
1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,體驗制造的樂趣。
2、引導幼兒用顏色和線條表現(xiàn)感受過或想象中的物體的動態(tài)構造和簡潔情節(jié)。
3、培育幼兒對顏色的敏感性、學習依據(jù)畫面需要,恰當?shù)剡\用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、留意深淺、冷暖顏色的搭配。
4、指導幼兒學習在畫面上主體突出,合理布局。
(三)、手工
1、引導幼兒較嫻熟地使用和選擇手工工具和材料,表現(xiàn)自己的意思。
2、啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)簡潔的情節(jié)。
3、指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種局部,組合成整體物象。
4、引導幼兒學習用目測的方法,將面狀材料分塊剪、折疊剪,來表現(xiàn)物體的形象特征。
三、詳細措施
(一)教育教學工作:
1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、歡樂的嬉戲氣氛,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒供應自選、自主活動的條件與時機,讓幼兒井然有序地開心學習。
2、營造開心的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的心情,把個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好的師幼關系。
3、連續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注意觀看孩子的狀況,以便生成新的活動,更有利于孩子的進展。
4、充分利用電教設備制作課件,進展現(xiàn)代化教學。
5、敏捷運用幼兒園及社會的外鄉(xiāng)資源,表達“生活即教育”的教育觀念,連續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,表達幼兒的主體性。
(二)、安全教育工作:
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)章,不攜帶危急物品進展嬉戲(如:剪刀、玩具等鋒利物件),嬉戲中不做危急動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、生活安全
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3、藥品治理安全
請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品治理工作,以免幼兒誤食。
4、接送安全
到校要進班,家長肯定要按時接送孩子,孩子不在園內其他地方逗留;離校時必需與教師道別,教育孩子不跟生疏人離開或擅自離校園。
5、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
6、簡潔自救方法
識別特別號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。
7、幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開門。遇到危急時,教育幼兒學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事,學會自理。
(三)、家長工作:
1、熱忱對待每一位家長,懇切答復家長提出的疑問,虛心接受家長的合理建議,讓家長成為我們班級治理的一員。
2、向家長推舉正確的育兒理念,推廣勝利的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。(可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式)
3、通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長溝通。
4、登記幼兒的具體資料,尤其是需要特殊照看的孩子。對家長的正值要求要盡量滿意。
5、對將來園的孩子肯定要做到電話問候,對病重孩子要準時探訪。
每月工作安排
九月份:
1、做好開學工作,仔細制定各項規(guī)劃。
2、和幼兒一起布置教師環(huán)境,重視幼兒的參加性。
3、開展“特殊的我”主題活動,通過形式多樣的活動,使幼兒了解我是一個“特殊的我”并體驗到成長過程中的歡樂。
4、積極創(chuàng)設嬉戲氣氛,供應豐富的嬉戲材料,引導幼兒開展形式多樣的自主性嬉戲活動。
十月份:
1、連續(xù)豐富班級區(qū)域及嬉戲材料。
2、組織幼兒開展自理力量比”。
3、召開大班家長會。
4、仔細預備活動,積極參與各項活動。
十一月份:
1、天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外的體育熬煉。
2、連續(xù)豐富嬉戲材料,加強幼兒的嬉戲常規(guī)指導。
3、在探究、操作、試驗中,鼓舞幼兒嘗試用簡潔的認知方法發(fā)覺和解決問題。
4、組織幼兒開展“講故事”競賽。
十二月份:
1、做好各項工作,加強幼兒常規(guī)的培育。
2、提高幼兒的安全意識,做好幼兒的安全工作。
3、做好縣級年檢資料。
一月份:
1、做好期末完畢抽測工作,整理各項資料。
2、開展“迎新年”的慶?;顒?,鼓舞全班幼兒積極參與,并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的歡樂。
2023幼兒園團工作規(guī)劃篇5
隨著年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡潔的安全學問和初步的自我愛護意識及力量,但由于幼兒年齡小,自我掌握力量較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、安康的成長,針對班級實際狀況制了班級安全規(guī)劃:
首先,在幼兒園安全工作規(guī)劃中永久是安全第一。班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動狀況,不離開幼兒,并實行一系列錯施,做好安全工作。
1、積極協(xié)作保健教師和后勤工作,仔細做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,并鼓舞幼兒積極的進展晨檢。
2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對餓席(請假)的幼兒準時了解緣由。
3、做好戶外體育活動前的預備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,消退擔心全隱患,讓幼兒輕松參加活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排解積水,防止幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡察,加強對幼兒進展安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育團結友愛,不打人,相互幫忙,遇到擔心全的狀況準時向教師匯報。
6、午休時,組織幼兒寧靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡察,發(fā)覺特別狀況準時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒,接送卡喪失的應做好事先與班級教師聯(lián)系好,并準時補辦接人卡,防備幼兒丟失。
8、對班級的設施設備做到常常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進展消毒,并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進展安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進展安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上,只是針對做好班級本學期安康安全工作規(guī)劃的想法,在詳細實施中,班級三位教師必需共同協(xié)調協(xié)作,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、歡樂的環(huán)境中學習、成長。
2023幼兒園團工作規(guī)劃篇6
一、班級狀況分析:
本學期我班有幼兒35名,其中男生名,女生名,剛來的新生名。有了小班一年的根底,幼兒在學習和生活上都有肯定的進步,大局部幼兒已經養(yǎng)成了良好的行為習慣:對人有禮貌,語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量、以及動手操作力量都有較大的進步。本學期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的根底上仔細標準幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進一步培育孩子的自我效勞力量、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的根底上都得到很好的進展。
二、工作總要求:
針對本班的詳細狀況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,敬重父母、長輩,喜愛祖國,能為集體效勞,形成集體觀念,使幼兒幼兒在自己原有的根底上得到更全面的進展。
三、詳細進展目標:
(一)安康:
1、喜愛幼兒園的集體生活,樂于參與教師引導下的各類活動。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣,懂得良好生活習慣與安康的關系,初步具有生活自理力量。
3、通過主題活動《沐浴》引導幼兒清潔、講衛(wèi)生,在教師的幫忙下能保持個人衛(wèi)生,情愿參加的環(huán)境干凈活動。
4、通過主題活動《身體會動的地方》進一步熟悉個體的主要局部,了解其功能及愛護的方法。
5、通過主題活動《我知道的安全行為》、《應當怎么做》增加自我愛護的觀念,學習避開危急和意外大事的有效方法。
6、通過主題活動《預防水痘》讓初步了解預防接種對安康的作用,具有肯定的預防疾病的學問和力量。
7、能積極參與體育活動,初步養(yǎng)成運動的習慣,情愿到大自然中熬煉身體。
8、會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體熬煉活動,學習有秩序地整理運動器具。在進展走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時輕松協(xié)調。
9、在體育活動中學習遵守規(guī)章,初步具備不怕困難的英勇精神。
(二)語言:
1、能主動、有禮貌的與教師、同伴交談,心情開心,喜愛閱讀圖書,觀賞和表達文學作品的內容和情境。
2、能仔細地傾聽他人說話,不插嘴、不隨便干擾,有良好的傾聽習慣。
3、能用較完整的語句講話和回答下列問題,聲音洪亮,速度適中,會運用較多的名詞、動詞、代詞、量詞,理解并運用。
4、通過主題活動《泡泡找來的朋友》、《一片紅楓葉》等讓幼兒會運用多副圖片和情景表演,在觀看理解的根底上,學習把握圖片和表演情節(jié)的過度,并敘述局部圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言,回憶敘述生活趣事或圍繞主題進展談話。能在各類敘述中,學會運用新詞。
5、通過文學作品《膽小先生》、〈老豆豆過生日〉等及詩歌《回鄉(xiāng)偶數(shù)書》、《江雪》、《尋隱者不遇》等能正確運用文學作品的內容,觀賞作品語言,感受作品中語言的豐富和美麗,會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整的敘述故事,進展表演。
6、會獨立翻閱圖書,能理解和敘述圖書畫面的主要內容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
7、喜愛在集體中說一般話,發(fā)音清晰,聲調較精確。
(三)科學:
1、主動地參與科學活動,大膽地探究四周自然界中的事物。
2、通過主題活動《我會愛惜樹木》、關懷愛惜動植物和四周的自然環(huán)境,親近大自然,珍惜資源,有初步的環(huán)保意識。
3、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習性。
4、通過主題活動《帶香位的是~~》、《果實和種子》學會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀看、比擬和思索力量,并會根據(jù)肯定(指定、自定)的標準事物進展簡潔的分類。
5、通過主題活動《誰需要用電池》、《讓小燈泡更亮》等會用多種方式表達自己的發(fā)覺,并與人、同伴溝通探究的過程與結果。
6、通過活動《成雙成對》、《喧鬧的公園》等活動讓幼兒能從生活中和嬉戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和好玩。
7、主題“公路上”通過介紹常見的交通工具和車輛、行人交通規(guī)章,促使幼兒關注公共環(huán)境,熟悉與把握公共交通工具和行人規(guī)章,增加交通安全意識。
8、通過數(shù)學活動讓幼兒在數(shù)、量、形、時的有機融合上以及情景主題,使幼兒可以在生動好玩上午情景圖畫中,多角度感受數(shù)量關系。
9、教育內容主要以下幾個方面:
1--10的數(shù)字辯識和關系對應、數(shù)數(shù)、數(shù)量對應、分類集合與計數(shù)、數(shù)的實際意義、量的比擬排序、辯識常見的餓幾何圖形、空間組合等。
10、學習數(shù)字1----50
(四)社會:
1、通過主題活動〈歡樂的一天〉能開心地參與各項活動,體驗與教師、同伴共同生活的樂趣。
2、通過主題活動〈誰和誰是好朋友〉了解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和共享。
3、關懷和了解社會生活活及各項社會行為規(guī)章,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日活動常規(guī)。
4、學習大膽表達自己的愿望或意見;情愿擔當力所能及的自我效勞的勞動。
5、通過主題活動〈幫忙老奶奶〉。初步形成誠懇、助人等良好品德。
6、通過主題活動〈爸爸的手〉愛父母長輩、教師和同伴并能敬重他們的勞動成果。
7、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
8、教育幼兒愛惜玩具和其他物品,愛惜公物和公共環(huán)境。
(五)藝術:
音樂:
1、感知聲音的凹凸、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。
2、通過活動〈舞動的音符〉引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動中感知并初步熟悉二粉音符、四分音符和休止符的時值。
3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)分和特點;根本精確地唱歌八度范圍內的歌曲。
4、通過活動〈月兒圓〉隨音樂做身體運動、仿照動作和簡潔的舞蹈動作,逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調、美麗。
5、通過學習奧福音樂熟悉幾種打擊樂器,學習敲擊方法。
美術:
1、喜愛美術活動,有觀賞美和表現(xiàn)美的愿望。
2、通過〈圖形寶寶來跳舞〉、〈表情畫〉〈帆船〉等學會運用圖形的方法表現(xiàn)畫面的根本局部與主要特征,通過〈歡樂的魚兒〉、〈秋天的落葉〉等讓幼兒進展添畫并懂得其之間的位置及上下、左右的關系。具有肯定的獨創(chuàng)性。
3、通過活動〈古成〉讓幼兒熟悉多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。
4、通過活動〈友情鏈〉、〈會變的樹葉〉、〈我為朋友塑像〉、〈滿嘴的牙〉等讓幼兒能正確使用多種手工工具和材料。喜愛用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥朔手法進展簡潔的造型。
5、通過活動〈歡樂的小人〉初步理解和感受作品主體形象的造型美、顏色美,并且敘述自己對作品的感受。能積極關注四周生活中具有美感的事物。
四、工作重點:
1、保育工作:每天做好清潔、通風工作,預防疾病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、安康的生活學習的環(huán)境。進一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理力量的培育,學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。
2、教育教學:連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育,常規(guī)的好壞直接影響教學次序,從而影響到孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采納多種形式對幼兒進展訓練,逐步培育幼兒的自我約束力;在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,重點培育幼兒的閱讀興趣與力量,提高幼兒的敘述力量,幫忙幼兒把握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習,訓練幼兒敘述故事的力量。培育幼兒的動手操作力量,孩子對手工很有興趣,本學期我們將在涂色的同時加一些撕貼、折紙等技能訓練。
3、班級治理:仔細制定月、周、日規(guī)劃,按規(guī)劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結合,科學治理;治理好班級物品;抓好區(qū)角的活動和治理。
4、財產治理:準時清點班級的財產并做好登記,教育幼兒要愛惜班級中的設備、設施,發(fā)覺損壞,準時修理。
5、家長工作:做好家長工作,提高家園共育的效果。平常依據(jù)狀況隨時進展家訪。不來園的孩子當天電話聯(lián)系家長,了解孩子不入園的緣由。通過家校訓通向每位家長反應幼兒在園的表現(xiàn)。每月準時完成“幼兒成長檔案”,充分發(fā)揮它的橋梁作用。定期出好“家園共育”欄目,讓家長準時了解教學安排及內容,并向家長介紹育兒閱歷。
6、嬉戲活動:從幼兒的興趣動身,開創(chuàng)嬉戲內容,組織幼兒一同收集嬉戲材料,充分表達幼兒的參加性和自主性。利用自主性嬉戲的時間,進展幼兒的交往力量、觀看力量、動手力量與思維力量。
五、詳細活動安排
9月份:
(1)安定幼兒心情,重新調整座位,用談話、鼓勵的方法,使幼兒不斷進步,穩(wěn)固好一日常規(guī)。
(2)關注孩子的假期生活,在開學初召開家長會,關于孩子作息時間的轉變、接送問問題、需要家園合作的一些事宜與家長溝通。
(4)學習新早操。
(5)開展“中秋節(jié)”的主題活動
10月份、11月份:
(1).請家長平常收集一些廢舊物品,供應給幼兒或教師制作成有用的物品供幼兒欣賞、操作和嬉戲。
(2)鼓舞個別幼兒在集體活動中大膽地表現(xiàn)自己,樹立自信。
(3)結合“重陽節(jié)”(10月26日)開展尊老、愛幼的傳統(tǒng)美德。
(4)結合教學活動的開展,組織幼兒參觀。
12月份及元月份:
(1)設計并進展慶元旦活動,并作適當?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。
(2)對幼兒進展完畢考核工作。
(3)期末匯報活動。
(4)做好幼兒成長冊和作業(yè)的發(fā)放工作。
(5)對幼兒進展假期的教育工作。
2023幼兒園團工作規(guī)劃篇7
本學期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的將來和新
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