2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)

2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)2019年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試（三）語(yǔ)文模擬試卷2一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（2分）（）A.皓月(hào)翡翠(fěi)執(zhí)拗(niù)饋贈(zèng)(kuì)B.別墅(shù)襤褸(jián)箕畚(běn)窮匱(kuì)C.步履（lǔ）迸濺（bèng）瘡痍（cāng）潛伏（qi?n）D.黝黑(yǒu)闊綽(diaò)魁梧(wú)迸濺（bèng）2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫全都正確的一組是（2分）（）A.小憩貯立溝壑登峰造及B.執(zhí)著醞釀抖擻頭暈?zāi)垦.諸候棲息洗擢龐然大物D.清冽稟告姊妹慧心未泯3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。（2分）（1）百年清華__________（考證、見(jiàn)證、印證）并參與了中國(guó)高等教育探索發(fā)展的歷史，這里蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍，造就了許許多多全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的棟梁之才。（2）細(xì)數(shù)走過(guò)的歲月，歡樂(lè)伴著憂傷。在時(shí)光的深處中，最美的永遠(yuǎn)艷麗多彩不褪色，那些傷痛，時(shí)間久了也就___（模糊不清、含糊不清、朦朧不清），留下的記憶也是殘缺碎片。經(jīng)典詩(shī)文默寫〔在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題〕（6分）（1）海內(nèi)存知己，_____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）不畏浮云遮望眼，_______________________。（王安石《登飛來(lái)峰》）（3）__________________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（4）__________________，不以己悲”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（5）知不足，然后能自反也；知困_______。（《禮記?雖有嘉肴》）（6）種豆南山下，。（陶淵明《歸園田居》）（7）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（8）唐宗宋祖，________。（毛澤東《沁園春?雪》）（9）_________，\t"/item/%E7%A7%8B%E5%A4%A9/_blank"草野在蟋蟀聲中更寥闊了。（何其芳《秋天》）（10）揉碎在浮藻間，_________.（徐志摩《再別康橋》）5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（3分）①所謂的仁，是從心底里欣然地去愛(ài)別人；②他喜歡別人有福，不喜歡別人有災(zāi)禍；③這是從心中生起而不能的情感，是不求的情感。（1）請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)分別填在第③句的橫線上（只填序號(hào)）。（1分）A.停止B.回報(bào)（2）請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。（1分）_________________________________（3）第②句需補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，請(qǐng)寫在下面的橫線上。（1分）________2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。6.閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。“我在干什么？”一種自責(zé)的情緒，突然涌上悲痛的心頭。這是什么地方？什么時(shí)候？自己負(fù)擔(dān)著黨委托的任務(wù)！不！沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦；更沒(méi)有權(quán)利逗留。她咬緊嘴唇，向旁邊流動(dòng)的人群掃了一眼，勉強(qiáng)整理了一下淋濕的頭巾，低聲地，但卻非常有力地對(duì)華為說(shuō)：“走吧，不進(jìn)城了?！蔽亩沃械摹八笔莀_______________，此時(shí)讓她深感悲痛的這件事情是________________________________________________________________________________________________________________________________。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7.請(qǐng)你參加以“科技強(qiáng)國(guó)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（7分）【活動(dòng)一：書(shū)寫之情】請(qǐng)將下面的文字作為你的參觀留言，正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格里。（1分）科技強(qiáng)國(guó)【活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)之辯】圍繞“科技強(qiáng)國(guó)”這個(gè)話題發(fā)表看法并闡述理由。（50字左右）（2分）【活動(dòng)三：分享之恩】針對(duì)初中學(xué)生中的愛(ài)好科技情況，完成下面的倡議書(shū)，與好友分享。（2分）倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讓科技伴隨我們青春的奮斗與成長(zhǎng)！倡議人：XXX2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。2018年6月28日2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)?！净顒?dòng)四：互動(dòng)之趣】下面是同學(xué)們收集的有關(guān)科技的標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你也仿寫一句，與同學(xué)們互動(dòng)。（2分）甲：科技是國(guó)之利器乙：科技興則民族興丙：建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)______________________三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）閱讀下面的文字，完成8～11題。（12分）2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。蜜蜂消失，人類只能再活四年？

①大多數(shù)人一想起蜜蜂,就會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這些和蜜蜂對(duì)大自然做出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性，實(shí)在太微不足道。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年。”因?yàn)?，蜜蜂是為植物的一支生力軍。世界上有?shù)萬(wàn)種植物的依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開(kāi)蜜蜂。

②假如蜜蜂消失，人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒(méi)有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴;世界上植物類型變得單調(diào)，這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存……也就是說(shuō):如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開(kāi)始崩潰。

③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國(guó)，一些蜜蜂突然神秘地消失得無(wú)影無(wú)蹤,在不到一年的時(shí)間里，美國(guó)有超過(guò)60%的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國(guó)、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國(guó)家。

④實(shí)際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī)，沒(méi)有天敵的北極霸主——北極熊也被列為瀕危動(dòng)物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來(lái)源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來(lái)越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來(lái)填飽肚子。

⑤根據(jù)聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬(wàn)倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì)，地球上也有至少10%的物種正在面臨生存威脅。

⑥一旦某種生物絕種，就永遠(yuǎn)消失，無(wú)法彌補(bǔ)；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來(lái)的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。

⑦在地球史上，曾經(jīng)過(guò)發(fā)生5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬(wàn)年前,一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為:在過(guò)去的100年里，地球上45%的森林已經(jīng)被政伐掉了；全球20%的珊瑚礁已經(jīng)遭到無(wú)法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞,而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國(guó)將2010年定為“國(guó)際生物多樣性年”，呼吁各國(guó)政府和全世界人民共同努力來(lái)保護(hù)地球上的生命。

⑧和許多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒(méi)有“害蟲(chóng)”和“益蟲(chóng)”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲(chóng)吃的往往是一些老弱病殘的樹(shù)，或許正好切斷了樹(shù)木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。

⑨作為人類的個(gè)體,我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢？我們可以不再吃珍稀野生動(dòng)物，少吃肉類多吃素食，節(jié)約用紙和燃?xì)?，少坐車多步行……其?shí)，由于人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系太密切，只要我們能稍微壓制一點(diǎn)點(diǎn)欲望，都是對(duì)保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。

8．根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，給第①段空缺處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，依次填寫在下面的方框內(nèi)。（3分）2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。第⑥段劃線句中加點(diǎn)的詞“或許”能否刪去？為什么？（2分）10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.地球物種正在加速滅亡，其原因是人類對(duì)自然環(huán)境的破壞行為。B.如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開(kāi)始崩潰。

C.第⑤段采用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了地球物種消失速度之快。D.在生態(tài)系統(tǒng)中，是應(yīng)有“害蟲(chóng)”和“益蟲(chóng)”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。11．讀完此文,你得到了什么啟示？（4分）（二）閱讀下面的文字，完成12～16題。（18分）心靈百葉窗

劉心武

①你的心靈小木屋，有與外界溝通的窗口，那心靈之窗，你安裝百葉簾了嗎?

②常常地，你為那從窗口滿瀉而入的金光，滿心歡喜，無(wú)比自豪。是的，人生怎能沒(méi)有光明，心靈怎能任其幽暗?心靈小木屋，必得有大千世界的光和熱涌入，才會(huì)有生機(jī)，有生趣，才能釀出靈感，產(chǎn)生出創(chuàng)造的沖動(dòng)。所謂幸福與歡樂(lè)，與心靈門窗的暢開(kāi)程度，一般來(lái)說(shuō)，是成正比的。2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。③但是，在生命歷程的某些時(shí)段，外界所射入的光，未必都是純凈的陽(yáng)光。你取得了某些成績(jī)，獲得了某些收益，于是，捧場(chǎng)的光、阿諛的光、嫉妒的光、懷疑的光，都可能灼熱刺目地破窗涌入，或許令你興奮莫名、忘記了自己的實(shí)際斤兩;或許令你頓生煩惱、不能冷靜自持。這時(shí)，如果你的心靈之窗安裝了操縱自如的百葉簾，那么，你就可以靈活調(diào)整那葉片的開(kāi)合程度，使那些光線恰到好處地透射進(jìn)來(lái)——你需要適度的鼓勵(lì)之光，以滋潤(rùn)你那在奮進(jìn)中也許有些疲憊的心靈;你也應(yīng)該適度地容納批評(píng)挑剔之光，以使自己清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足。

④不過(guò)，當(dāng)下的中國(guó)人，因成功發(fā)財(cái)而受到強(qiáng)光照射的，畢竟還是很小的一部分，中間狀態(tài)的所謂“蕓蕓眾生”，多有“不如意事常八九”之嘆;還沒(méi)有走上社會(huì)的學(xué)生，學(xué)業(yè)的壓力、考取高一級(jí)學(xué)校的壓力、家長(zhǎng)“望子成龍”的壓力、同學(xué)間公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與隱性攀比的壓力，都不小;從技?；虼髮W(xué)畢業(yè)出來(lái)的青年人，求職的壓力、求到職后工作任務(wù)的壓力、特別是人際交往間怎么也磨合不好的壓力，都會(huì)使心靈里蓄滿焦慮。在這種情況下，適當(dāng)開(kāi)大心靈的窗戶，增加進(jìn)光量，并擴(kuò)展自己的視野，可作為第一步措施。但天有陰晴風(fēng)雨，不能總是企盼外光來(lái)療救自我心靈因焦慮而派生出的幽暗低沉;再說(shuō)，了望外面那精彩的世界，這山望去那山高，懂得山外有山天外有天，固然有激勵(lì)自己在這以競(jìng)爭(zhēng)為發(fā)展機(jī)制的社會(huì)中，胸懷抱負(fù)艱苦奮斗，以期能躋身“成功人士”行列的好的一面，但過(guò)多地“外望”，欲望膨脹，把心旌弄得噼啪亂卷，也可能會(huì)生發(fā)出好高騖遠(yuǎn)、不自量力的浮躁乃至非分之心。這樣，就必須采取第二步措施——安裝窗簾，使自己和窗外的光線與風(fēng)景，保持以能變化的互動(dòng)關(guān)系。

⑤在生命的某些時(shí)刻，不僅卷起百葉簾，而且洞開(kāi)窗扉，讓外界的陽(yáng)光、氣流，挾帶著人間的復(fù)雜滋味，任其涌入，當(dāng)然是必要的，也往往會(huì)給我們帶來(lái)生命中最直接的快感。

⑥但是，在生命的更多時(shí)段，還是以心靈之窗的百葉簾，把內(nèi)心的光線與氛圍調(diào)節(jié)在對(duì)自己最恰切的狀態(tài)吧。如果外界瀉入的光線太強(qiáng)，就把百葉合攏一些，保持一派安謐平靜;如果外界一時(shí)陰雨綿綿，就點(diǎn)燃你的心燈，把你的心靈小木屋照得和平時(shí)一樣明亮。

⑦你那心靈小木屋的窗戶還沒(méi)有安裝百葉簾么?莫遲疑，快動(dòng)手，趕緊把它裝上!

12、選文作者的觀點(diǎn)是什么？(2分)2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。13第⑥段中加點(diǎn)的“瀉入的光線太強(qiáng)”“一時(shí)陰雨綿綿”分別指代什么內(nèi)容?(4分)

瀉入的光線太強(qiáng)：

一時(shí)陰雨綿綿：“勝不驕，敗不餒”這條名言可以作為選文的論據(jù)嗎？(4分)15、結(jié)合你的一次經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)“所謂幸福與歡樂(lè)，與心靈門窗的暢開(kāi)程度，一般來(lái)說(shuō)，是成正比的”這句話的認(rèn)識(shí)。(4分)

16、閱讀全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題“心靈百葉窗”的理解。(4分)

【古詩(shī)文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）約法三章漢元年十月，沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子?jì)胨剀嚢遵R，系頸以組，封皇帝璽符節(jié)，降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥?！蹦艘郧赝鯇倮?，遂西入咸陽(yáng)。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財(cái)物府庫(kù)，還軍霸上。召諸縣父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語(yǔ)者棄市。吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余奚除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來(lái)，為父老除害，非有所侵暴，無(wú)恐！且吾所以還軍霸上，帶諸侯至耳定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦人大喜，爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉(cāng)粟多，非乏，不欲費(fèi)人?！比擞忠嫦?，唯恐沛公不為秦王。【注釋】沛公：即漢高祖劉邦。霸上：地名，在今陜西省。封皇帝璽符節(jié)：封，捧的意思。璽，皇帝的印。符，傳達(dá)皇帝命令、征調(diào)兵將使用的一種憑證。節(jié)，皇帝派遣的使者所持的憑證。軹道：古亭名，在今陜西省西安市東北。2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。止宮休舍：到宮殿中休息。2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。案堵：安定。17.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）秦王子?jì)胨剀嚢遵R（）（2）還軍霸上（）（3）吾當(dāng)王關(guān)中（）（4）凡吾所以來(lái)（）18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A.先入關(guān)者王之甚矣，汝之不惠B.且人已服降且壯士不死即已C.乃以秦王屬吏屬予作文以記之D.唯恐沛公不為秦王念無(wú)與為樂(lè)者19.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代語(yǔ)。（4分）（1）父老苦秦苛法久矣。（2）爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。20.秦人“唯恐沛公不為秦王”的原因是什么？（2分）（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成21～22題。（4分）十一月四日風(fēng)雨大作陸游請(qǐng)用“/”劃出下面這句詩(shī)的朗讀節(jié)奏。（1分）鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)22.有評(píng)論說(shuō)陸游的詩(shī)表現(xiàn)了作者的愛(ài)國(guó)精神，唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音。請(qǐng)結(jié)合對(duì)本詩(shī)和《示兒》的理解，解讀陸游的愛(ài)國(guó)精神。四、作文（50分）23.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）生活中往往會(huì)遇到關(guān)系個(gè)人利益的事，人們經(jīng)常為此鬧出矛盾。其實(shí)不要總想著別人能給予自己什么，而要想著自己能給予別人什么，這樣就不會(huì)因太在意自己的利益而鬧出矛盾了。請(qǐng)以“給予”為題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。參考答案：1.A.B.襤褸(lán)C.潛伏（qián）D.闊綽(chuò)B.A.佇立C.洗濯D.清冽（1）見(jiàn)證(2)模糊不清2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。4（1）天涯若比鄰（2）只緣身在此山中（3）枯藤老樹(shù)昏鴉（4）不以物喜，（5）然后能自強(qiáng)也（6）草盛豆苗稀（7）落花時(shí)節(jié)又逢君（8）稍遜風(fēng)騷（10）沉淀著彩虹似的夢(mèng)2019中考語(yǔ)文模擬模擬試題及答案(三)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。5、①仁是愛(ài)別人；②也，而且③AB6、江姐；發(fā)現(xiàn)自己的丈夫的頭顱高掛在城頭示眾。7、活動(dòng)一，略；活動(dòng)二，明確科技對(duì)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的重要性?；顒?dòng)三，有鼓動(dòng)性?；顒?dòng)四，略。相比授粉繁育第⑥段劃線句中加點(diǎn)的詞“或許”不能刪去；“或許”表示估計(jì)和推測(cè)，說(shuō)明“某種生物滅絕”有導(dǎo)致“治療艾滋病或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也跟著破滅”的可能，但這種情況并非一定會(huì)發(fā)生，去掉“或許”，就表示一定要發(fā)生，顯得太絕對(duì)，不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（（意思對(duì)即可，視語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確程度酌情給分。）D.11、讀完此文，我得到的啟示是：人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系非常密切，我們應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起，為保護(hù)地球生物的多樣性做出貢獻(xiàn)。（（意思對(duì)即可）還是以心靈之窗的百葉簾，把內(nèi)心的光線與氛圍調(diào)節(jié)在對(duì)自己最恰切的狀態(tài)吧?！盀a入的光線太強(qiáng)”指代成功發(fā)財(cái)(取得成績(jī)、獲得收益)的時(shí)候;“一時(shí)陰雨綿綿”指代人生因不如意而心靈蓄滿焦慮時(shí)。是說(shuō)取得