寫給山區(qū)的慰問信合集六篇

第頁共頁寫給山區(qū)的慰問信合集六篇寫給山區(qū)的慰問信合集六篇寫給山區(qū)的慰問信篇1親愛的貧困山區(qū)的小朋友們：你們好！我是武漢市XX小學三年級一班的XX，這是我第一次給你們寫信，由于你們地處交通信息不便利的山區(qū)，可能很少看到一些新聞報道，如今我就把發(fā)生在我們武漢表達一個真實的武漢精神的故事與你們分享。武漢有個“三零”司機，是一個開了26年公交車零事故、零違章、零投訴的張兵師付，他具有典型的熱心快腸的武漢人性格，經常做一些樂于助人的事。武漢剛施行老年人“愛心卡”制度，持有“愛心卡”的老年人可以免費乘坐公交專線車，有一次家住易家墩的劉婆婆用“愛心卡”乘車，但她總是擔憂司時機給免費乘車的顧客臉色看，愈是擔憂愈是出事，她在張兵叔叔的車上“愛心卡”怎么也刷不響，卡了殼了。劉婆婆急得滿面通紅，感到一陣陣的心虛，為難極了！讓她感到溫暖的是，張兵叔叔笑著說“您家莫急，先上來找個位置坐下來，等會再試。”說完就號召其他的乘客給劉婆婆讓個座，一下子就消除了婆婆的窘迫。像這樣做好人好事的故事還有很多……我想說的是我們大家不管在什么地方都是可以做好人好事的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的明天！我會堅持給你們寫信，讓你們理解更多的武漢人文風情，科技開展及城市變遷的故事，讓我們手牽手，共同克制生活中的困難吧！此致敬禮！XXX20xx年XX月XX日寫給山區(qū)的慰問信篇2親愛的同學們：你們好！曾記得那渴求知識，企盼幸福生活的雙眸，那一張張得意稚氣的笑臉，在我們的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動我們的心，好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？我叫麥語霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學六年級一班的學生，我是班長、少先隊大隊長，我受全班的委托給你們寫來這封信。聽教師說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤，但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不落伍。你們的校舍低矮簡陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅上下不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本……然而在這樣非常艱辛的環(huán)境中，你們卻以超強的毅力，憤發(fā)地學習著。與你們比擬，我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神，這種精神應該是我們向你們認真學習的，我們會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！為了給你們一點小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動，籌集了一點點資金贈與你們，同學們、朋友們，我們會在遠方時刻關心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福美妙的生活，快樂地徜徉在知識的海洋里，成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存！此致敬禮！寫信人：xxx20xx年xx月xx日寫給山區(qū)的慰問信篇3貧困山區(qū)的.小朋友們：你們好！我叫朱子旭，我是五年級的學生。我經常在電視上看見你們那兒的學習環(huán)境。你們在那簡陋的教室里學習，從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認真的學習。我還見有的學生用這筆手指頭還短的鉛筆；有的學生用本子不光用正面，還用沒有條格、本面部光滑的反面；有的學生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。你們還在那簡陋、沒有燈的教室里學習，用著那“破爛不堪”的文具，學習成績仍然那么好。而我們呢？在舒坦有亮堂、能遮風擋雨的教室里學習；用著那一支支好用又好看的筆；背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學習，有時還不好好學習。我真是“生在福中不知?！蹦?！你們是我的好典范！我一定會學習你們的好品質的！假如你們有需要的話，異地昂要給我來信哦！我相信我身邊的許多人都會幫助你們的！包括我哦！讓我們好好學習吧！不枉費家長和教師對我們的期盼！祝你們心想事成，平平安安你們的朋友：XX20xx年X月XX日寫給山區(qū)的慰問信篇4親愛的朋友：你好。我們雖然沒有見過面，但是我非常想和你交朋友。我們雖然沒有見過面，但我們卻同處一片藍天下。我的名字叫尹凱，家鄉(xiāng)在濟南市。在那里，有世界矚目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉。濟南還有許多名吃呢，如煎餅，羊肉串等。假如你來到了濟南市，我會帶你逛遍濟南，吃遍濟南，讓你也感受一下濟南帶來的風情。我的學校在工業(yè)北路234號，校園很小，也不算太美麗，但是我們學校卻培養(yǎng)出了一批又一批的人才。在操場上，有兩棵高大挺秀的梧桐樹，它們就像高大的巨人一樣，矗立在操場上。五年了，它們一直陪著我們游戲，一直陪著我們成長。我在報紙上看到你居住的山村非常貧困，你們沒錢上學，把學業(yè)都耽誤了。我們和你們比起來，我們真是相差十萬八千里。我們城市里的孩子要魚有魚，要肉有肉。可你們呢？連飯都吃不飽。所以，我準備幫幫你們。我準備把零花錢都捐給你們。錢不多，只有37.9元，但是這代表著我的心意。我還會給你們一些文具，書籍和一些學習資料，希望你們能收下。雖然我們沒有見過面，但是我愿意將一顆渴望友誼的心獻給你。讓我們共同架起一座友誼之橋吧！我和熱情的濟南人在等著你喲！此致敬禮xxx20xx年xx月xx日寫給山區(qū)的慰問信篇5親愛的同學們：你們好！曾記得那渴求知識，企盼幸福生活的雙眸，那一張張得意稚氣的笑臉，在我們的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動我們的心，好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？我叫麥語霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三小學六年級一班的學生，我是班長、少先隊大隊長，我受全班的委托給你們寫來這封信。聽教師說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤，但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不落伍。你們的校舍低矮簡陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅上下不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本……然而在這樣非常艱辛的環(huán)境中，你們卻以超強的毅力，憤發(fā)地學習著。與你們比擬，我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神，這種精神應該是我們向你們認真學習的，我們會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！為了給你們一點小小的幫助，我們班開展了義買義賣活動，籌集了一點點資金贈與你們，同學們、朋友們，我們會在遠方時刻關心著你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福美妙的生活，快樂地徜徉在知識的海洋里，成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存！荊州市沙市區(qū)北京路第三小學六一班全體同學202___年十一月二十二日寫給山區(qū)的慰問信篇6貧困山區(qū)的小朋友們：你們好！我叫****，我是五年級的學生。我經常在電視上看見你們那兒的學習環(huán)境。你們在那簡陋的教室里學習，從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認真的學習。我還見有的學生用這筆手指頭還短的鉛筆；有的學生用本子不光用正面，還用沒有條格、本面部光滑的反面；