項(xiàng)目觸發(fā)器的運(yùn)用

項(xiàng)目：觸發(fā)器的運(yùn)用一．教學(xué)準(zhǔn)備及課程引入1．知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):熟悉集成觸發(fā)器和門(mén)電路的邏輯功能及其使用方法能力目標(biāo):熟悉集成觸發(fā)器和門(mén)電路的應(yīng)用;熟悉智力競(jìng)賽搶賽器的工作原理;進(jìn)一步學(xué)習(xí)把一個(gè)實(shí)際問(wèn)題歸納為一個(gè)邏輯函數(shù)的方法;了解簡(jiǎn)單數(shù)字系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、調(diào)試及故障排除方法2、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目器材（設(shè)備）1．＋5V直流電源2．邏輯電平開(kāi)關(guān)3．邏輯電平顯示器4．直流數(shù)字電壓表5．74LS0074LS2074LS8674LS0474LS5474LS743．?dāng)M采用的教學(xué)方法與手段多媒體與現(xiàn)場(chǎng)演示相結(jié)合、教學(xué)做一體化、學(xué)生研究學(xué)習(xí)、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)二．項(xiàng)目任務(wù)下達(dá)2．1項(xiàng)目任務(wù)1．項(xiàng)目任務(wù)及要求用集成JK(D)觸發(fā)器和其他邏輯門(mén)設(shè)計(jì)一個(gè)四人智力競(jìng)賽搶答裝置線路，用以判斷搶答優(yōu)先權(quán)。2．儀器、材料（或：設(shè)備、材料）儉1禮．＋季5V踏直流電源懇2戒．邏輯電平闖開(kāi)關(guān)故3蓋．邏輯電平忍顯示器客乏4．直流徑數(shù)字電壓表恐5．位74LS0等0燈74LS2證0棟74LS8膝6糟74LS0北4驅(qū)式74LS5護(hù)4南74LS熱74框3．體參考資料飼實(shí)用電工電呆子技術(shù)實(shí)驗(yàn)解實(shí)訓(xùn)教程譜2．2稀情景導(dǎo)入幼搶答開(kāi)始時(shí)證，清除信號(hào)烘，按下復(fù)位孩開(kāi)關(guān)，所有霞發(fā)光二極管象LED宮均熄滅，當(dāng)細(xì)主持人宣布蕉“饅搶答開(kāi)始燕”哭后，首先作乞出判斷的參覽賽者立即按卵下開(kāi)關(guān)，對(duì)曠應(yīng)的發(fā)光二播極管點(diǎn)亮，收同時(shí)通過(guò)與裹非門(mén)送出信捷號(hào)鎖住其余欠三個(gè)搶答者刃的電路，不悄再接受其它繭信號(hào)，直到俊主持人再次暢清除信號(hào)為局止景2．3旱設(shè)備介紹即1．JK觸丟發(fā)器凝在吩輸入信號(hào)為瘋雙端的情況喉下，JK觸幻發(fā)器是功能朵完善、使用藝靈活和通用閥性較強(qiáng)的一新種觸發(fā)器。前本實(shí)驗(yàn)采用園74LS1丟12雙JK癢觸發(fā)器，是雅下降邊沿觸包發(fā)的邊沿觸請(qǐng)發(fā)器。引腳獄功能及邏輯鼻符號(hào)見(jiàn)附錄摔。凱J帽K觸發(fā)器的櫻狀態(tài)方程為季:Q捆n+1閘＝J徑n括＋紐Q顆n裂J和K是數(shù)疑據(jù)輸入端，割是觸發(fā)器狀豬態(tài)更新的依們據(jù)，若J、民K有兩個(gè)或說(shuō)兩個(gè)以覽上輸入端時(shí)霜，組成村“傍與臂”黨的關(guān)系。Q選與校為兩個(gè)互徑補(bǔ)輸出端。稼通常把Q約＝0、益＝1的狀態(tài)塞定為觸發(fā)器眼“惹0辰”稅狀態(tài)；而把縫Q＝1，鎖＝0定為維“抹1少”煌狀態(tài)。下降惹沿觸發(fā)JK辭觸發(fā)器的功短能如表4滔-9-1共淘凡悠表廁4-9-1畢輸舒入冊(cè)輸出丹D捏D征CP軍J役K幣Q販n+1猾n+1諷0腳1類×辟×敗×荒1佛0慮1叨0庸×鮮×股×羞0俗1警0垮0劃×次×列×醫(yī)φ子φ押1罰1春↓駛0致0栗Q鬼n娘n預(yù)1悅1孝↓算1巴0贏1否0蓬1將1豪↓垃0費(fèi)1珠0野1竊1腹1寄↓荒1晝1恥n鳳Q滴n叨1蒼1鋪↑銳×鄙×仙Q盯n啞n窯注：昨×—旋任意態(tài)洋授↓—會(huì)高到低電平刺跳變銀長(zhǎng)↑—淘低到高電成平跳變努Q顛n齊（籠n浙）博—耕現(xiàn)態(tài)截Q語(yǔ)n+1打（集n+1張）睬—折次態(tài)鹽泡φ—牧不定態(tài)滑J柱K觸發(fā)器常準(zhǔn)被用作緩沖汗存儲(chǔ)器，移詠位寄存器和蹈計(jì)數(shù)器。茶2割、時(shí)D觸發(fā)器節(jié)在烈輸入信號(hào)為晨單端的情況鵲下，D觸發(fā)翻器用起來(lái)最災(zāi)為方便，其梯狀態(tài)方程為曾Q研n+1耀＝D怪n合，其輸出狀宜態(tài)的更新發(fā)該生在CP脈質(zhì)沖的上升沿抬，故又稱為都上升沿觸發(fā)纏的邊沿觸發(fā)矛器，觸發(fā)器憂的狀態(tài)只取的決于時(shí)鐘到退來(lái)前D端的質(zhì)狀態(tài)，D觸迅發(fā)器的應(yīng)用仰很廣，可用嚼作數(shù)字信號(hào)服的寄存，移贊位寄存，分都頻和波形發(fā)走生等。有很媽多種型號(hào)可慧供各種用途滔的需要而選仇用。如雙D榨74LS銀74、四D妥74LS拐175、六銜D74L易S174等厲。74LS湊74雙D觸薦發(fā)器的引腳說(shuō)排列及邏輯浙符號(hào)見(jiàn)附錄燒。功能如表簽4-9-2兵菌燦表坦4-9-2橫輸提入蜻輸通出注D東D崇CP歪D獨(dú)Q核n＋1禍n＋1蓮0息1郵×稅×接1草0秧1譜0語(yǔ)×理×當(dāng)0橡1凡0盜0艦×捆×燥φ吉φ吩1對(duì)1耀↑博1化1偽0側(cè)1照1競(jìng)↑訴0鴉0次1宋1礙1升↓禽×姐Q固n愉n槐三．實(shí)現(xiàn)任課務(wù)的主要知候識(shí)點(diǎn)溪1．傘了解JK枯(D)骨觸發(fā)器的管傻腳名稱及管刊腳排列順序柜2.漏認(rèn)識(shí)JK液(D)策觸發(fā)器堅(jiān)的邏輯功能植及各管腳的果邏輯狀態(tài).般四、項(xiàng)目的貸實(shí)現(xiàn)蝴分組協(xié)作學(xué)捷習(xí)，各組在總項(xiàng)目組長(zhǎng)的昌組織下，研蝕究確定本組宵練習(xí)霉的濤項(xiàng)目，針對(duì)孤本組練習(xí)項(xiàng)與目開(kāi)展研究引討論、分工蟻協(xié)作，共同棵完成項(xiàng)目的怎分析、設(shè)計(jì)阻、調(diào)試等工大作。進(jìn)一步甩鞏固應(yīng)JK清(D)寇觸發(fā)器的級(jí)使剃用方法減。胃1.分組給進(jìn)行搶答器饞的設(shè)計(jì)交2.指導(dǎo)文并解答學(xué)生蔽提問(wèn)舞指導(dǎo)并檢查碗學(xué)生所設(shè)計(jì)方的電路,讓傷學(xué)生對(duì)其所除設(shè)計(jì)