2023家長會教師講話稿5篇

第第頁2023家長會教師講話稿5篇2023家長會老師講話稿篇1尊敬的各位家長：你們好！首先我對大家的到來表示熱情的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參與這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫忙。在孩子們心中，來參與家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比傲慢、幸?！，F(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長會的目的，通過這次家長會能夠使全部孩子學習成果能上一個新臺階，到期末盡可能取得滿意的成果。這些學生思想上都要求上進，有想把學習學好的愿望，這次考試成果不抱負不是因為孩子的智力有問題，而是由于他們的習慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進去，課后的作業(yè)不專心，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的學問聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成果始終上不去。但也有個別同學由于年齡特點，好動，長久性差，依靠性強，玩心較重。針對這些學生，我們老師把精力、時間全部用在了他們身上，課堂上留意他們，課下急躁地跟他們講道理，正面引導，做到循循善誘，急躁細致。在對這些學生的輔導方面，我們是特別重視的。對沒完成作業(yè)的學生課下監(jiān)督寫作業(yè)，對學不會的學生我們課下輔導。要想提高這些孩子的成果光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，準時檢查他們的作業(yè)，發(fā)覺有沒學會的學問要準時給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時間輔導。老師不期望有一個學生掉隊。孩子是我們的期望，在座的各位家長都期望自己的孩子有出息，我發(fā)覺有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作教育；有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實是放縱溺愛。而我要說的是家長必需重視家庭教育。家長的善導是家庭教育的黃金，要把握孩子的心理，抓好習慣養(yǎng)成的教育，才能使孩子逐步養(yǎng)成自己學習的好習慣，教育孩子是我們老師的責任，也是家長們的責任。教育專家曾經(jīng)就對孩子的教育問題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應當是有啟發(fā)的。1、任何時候都對孩子滿懷期望；2、常常了解孩子喜愛什么，讓孩子感到在家里很歡樂；3、常常鼓勵孩子，當孩子遇到失敗時，不要潑冷水；4、要求孩子做到的，父母首先做到；5、父母不在孩子面前爭吵；6、能向孩子承認自己的錯誤；7、不在別人面前數(shù)落孩子；8、當別人指出孩子的缺點時，不護短；9、孩子有話對你說時，不管你多忙也要急躁傾聽；11、批判孩子時，允許孩子辯解和反對；12、不對孩子說“就你笨，什么都不會做”之類的話；13、一般不強迫孩子，給孩子自己選擇和推斷的機會；14、對孩子許諾的事，說到做到；15、留意孩子的情緒變化，了解其心理需求；16、常常與老師保持聯(lián)系；17、孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老賬；18、不要縱容孩子的攀比心理；19、不要對孩子不聞不問或放任自流。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？一、習慣培養(yǎng)。良好的習慣是勝利的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。在這里，我期望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我掌握能力，所以期望你們平常多督促孩子專心完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿態(tài)。我們要讓學生靜得下，活得起，幫忙學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的學問面；多關心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，期望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身二、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的將來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問：我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)？在這里我用一位觀察者的話回答大家：讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永久就不會走上邪路。三、平安教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調(diào)，留意平安，增加自我保護意識，校內(nèi)外不做危險嬉戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的平安，因為孩子是家庭的期望，是學校的期望，更是國家的期望。我國有名教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣”。是呀，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一、二班級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關系到學習和工作的勝利與否，甚至會影響孩子的將來。因此，本學期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學生良好的學習習慣上，因此我期望家長為孩子制造以下條件：一、家庭學習環(huán)境的預備：孩子上學后，家庭是孩子學習的重要場所之一。（1）給孩子預備獨立的學習小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌、一個小書柜即可，重在清靜、整齊。（2）為孩子預備高度適合的桌椅，好寫作業(yè)。（3）學具的預備：為孩子預備足夠的作業(yè)本，削好的鉛筆，圓頭小剪刀，橡皮，自動小削筆刀。二、學習習慣的預備：（1）良好的生活習慣：過有規(guī)律的生活，早睡早起，遵守作息常規(guī)，物品放置挨次化、固定化，用完即歸。（2）學習習慣：用心于專心，愛惜書籍與文具，正確閱讀與書寫，獨立作業(yè)。（3）自己整理書包，碼放書本，整理文具盒，預備用具。（4）正確的握筆姿態(tài)和看書、寫字姿態(tài)，不形成“橡皮依靠癥”。三、學習習慣的培養(yǎng)：良好的學習習慣不僅可以節(jié)省學習時間，提高學習的效率，而且可以削減差錯。顯然，學校進行各種學習習慣的訓練是特別重要的。但學習習慣單靠老師在學校的培養(yǎng)是不夠的，還必需借助家長的力氣，實行家庭學校共同培養(yǎng)。（1）培養(yǎng)孩子在學習中勤于思考、勇于攻關破難的習慣。當孩子在學習中遇到困難不愿動腦思考的時候，我們不要代孩子解答難題，而是要用堅決的神色鼓勵孩子動腦筋，用熱忱的語言激勵孩子攻克困難。在輔導孩子學習時，不能只對一題一文進行輔導，更重要的是要教育孩子學會用腦，幫忙孩子克服困難和障礙，使孩子樹立堅決的信念。（2）培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務的習慣，力戒拖延和磨蹭。孩子在學校里的學習時有嚴格時間規(guī)定的，在家里也應當有固定的學習時間。例如，放學后應先寫作業(yè)后玩，或者晚飯后稍稍休息一下，立刻做功課。有關調(diào)查表明，學習好的孩子，一般會在嚴格規(guī)定的時間預備功課。同時，應訓練孩子的專注能力，集中精力學習，而不是由孩子學習時摸摸這兒、看看那兒或遲遲進入不了學習狀態(tài)（3）監(jiān)督孩子讀書，幫孩子養(yǎng)成好讀書的習慣和良好的課外閱讀習慣小學階段是培養(yǎng)良好閱讀習慣的最佳時期，我特別期望我們班的孩子我陪伴的幾年里養(yǎng)成這個予以終生有益的好習慣。監(jiān)督孩子每天把所學學問讀幾遍，堅持每晚閱讀課外書的習慣。每晚堅持讀書15—30分鐘：四、學習信念的培養(yǎng)1、多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學生的成果有好有壞，孩子由于不愿學習，導致成果差，我們是該適當?shù)呐?，但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了，成果卻不怎么抱負，我們更應當給他信念，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒，面對成果差的孩子家長不應當放棄，應當想辦法讓孩子把學習搞上去。2、批判孩子要講方式：孩子犯了錯誤，家長批判孩子時，第一、不翻舊帳。只談眼前，不翻舊賬，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永久無法翻身。第二、不能只留意孩子的錯處。當我們動怒時常常會急于讓孩子認錯，會直接針對孩子所做的錯事切入。然而，孩子其實不是從小到大都只做錯事，必定還有許多可取之處,當他做出努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚。同樣道理，在我們批判孩子時，也應先對孩子做得好的方面給予確定，然后再指出做的不對的地方，要讓孩子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯處,做得好的地方同樣看得見。第三、增加身體接觸。在批判孩子時可以摟著它的肩膀說話,或拉著他的手講道理給他聽.我們都知道忠言逆耳,有些聽不得一句重話的孩子會特別排斥全部指責他的話，所以當我們實在需要責怪他時,我們應當用眼睛正視孩子,一邊說著指責他的話一邊身體部分要有接觸,這樣就能夠達到好的效果。第四、批判過后要表達對孩子感情依舊。批判過后，父母不要—直板著臉說話或不理睬孩子，假如原來準備和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做錯事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道，做錯了事應當受到批判，但父母不會因為他做了錯事就不愛他,而期望他更茁壯成長起來。3、教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成果的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得非常必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻根據(jù)規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。最終期望各位家長支持全體老師的工作和我們加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育確定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是特別重要的。我們在工作中，難免也會消失疏忽或不足之處，期望大家準時、當面對我指出，我們確定會有則改之，無則加勉。在班級教育過程中，我們會盡全部的力氣，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要準時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧協(xié)作才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，我們必需一起努力，讓我們從生活中的一點一滴做起，讓我們合作開心！2023家長會老師講話稿篇2首先感謝諸位平常給予我工作上的支持和緊密的協(xié)作。開學在近一個月的時間里，孩子們扎實地學習新課，比較專心地做作業(yè)，課堂氣氛熱情，大部分同學專心聽講按時交作業(yè)，雖然有時也會存在馬虎偷懶的現(xiàn)象，但是他們已經(jīng)進步很大了!幾點英語教學的幾點心得：1，孩子的教育應當是整體的教育。課上功夫在課外。孩子對學問的理解、汲取和運用卻取決于她自己的綜合能力和習慣。而這個能力和習慣一是受制于天賦，二是由后天的養(yǎng)成所決定。學習效果不好往往是跟能力的培養(yǎng)和習慣是否好有關，而不能簡潔地怪孩子懶惰貪玩。找出背后的緣由，細致地分析，把對孩子的培養(yǎng)滲透到生活的每一方面。生活和課堂是相通的。比如說：作業(yè)的問題可能出自行為習慣上，假如一個孩子在生活上就是飯來張口、衣來伸手，那么做作業(yè)的時候馬虎了事就是意料之中的了。所以，要從生活的點滴中來正確引導孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在學習上也會勤奮自覺。2，學問要轉(zhuǎn)化為能力。所謂素質(zhì)教育是其實是能力的教育，英語是第二語言，學習的時候簡單脫離實際而變得枯燥，也簡單消失考試好但實際運用差的情況。為了避開這種問題，在英語課上，我本著以學生為主體的原則，制造性地傳授學問，培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣以及實際運用語言的能力。上課時我盡量用全英語教學，主要用啟發(fā)式而不是傳統(tǒng)的翻譯式來使得學生理解詞語和句子的意思。對于抽象的詞和語法，我也會用中文進行解釋。我在課堂上盡量創(chuàng)設與生活貼近的情境，采用多種的形式和嬉戲來制造機會給學生練習，再加上用兩人或小組討論、操練的形式來進行復習和鞏固，使孩子們覺得上英語課就像在做嬉戲一樣，和生活很貼近，繞好玩味。3，把握科學的學習方法：在坐各位都是事業(yè)上的勝利者，許多也曾是學習高手，把你們的閱歷教給孩子，與他們一起探究適合他自己的學習方法。比如預習新課的時候不要告訴孩子她看不明白的地方，這樣她在第二天上課的時候就會用心地聽，自己來找答案，豁然開朗?？偟膩碚f，學習英語就是持之以恒、興趣為先，在有興趣的基礎上，多讀、多記，像學習語文一樣擴大課外閱讀量。英語課本是局限的，而課外的閱讀是特別廣泛而生動好玩的。4，嚴格要求孩子要訂正作業(yè)，錯的單詞每個抄三遍，錯題要用惹眼顏色的筆標出來，并且懂得為什么錯，便于復習。一班級的學生認知水平有限，自我領悟和獨立學習的能力有待進一步形成，這一階段他們的學習更需要家長的關心和督促，所以期望家長們堅持每天檢查作業(yè)完成情況，適時鼓勵或鞭策，并在作業(yè)上簽字。感謝你們的協(xié)作和關注!5，平常對學習有困難的，或者是某階段有退步的同學，我都會盡量抽時間來個別輔導跟她談心。最終，我們的班級博客是一個特別便利快捷的信息交流平臺，期望大家每天都抽空看一看，把握最新動態(tài)，協(xié)作老師的要求，關注孩子的成長!你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參與今天的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習為了孩子的進步、為了孩子的明天。中學是人生學問基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容漸漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性學問越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與學問的嚴密性、邏輯性越來越強。在學習方法上，中學要求學生對所學的學問在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上敏捷運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么認真，學起來吃力，有時不能完全消化汲取，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特殊?????需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。詳細表現(xiàn)在：不死記結論、公式，要重點把握其推導過程;不滿意于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學學問，要將各學問點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理安排各科學習的時間，有計劃，有重點。分數(shù)區(qū)別，小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù)，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學?？?0多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當然分數(shù)不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標，我們也不能以分數(shù)論英雄，要同時關注的是學生的發(fā)展，關注的是學生這一階段的成長經(jīng)歷正因為初中與小學的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新穎和愉悅邁進了中學大門，但半個月或一個月后，不少新生便消失各種消極的心理癥狀，如討厭上學，對成果失望，對學習產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學不合群等等。這是為什么呢?由小學進入中學不僅是上學地點的轉(zhuǎn)變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增加。有的孩子小學時成果好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種緣由沒有能再當班干部，感到失望;有的學生小學畢業(yè)時成果不抱負，與同學們有肯定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學生努力表現(xiàn)自己，期望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導致學生發(fā)生上述心理問題。家長建議：一、做一個榜樣型的家長。協(xié)作老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫忙他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。二、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：常常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促整理好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，迷戀網(wǎng)絡，而荒廢學業(yè)。孩子的作息時間。早上7：00前到校(輪到值日的同學提早15分鐘)放學11：30下午上學1：15到校，放學4:35三、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探究子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，常常上網(wǎng)談天，常常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)覺后應準時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。四、給孩子制造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的抵觸干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴峻干擾孩子學習的事情。五、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，查找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請準時轉(zhuǎn)告，假如能常到校查看，效果會更好。我們學校全天每天都是家長的接待日，歡迎家長來校聽課或者交流。最終，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同期望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，歡樂學習!2023家長會老師講話稿篇3各位家長朋友們：下午好!我是一(-)班的語文老師。特別感謝你們能協(xié)作我們學校安排準時來參與這次家長會。首先我向大家做個簡潔的自我介紹：(內(nèi)容略)下面我就語文學科和家長朋友們聊聊怎樣讓學生學好語文。我將從以下幾個方面談：一、教學用書除了語文書外，我們配套使用了《補充習題》和《小學硬筆習字》，主要在課堂上完成。另外，還給每個孩子預備了一本默寫本，默寫情況會定期帶回去給你們看。你們可以了解孩子近期學習情況并依據(jù)他們的默寫的情況采取相應的措施。二、拼音學習本學期我們將要用一個多月的時間進行漢語拼音的學習，雖然大多數(shù)孩子在幼兒園都進行過拼音的啟蒙，但幼兒園的學習只是蜻蜓點水，特別簡潔，淺顯，和小學的要求相差甚遠，所以家長千萬不要以為自己的孩子拼音已經(jīng)會了就不再重視，要按老師的要求每天督促孩子誦讀，拼寫。家長朋友們在家輔導孩子學習時，假如你指著相關的字母，你的孩子能夠準確地發(fā)音;正確規(guī)范地書寫;了解占格位置、標調(diào)及筆順;能夠正確地與別的拼音進行拼讀，并組成音節(jié)，這就說明你的孩子已經(jīng)把握了拼音學習，接下來我們應當做的是經(jīng)過大量的“耳聽口練”把學問轉(zhuǎn)化為能力，力爭做到看到音節(jié)便能準確、熟練地讀出來。為了增加學生拼讀興趣和效果，還要從學生最熟悉的口語入手;從學生日常生活用品入手;從學生使用的學習文具入手;從學生最樂于做的事情入手。每日一句，為孩子營造喜聞樂見的拼音音節(jié)氛圍，使他們愛學樂學，既提高拼音能力又發(fā)展了口語交際能力，最終為今后的語文學習奠定了基礎。三、寫字大家都知道，現(xiàn)在的教材對學生的要求很高，就寫字來說，不僅要寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。或許有的家長覺得一班級能把字寫正確已經(jīng)不錯了，但是我還是要提示各位家長，學習肯定要有一個良好的開端，假如一旦成形就很難改正過來了，所以請各位家長對孩子的書寫肯定要嚴格要求，當發(fā)覺寫得不夠美觀時就肯定要他再來一遍。四、口頭作業(yè)口頭作業(yè)，也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內(nèi)容，預習下一課要學的拼音，生字，課文等，復習當天所教的拼音，生詞，背誦課文以及經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，這些預復習工作，每天都應當專心監(jiān)督孩子完成，能夠切實做到這點的家長，他的孩子在學問的把握上，確定要超出其他孩子。五、筆頭作業(yè)一班級的小孩子，他自己沒法獨立做筆頭作業(yè)。所以每一個孩子回家后作業(yè)應當這樣做，家長要讀題，領著做;聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應抽查，以便準時了解孩子的學習情況。家長肯定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量，您只要細心不難發(fā)覺孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要準時讓孩子改正，這才能使他在學校把握不扎實的學問準時得到鞏固。有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，但期望各位家長體諒，因為幼兒園與小學所學的學問有著很大的差別，僅僅靠老師的教育是遠遠不夠的，期望各位家長擠出一點兒時間，幫一幫你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學習奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎。六、培養(yǎng)良好的閱讀習慣。良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。我建議家長可以和孩子一起看書，看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的.讀書氛圍?，F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事，成語故事，童話故事，神話故事，古詩，名著等。例如《木偶奇遇記》和《小豬西里呼嚕(上)》《中華神話》等，因為這些不僅能豐富學生的語言，還在他日后的考試中會消失。所以家長應當給孩子建立一個書香家庭。七、經(jīng)典誦讀依據(jù)上級教育部門的安排，本學期我們要完成《古詩文70首》中前10首的背誦以及《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》中的部分內(nèi)容的學習?！度纸?jīng)》的內(nèi)容我們會放在相關郵箱里，沒有書的請家長打印后。在老師教學的同時，請家長們對孩子加強督促?？傊?，我們只有一個共同的目標：那就是您的孩子能歡樂成長，將來成為有用的人。我們各位老師會盡全部的智慧和學問，與他們一起學做人，學學問，學交往。我們也殷切地希望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家，校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧，歡樂，蓬勃向上地發(fā)展。2023家長會老師講話稿篇4尊敬的各位領導、各位家長、各位老師：你們下午好！今天，我很榮幸代表老師在這里發(fā)言，首先請允許我代表__學校全體老師對學校給予我們的關懷和關注表示衷心的感謝！對一貫支持我們學校教育教學工作的各位家長表示最誠摯的謝意！并對你們從百忙之中抽出時間來參與這次家長會的家長朋友們表示最熱情的歡迎！近年來我校教學管理步步規(guī)范，教學成果蒸蒸日上。這是因為有了校領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位老師在沸騰的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了學問的聲音，讓遠大的抱負激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。這一切成果的取得更離不開你們家長的協(xié)作和支持，感謝你們！父母是孩子們的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，成為有用之才。我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標，也就是把您的孩子培養(yǎng)成才。大家都知道，要想成才，必先成人，學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也期望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，便利老師在教育孩子時做到因人而異。作為老師，我們既要關心孩子的學問，又要在思想上引導孩子，我們同意用愛心，責任心、悉心的呵護你的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任，而有些家長卻認為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用，其實不然，有什么樣的家長就有什么樣的老師，教育是家庭、學校、社會共同的責任。相信在我們共同努力下，肯定能讓孩子在家、在校，這兩個生活和學習的主陣地和諧、歡樂、蓬勃向上的發(fā)展、為此，我們我代表全校老師向各位家長提出幾點建議：一．加強家庭與學校的聯(lián)系。常常與班主任、任課老師們進行溝通，準確把握孩子的學習動態(tài)，關注學科平衡，思想動向。二．為孩子創(chuàng)設清靜的學習環(huán)境。孩子學習時，不要在他們身邊大聲說話、爭辯、看電視或打牌、打麻將。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必需地學習用品和資料但不必配置不需要的生活消費品，如手機、電腦等。這對中小學生是有百害而無一利。三．重視自身的修養(yǎng)和行為。樹立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、制造和諧、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導思想方面的工作，防止學生產(chǎn)生厭學情緒。四．幫忙孩子養(yǎng)成良好的作息習慣。督促他們早睡早起，有規(guī)律的進行消遣和學習。指導孩子進行適當?shù)捏w力勞動，使他們把握必要地勞動技能。五．做好孩子的作業(yè)輔導工作，要常常性的檢查孩子的作業(yè)練習。許多孩子的學習習慣不太好，沒有自律能力，特殊?????是雙休日，不能按時完成作業(yè)，雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個老師要具體檢查全班學生，有時會力不從心，即使是查出來沒有做，讓學生補做，又會影響當天的功課，這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要，請各位家長切記。六．正確的評價孩子的得失。一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多，而自己孩子缺點多哦，這是因為對自己孩子很不了解，期望較高，結果呢孩子的表現(xiàn)很難達到你們的要求。所以，作為父母應理性的對待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，留意呵護孩子的自信念，挖掘孩子的潛能，讓孩子在逆境中歷練，在激勵中成長。有人說：“老師是一種良心職業(yè)?！钡俏覀儏s把它作為一種事業(yè)。學生能夠健康成長，成為社會有用之才，是我們追求和奮斗的目標。然而做一名合格父母，教育好自己的子女，是我們做父母者義不容辭的義務；做一名合格的老師，教育好別人的子女，更是我們做教育者不可推卸的責任。蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其微小的任務?！爆F(xiàn)如今我們的學校校容校貌煥然一新，我們的老師教育教學恪盡職守，我們的孩子成果表現(xiàn)日益進步，友愛的家長朋友們也請你們不再用老眼光看待今天的__學校、李校老師和您的孩子。讓我們家校攜手，爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才，我們堅信，只要老師盡力、學生努力，家長協(xié)力，就肯定能贏取最終的勝利！最終，祝大家全部的付出都能兌現(xiàn)，全部的等待都能消失，全部的愿望都能實現(xiàn)！感謝大家！2023家長會老師講話稿篇5各位家長：大家晚上好！首先，請允許我代表全部老師和我們八（2）班的全體同學向各位家長的到來表示熱情的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。今天的會議我主要講這幾項內(nèi)容：一、由我來介紹班級基本情況：（一）、學生情況：本班有學生32人，其中男生16人，女生16人。初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新穎和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生猛烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。但是，從這半學期表現(xiàn)來看，大部分同學都比較忠厚、老實，沒有大的毛?？梢哉f這是特別寶貴的。（二）、老師情況：語文——林老師科學——何老師英語——陳老師社會——池老師數(shù)學——何老師（班主任）我們的任課老師都很專心負責，工作也特殊?????專心，責任心很強；有他們與我搭班，我相信我們八（2）班是特別有期望的。二、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施孩子是我們國家的將來，孩子也是我們晚年幸福生活的期望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的苦痛和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個文明公平競爭的社會，若不具備肯定的學問儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的苦惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德?，F(xiàn)在多付出一點，盡自己的努力和職責；否則，在孩子升學時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟和幫忙而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應當是我們家長考慮的最重要的一個話題。第十一周學校進行了期中考試，是對學生半學期以來學習情況的檢測，總體結果還是令人比較滿意的。但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴峻，要引起足夠的重視。期望家長協(xié)作教育。三、