人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空(同名12846)

人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空(同名12846)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)按課文內(nèi)容填空B1.《獨(dú)坐敬亭山》是____朝詩(shī)人_________寫(xiě)的，表達(dá)了詩(shī)人___________的心情，其中“厭”字解釋為_(kāi)___________，“閑”字解釋為_(kāi)___________。2、《望洞庭》作者_(dá)__朝代____，這首詩(shī)描寫(xiě)了（什么時(shí)候）（什么地方）的美麗景色，表達(dá)了作者。在詩(shī)中，作者把洞庭湖中的君山比作，用比喻洞庭湖。

3.《憶江南》是一首，“憶江南”是名，是____朝詩(shī)人_______寫(xiě)的，其中寫(xiě)景的句“，_”“能不憶江南？”的另一種說(shuō)法__________。詩(shī)中的“諳”字讀音_____,解釋為_(kāi)___________

。

4.《桂林山水》中，引用人們對(duì)桂林山水的評(píng)價(jià)是________________________；這句話的意思是_______________________；，一個(gè)“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱(chēng)天下________，此句為全文的________句。下文就圍繞這一名句，分別從________和_______兩個(gè)方面作具體描繪。這樣的美景讓人仿佛走進(jìn)了____________的畫(huà)卷，真是“__________________”5、人們都說(shuō)：“?！蔽覀兂酥敬?，蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水。6、我看見(jiàn)過(guò)的大海，玩賞過(guò)的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得；漓江的水真清啊，清得；漓江的水的小船呢？（

）個(gè)人（

），剛合適，再?zèng)]法容第（

）個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在（

）拉繩子，船就（

），在（

）的工人拉另一頭的繩子，船就（

）。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從（

）到（

），到（

），到（

），沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)（

）和（

）的山石似乎都在朝我（

）過(guò)來(lái)。我有感覺(jué)要是把頭（

）抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)（

），（

）。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了。這就到了（

）。12.《中彩那天》一課中，父親所面臨的道德難題是_________________________。第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作（），生活很（）。母親常安慰家里人：“一個(gè)人只要（），（），就等于有了（）。”

13、父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是要。無(wú)論。14.哈默隨著逃難的人來(lái)到____________，受到鎮(zhèn)上人們的_________，當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)給他食物時(shí)，他卻要______________________，表現(xiàn)了________________________的可貴品質(zhì)。15、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照，往往會(huì)產(chǎn)生。16、黃河是中華民族的，后來(lái)黃河變了，成了中華民族的。11.三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是（），它是用（）和（）配合起來(lái)探路的。它一邊飛，一邊從（）發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做（）。超聲波像（）一樣向前（），遇到（）就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里。雷達(dá)的天線就像蝙蝠的_______。雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的________。雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的______。17、科學(xué)家們探究的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了。18、夜鶯的歌聲打破了（），這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的（）唱起來(lái)。《夜鶯的歌聲》一課中，“麻雀”、“烏鴉”、“貓頭鷹”、“野獸”等都指。課文中的“小夜鶯”指，我們知道小夜鶯是一個(gè)的孩子。

19.《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》作者是_________，以_________形式來(lái)寫(xiě)的。雷利的呼聲是_________________________。

20.《鄉(xiāng)村四月》的作者是_____代的________。詩(shī)歌描寫(xiě)了_________的情景。能反映鄉(xiāng)村四月人們忙碌的詞語(yǔ)是“________、_______”。我能從“______________，_______________”的詩(shī)句中想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫(huà)面。21、《四時(shí)田園雜興》是朝寫(xiě)的，詩(shī)中描寫(xiě)農(nóng)民熱烈勞動(dòng)場(chǎng)面的詩(shī)句是、詩(shī)句中“傍”的意思是。我能從“____________，_____________”的詩(shī)句中想象出小孩在樹(shù)陰下學(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面。

22.《漁歌子》的作者是______代的_________，他還是個(gè)著名的___________。

23.《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》一文主要講了_________敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的事，他是一個(gè)________________________的人。

人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)按課文內(nèi)容填空C24.“魚(yú)游到了紙上”在文中出現(xiàn)了_____次，“魚(yú)游到了紙上”與“游到了心里”之間的關(guān)系是______________。說(shuō)他“”，因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了的境界。他有時(shí)__________，把金魚(yú)的每個(gè)部位______________地畫(huà)下來(lái)，像______________那樣細(xì)致；有時(shí)又______________，很快畫(huà)出金魚(yú)的______________，仿佛金魚(yú)在________。

25.這學(xué)期我們學(xué)的兩則寓言是___________、_______________，《紀(jì)昌學(xué)射》一文飛衛(wèi)讓紀(jì)昌練習(xí)眼力要先練好。紀(jì)昌按飛衛(wèi)的要求回家先練

，再練

。告訴我們________________________的道理?！侗怡o治病》警示人們要____________________，否則后果將不堪設(shè)想。

26.《普羅米修斯》一文頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏_________，不屈不撓，為民造福的偉大精神。普羅米修斯把帶到了人間。自從有了火，人類(lèi)就開(kāi)始用它

，但眾神的領(lǐng)袖

得知消息后，，決定給普羅米修斯以。但普羅米修斯沒(méi)有，他的真讓我們感動(dòng)。

27.人的生命是_____的，可是，為_(kāi)____________是無(wú)限的。我要把________________，投入到_____________________。28、早晨，我在綠地里面的上做操，安靜在花叢中。她走得很，沒(méi)有一點(diǎn)兒。安靜在一株月季花前停下來(lái)。她慢慢地伸出雙手，在花香的下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ?，正停著一只花蝴蝶?9、安靜的手指合攏，攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的抓住了。蝴蝶在她的手指間，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她的內(nèi)心世界，，我深深地感動(dòng)著。31、.盲姑娘只能用觸摸，用感受。誰(shuí)都有，誰(shuí)都可以創(chuàng)造。32、《生命生命》從、、幾件小事展示生命的意義，教育我們：雖然生命是短暫的，但是33、這就是我的生命，單單屬于我的。我可以，也可以。34、茁壯成長(zhǎng)在磚縫中的小瓜苗，讓我們感受到了，在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花意味著生命是。35、《鄉(xiāng)下人家》全文圍繞著________________________這句話介紹了鄉(xiāng)下人家風(fēng)景____________、____________的特點(diǎn)。__________的紅霞，___________的微風(fēng)，______________飛過(guò)的__________的鳥(niǎo)兒，都是他們的______________，它們和鄉(xiāng)下人一起，繪成一幅____________

、____________的田園的風(fēng)景畫(huà)。

38、羅丹是國(guó)著名的。在工作時(shí)表現(xiàn)出的工作態(tài)度和的精神。羅丹創(chuàng)作的《》、《》等人物雕塑，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。羅丹說(shuō)：“。39、伽利略是著名。在過(guò)程中，表現(xiàn)出的精神。40、《父親的菜園》一文按順序?qū)懙?，贊揚(yáng)父親的品質(zhì)。41、漁夫用戰(zhàn)勝了魔鬼，這個(gè)故事告訴人們。42、《漁夫的故事》選自古代著名的民間故事集《》，這本書(shū)又叫《》，由個(gè)小故事組成的。其中著名的故事還有、，這本書(shū)被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“”。43、請(qǐng)寫(xiě)出《小英雄雨來(lái)》的六個(gè)小標(biāo)題：、、、、、44、今天，我們中國(guó)孩子生活在和平環(huán)境中，世界并不太平，不少地區(qū)還著