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第頁共頁函授畢業(yè)生的自我鑒定范文〔精選6篇〕函授畢業(yè)生的自我鑒定范文〔精選6篇〕函授畢業(yè)生的自我鑒定1通過江南網(wǎng)大的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的進步?,F(xiàn)概括如下:〔一〕思想方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《現(xiàn)代教育原理》、《兒童心理學》、《馬克思哲學》、《教育心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的理解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童開展心理學理論的學習,本人更深地理解到老師要用開展的目光對待學生,要尊重、關(guān)愛全體學生;通過對教育心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心理。塑造安康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目的?!捕硺I(yè)務知識:江大的遠程教育本科函授,主要采用網(wǎng)絡培訓。這在很大程度上減少了我們在繼續(xù)教育方面的時間、經(jīng)濟等方面的損耗,讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資,方便快捷高速有效地進展學習。在函授學習中,本人覺得受益很大。特別是學習了《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學》和《小學德育原理與方法》之后,本人覺得自己的理論程度提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育理論中,效果都相當不錯。工作之余,本人還積極撰寫教學論文和教育案例,制作個人博客,并有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎?!踩硨I(yè)技能:本人是一名音樂老師,又是學校管理層中的一員,分管學校德育工作。在教育教學工作中,如何真正讓每一位學生享受音樂、享受學習;如何讓每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探究所追求的。函授學習之后,我理論聯(lián)絡實際,在師生中開展了一系列寓教與樂的活動,收到了較好的效果。在函授中,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的教育教學工作愈發(fā)得心應手。感謝遠程教育,感謝江南大學,給予我時機,給予我知識。我將借你的慧眼,開拓我更美麗的教育生涯。函授畢業(yè)生的自我鑒定2為提升自己的業(yè)務程度和潛力,我參與了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè),于是開場了三年的學習。經(jīng)過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,本人各方面都有了較大的提升?!惨弧痴嗡枷肷希救藷釔圩鎳?,熱愛人民,堅決擁護中國____的領(lǐng)導。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫助。班中事務主動參與,且樂此不疲。〔二〕學習目的及態(tài)度:我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參與面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我持續(xù)以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業(yè)?!踩彻ぷ髋c學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和潛力,提升自己的知識程度和工作潛力?!菜摹晨偨Y(jié):雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,大局部的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)歷。在以后的學習工作中,我將以此為根底,不斷的研究學習,提升自己。有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業(yè)完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續(xù)參與學習不斷提升自己,做一名對祖國的建立事業(yè)有奉獻的人才!函授畢業(yè)生的自我鑒定3為了進步自己的業(yè)務程度和才能,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè),于是開場了三年的函授自身學習。通過自身學習,本人各方面都有了較大的進步?!惨弧痴嗡枷肷媳救擞袌詻Q的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的自身學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。〔二〕自身學習目的及態(tài)度我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往自身學____的風格,不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好自身學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同討論。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我進步自己程度和才能的時機。〔三〕收獲和體會平時不常讀書,函授自身學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上獲得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大進步。〔四〕工作與自身學習的處理上在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課老師的自身學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先理解學科的根本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。自身學習上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試,并獲得不錯的成績?!参濉炒嬖趩栴}及努力方向雖說是三年的函授自身學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大局部的知識還得靠自己的積累和工作理論中的領(lǐng)悟、提升。在以后的自身學習工作中,我將以此為根底,不斷的研究自身學習,提升自己。有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,我的??坪谧陨韺W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!函授畢業(yè)生的自我鑒定4從xx年開場,我在西安石油大學進展了為期三年的函授學習生活,從學習開場到今年的畢業(yè),不管是比思想方面還是業(yè)務才能和專業(yè)技能方面都得到了進一步的進步,根據(jù)整理,我的函授畢業(yè)自我鑒定如下:〔一〕政治思想上:本人在函授期間,有堅決的政治方向,熱愛祖國。熱愛人民,熱愛社會,擁護黨的領(lǐng)導,遵紀守法。在函授期間,我努力遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,助人為樂。〔二〕課程學習上三年的函授學習,雖然面授時間短,平時工作任務繁重,沒有很多的時間作深化的考慮,但還是有較大的收獲。在這里,老師的博學,同學的真誠,雖說已經(jīng)都是工作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學生時代,一如那股學習的勁頭。為了進步自已,我特別珍惜這次學習的時機。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學〔〕習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的`動力。在專業(yè)課程上認真學習了學院開設的>等專業(yè)課程,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己下一步的工作打下扎實根底;我努力進步自身的業(yè)務程度,業(yè)務才能進步很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作?!踩忱碚摬拍苌希涸诶碚摴ぷ髦?,根據(jù)導師的指導,研讀了大量書籍,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,通過技能學習與理論相結(jié)合,獲得了很好的效果。個人綜合素質(zhì)、業(yè)務才能也得到了相應地進步?!菜摹撑Ψ较蛏先甑暮?,本質(zhì)上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能從老師那學到的東西并不多,大局部還得靠自己積累和在理論中領(lǐng)悟、提升。在以后的學習中,我將以此為根底,不斷地研究學習,提升自己……函授畢業(yè)生的自我鑒定5通過三年的本科函授學習,使我在各個方面的知識和技能都得以升華。在這畢業(yè)之際,我將自己的學業(yè)向大家匯報如下:〔一〕思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的理解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的缺乏,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的才能。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個老師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進展審美教育,進步學生的審美才能,把學生塑造成具有一定美學審訊才能的現(xiàn)代合格公民?!捕硺I(yè)務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深化的考慮,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的根底上,有一個較完好的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的時機,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的進步。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個老師,一個新課程背景下的老師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合才能?!踩硨I(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術(shù),語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計如何有效地引導學生進展小組合作探究。較之過去有較大的進步。〔四〕存在的問題:三年的函授,本質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課老師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大局部只能靠學員本人在教學理論中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的標準操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣闊老師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。函授畢業(yè)生的自我鑒定6我是xx電大xx—xx屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氣氛。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了工作才能,進步了思想文化素質(zhì)。電大業(yè)余學習條件艱辛,面對諸多困難,我都一一克制了:一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;二是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;三是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業(yè)的宏大動力。經(jīng)過了三年的電大學習,大大進步了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。對黨的政治道路和思想道路有了更深化理解,為我們今后
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