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文檔簡介
2023慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動方案范文3篇2023年教師節(jié)中秋節(jié)主題活動隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氣氛,表達學校對教師的親切關心,激發(fā)廣闊教師教書育人、為人師表的責任心和驕傲感,“立德樹人,同心共筑_夢”,特制定如下活動安排。
一、表彰_中學優(yōu)秀教師
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。_月_日召開表彰大會,授獎_中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和嘉獎。
2、教師演講、學生。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,、關愛學生,肩負起教書育人的榮耀使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿足的教師,“立德樹人,同筑_夢”。
二、學習楷模、立德樹人
1、積極參加教書育人楷模的評比活動。
2、優(yōu)秀教師版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,堅固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生成長的指導者和引路人。
三、拜師學教,師魂傳承
為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素養(yǎng),盡快使新進教師適應學校的治理,熟識新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。特地制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結(jié)對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑_夢。
四、組織開展為教師辦實事活動
1、組織開展安康教育、文體等活動,進一步關懷和愛惜教師的身心安康,調(diào)整豐富教師業(yè)余生活。
2、關懷教師身體安康狀況,安排教職工進展安康活動。引導教師關注安康、珍愛生命,積極參加熬煉。
3、實行各種有效,幫忙教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
2023慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動方案范文2
一、活動主題
“黨建引領共治,民族團結(jié)共融”奧林社區(qū)喜迎中秋活動
二、活動背景
中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團聚節(jié),是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。
為展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的由來與宗教文化的關聯(lián),知曉少數(shù)民族關于中秋習俗,凸顯黨對各民族的厚愛,同時搭建社區(qū)宣傳溝通平臺,促進社區(qū)居民參加社區(qū)活動,享受節(jié)日的喜悅,營造歡快和諧的氣氛,促進社區(qū)的和諧進展,呈現(xiàn)我社區(qū)內(nèi)各民族的團結(jié),奧林社區(qū)特開展“黨建引領、民族共融、社區(qū)共治”喜迎中秋活動。
三、主辦單位
本次活動由_區(qū)民宗局主辦,茶店子街道奧林社區(qū)承辦。
四、活動目的
1、通過開展迎中秋活動,凸顯黨對各民族的厚愛與團結(jié);
2、通過開展迎中秋活動,讓社區(qū)居民學習與傳承中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化;
3、通過開展迎中秋活動,搭建社區(qū)居民溝通平臺,呈現(xiàn)各民族的不同風采與習俗,豐富居民的精神文化生活;
4、通過開展迎中秋活動,促進各民族的融合團結(jié),共建共治和諧社區(qū);
5、通過開展迎中秋活動,強調(diào)黨建引領社建,發(fā)揮黨員先鋒榜樣帶頭作用;
五、活動時間
20_年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)
六、活動地點
區(qū)_春天廣場(暫定)
七、工作進度表
1、9月10日召開工作聯(lián)席會議,爭論各參加方的分工協(xié)作,明確各自任務和職責。
2、進展活動時,全部工作人員必需聽從安排,不行自行處處閑逛,開小差。全體參加者必需遵守工作紀律和規(guī)章制度。
3、參與的工作人員要留意安全,要有團隊意識,決不行單獨行動,不聽指揮。遇到突發(fā)問題要準時上報街道相關領導。
4、留意天氣變化,做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。
5、活動完畢后,留意場地衛(wèi)生的清掃和活動物資的整理,準時清點人數(shù)。
6、收集活動的圖片文字資料進展總結(jié)。
2023慶中秋迎教師節(jié)創(chuàng)意活動方案范文3
一、實施背景:
通過本次活動籌劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應當相互關懷,相互愛惜;增加學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫忙青少年增加科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感,體會家庭歡快、生活甜蜜的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培育學生搜集,整理,比擬,分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。
四、活動預備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、中秋節(jié)活動方案
第一階段:活動預備
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
其次階段:以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題,溝通感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
其次主題:中秋實踐活動
1、設計別致、精致的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、爭論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年準備怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間溝通。
四、小結(jié)
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的學問,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法,雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!教師感到好快樂!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延長。
中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日,是團聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團聚、生活甜美的美妙愿望。通過今日的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步討論,在以后的討論中,你想討論些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳奇和故事。
3、月亮的傳奇與故事。
4、關于月球的小學問。
5、關于中秋
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