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文檔簡介

河吐傳媒當浣

周次10-14時間2009年4月28日一5月26日第1-2節(jié)

章節(jié)名稱Unit9授課方式課堂講授:(V)實踐課()

1.Toletstudentsmasterthewritingskills:AGeneralStatementSupportedbyExamples

教學(xué)目的

2.Toletstudentsmasterthereadingskills:PredictingtheWriter'sIdeas

教學(xué)手段Student-orientedcommunicativeteaching,freediscussionandinteraction.

1.Enhancingthestudents,overallwritingability

重點

2.Improvingthestudents,readingability

Conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiescentereduponthe

難點

themeoftheunit

1.Recitetheparagraphinexercise.

作業(yè)2.Translationandafter-classreading.

3.Readingskill-Identifyingthewriter'spurpose

教PartITextLearning(Firstsix-class-hour)方法

學(xué)SectionAPrenuptialAgreement(180ms)導(dǎo)入:介紹

LIntroductionofthisunit(5ms)整個單元的

內(nèi)

Choosingalife-longpartnercanbeoneofthemostchallenging主題一一婚

容communicationtasksformanypeople.Stayingwiththatpartnerduring

與sicknessandhealth,inhardtimesandingoodtimes,takesmuchskilland

patiencebeyondtheinitiallovethatbringstwopeopletogether.Inthisunit

教youwillmeetGailandMarkwhofacetheaddedproblemsthattwodifferent播放一段視

學(xué)racesbringtoamarriage.Youwillobservehowbothculturesmiss頻資料,引

understandingeachother'scustomswhenyoureadaboutRich'sfirstmeeting

入主題一一

過withhisgirlfriend'sChinesefamily.Finally,youwilllearnsometraditional

ideasaboutmarriagepracticedbydifferentculturesaroundtheworld.婚姻,并向

ILTopicunderstanding:(lead-inofsectionA)(10ms)學(xué)生提出有

Watchavideoclipofhumanmarriageanddiscussthefollowing關(guān)婚前協(xié)議

questions:問題

1.Haveyoueverheardofpremaritalagreements?Whatdoyouthink分組討論:

theyarefor?為學(xué)生設(shè)定

2.Doyouthinkprenups(premaritalagreements)willtaketheromance討論主題,

outofmarriageforthemanaswellasthewoman?以小組形式

3.Wouldyouaskforaprenuptialagteementbeforeyourmarriage?Why進行討論,

ornot?選取代表回

III.Intensivereading:SectionA(160ms)答問題。

1.Textcomprehension

授課教案

Inordertocheckstudents'previewofthetext,questionsconcerningthe

textareoffered.Studentsaresupposedtoanswerthemasquicklyand泛讀課文了

preciselyastheycan.解大意

1)Pleaselistthreeexamplesofcrazyclausesfoundinprenuptial

(通過讓學(xué)

agreementaccordingtothetext?

生回答與課

First,afuturehusbandwantedtobesurethathecouldkeephis

文相關(guān)的問

treasuredice-creamifhismarriagefailed.Second,awomanwantedtomake

題,檢查學(xué)生

clearwhowouldwalkthedog.Third,onemanwantedtobeentitledtoa

預(yù)習(xí)情況及

divorceifhisfuturewifegainedmorethan15poundsonceshemarriedhim.

課文內(nèi)容的

2)Whatisaprenuptialagreement?

掌握情況)

Aprenuptialagreement,orprenup,isacontractnegotiatedby

lawyersandsignedbytheprospectivemarriagepartnersbeforethewedding,

mainlydesignedtodealwithfinancialissuesiftheydivorce.

教3)Whatarethethreesituationsthatmaycallforpremaritalagreements?

學(xué)First,awealthymanwhohasbeenstungbeforemaywanttoavoid

suchproblemsinthefuture.Second,protectingchildrenfromaprevious

內(nèi)

marriageisalsoastrongreason.Whenonefuturepartnerisextremelyrich

whiletheotherispoortheymayalsowantaprenup.精講課文

與2.Textstructureanalysis

教Studentsworkindividuallytodividethewholepassageintoseveral

majorpartsandsummarizethemainideaofeachpart,thencomparethe

學(xué)

answerwiththepartner'stoseewhethertheysharethesameideaorhave

differentanswers.Ifdifferent,whoseidesiscorrect?

程Theessayfocusesononesocialphenomenon:prenupsorpremarital

agreements.Theauthorusesmanydifferentwritingtechniquessuchas

general-specificdetailsandgeneral-examplestotelluswhatprenupsare,講解課文主

whowantprenups,thepointstobetakencareofbeforesigningprenupsand要內(nèi)容及課

finallyageneralevaluationofprenups.

文結(jié)構(gòu)

Thewholepassagecanberoughlydividedinto4parts:

PartI:(1-4)Introductionofprenups.Paragraph1isahumorous

beginning-crazyclausesofpremaritalagreements,orajokeaboutwhat

prenupsareabout.Thentheauthorcorrectshimselfbysayingthatmostof

theprenupsareabouthowfinancialassetswillbedividedupifacouple

divorces.ThenParagraph3dealswiththegeneraldefinitionofprenups:

premaritalagreementsaredesignedtoaddressthedivisionoffinancialassets

whenacoupleputanendtotheirmarriage.Andprenupsarenegotiatedby

lawyersfortheprospectivespouses,andsignedbeforeamarriageceremony.

Paragraph4isjustoneexampleofprenups:JacquelineKennedyOnassis

won$26millionthroughherprenupswithhersecondhusbandAristotle

Onassis.

PartII:(5-8)aboutwhoneedtohaveprenups.Theauthorgoesinto

detailtotalkabout4typesofpeoplewhoneedtohaveprenupsbeforea

marriage.

PartIII:(9-14)The6paragraphsdealwithwhatpointsshouldbetaken

careofwhenonegoesintoapremaritalagreement.

PartIV:(15-16)Evaluationofprenups.Theyareaboutthegeneral

evaluationsofprenups,onenegativeandtheotherpositive.

3.Studyoflanguagepoints(newwords,expressionsandtypicalsentence

patterns)

教*Vbcabulary(詞匯)

學(xué)1)marital

a.ofmarriage;ofahusbandandwife婚姻的;夫妻的講授:利用

內(nèi)

Heisfacedwiththefactofanirremediablemaritalbreakdown.例句講解單

容他面臨著不可挽救的婚姻破裂的事實。

詞、詞組、句

與Hedidnotappeartohaveanyfinancialormaritalproblems.

子結(jié)構(gòu)的含

教他看起來沒有任何經(jīng)濟或婚姻問題。

?premaritala.happeningbeforemarriage婚前的義及用法

學(xué)

Atthattime,abortion,divorceandpremaritalsexwerelistedas

serioussins.

程那時,流產(chǎn)、離婚、婚前性行為等都被列為重罪。

2)verify

vt.makecertainoforprovethetruthof(sth.)證明,證實,核實

Thesefiguresaresurprisinglyhighandthey'llhavetobeverified.

這些數(shù)字高得驚人,必須予以核實。

Areyouabletoverifyyourtheory?

你能證明你的理論嗎?

Overificationn.證實,核實,證明屬實

3)clausen.

①[C]aparticularpartofawrittenlegaldocument條款,款項

Thelastclausesaysthatthepaymentshouldbemadewithinayear.

最后一項規(guī)定一年內(nèi)付款。

anadditionalclause附加條款

②[C]分句,從句

anounclause名詞從句anattributiveclause定語從句

4)nuptiala.ofamarriageorthestateofbeingmarried婚姻的,

nuptialpromises婚誓thenuptialday結(jié)婚日

Oprenuptiala.beforegettingmarried結(jié)婚前的

prenuptialnerves婚前緊張

Thereisgrowingconcernabouttheincreaseinthenumberof

prenuptialagreements.

婚前協(xié)議的增加受到了越來越多的關(guān)注。

5)contestv.

①arguethatsth.isnotright質(zhì)疑,辯駁

Iintendtocontestthejudge'sdecisioninanothercourt.

我要向另一個法庭對該法官的判決提出質(zhì)疑。

教②(takepartinand)trytowin(sth.)爭取,爭奪;與...競爭

學(xué)Thefirmistoosmalltocontestwithlargecompanies.

這家商行太小了,競爭不過大公司。講授:利用

內(nèi)

n.①[C]acompetition,usu.inwhichprizesaregiven競賽,比賽

例句講解單

She'swonalotofbeautycontests.

詞、詞組、句

與她在許多選美大賽中獲勝。

子結(jié)構(gòu)的含

教Shewonagoldmedalinaninternationalcontest.

她在國際比賽中獲得一枚金牌。義及用法

學(xué)

②[C]astruggleorfighttogaincontroloradvantage爭奪,競爭

Thecontestforleadershipofthepartyisgatheringspeed.

程對黨內(nèi)領(lǐng)袖職務(wù)的爭奪正在加劇。

6)awkwarda.

①causinganxietyorembarrassment困窘的,尷尬的

They'dchosenanawkwardtimetocallasI'djustgotintothebath.

他們選了一個令人尷尬的時間打電話來,我剛開始洗澡。

Thepoliceaskedsomeawkwardquestions.

警方問了好幾個令人發(fā)窘的問題。

②difficulttouse,doordealwith難操縱的,使用不便的

Someofthequestionswereratherawkward,butIstillenjoyedthe

exam.

雖然有幾道題相當難,但總的來說我考得還不錯。

Itwasanawkwardcornertogetround,sotakeitslowly.

這是一個不好轉(zhuǎn)的彎,開慢些。

③lackingskillinmoving(partsof)thebody笨拙的,不靈巧的

Thechildwasawkwardwithknifeandfork.

那孩子用刀叉不是很熟練。

7)forgevt.

①makeorproduce,esp.withsomedifficulty鍛造,錘煉;使形成

Theaccidentforgedalinkbetweenthetwofamilies.

那次事故將兩個家庭聯(lián)系在了一起。

Sheforgedanewcareerforherselfasasinger.

她開創(chuàng)了作為一名歌手的新事業(yè)。

②makeanillegalcopyofsth.inordertocheat偽造,假冒,仿造

Theyareforgingallkindsofdocumentstoahighstandard.

他們偽造各種文件的水平很高。

Hegotthemoneybyforginghisbrother'ssignatureonacheque.

他在支票上假冒他哥哥的簽名,得到了那筆錢。

學(xué)

8)insiston/upon講授:利用

內(nèi)①stronglydemandsth.ordoingsth.堅決要求例句講解單

Healwaysinsistsonthebest.

容詞、詞組、句

他總是要求完美。

與子結(jié)構(gòu)的含

②sayfirmlythatsth.istrue堅持認為

Sheinsistedonherinnocence.義及用法

學(xué)她堅持說她是清白的。

過9)makenomistake(aboutsth.):donothavetheslightestdoubt別弄錯了,

毫無疑問

Ifyoudon'timproveyourbehavior,you'llbepunished;makeno

mistakeaboutit.

要是不改正你的行為,你將受到懲罰,這是毫無疑問的。

Makenomistakeaboutit,youYeboundtohaveanaccidentifyoudrive

sofastdownthemotorway.

毫無疑問,你要是在公路上開得這樣快,準會出事。

10)gainin:getmoreofaparticularquality得到更多的...

gaininconfidence增強信心

Cyberbarshavegainedinpopularityinrecentyears.

網(wǎng)吧近年來越來越流行。

11)make/hittheheadlines:becomeimportantnewsinnewspapersoron

radioortelevision成為頭條新聞

Thearrivalofthefootballteamhittheheadlinesinthelocalpress.

足球隊的到達成為當?shù)貓蠹埖念^條新聞。

12)drawup

①writeout寫出,制定

Thegeneralhasdrawnupaplantodefeattheenemy.

將軍擬訂了一個擊敗敵人的計劃。

Hasyourlawyerdrawnupthecontractyet?

你的律師是否起草好了合同?

②(ofavehicle)arriveatacertainpointandstop(使)停住

Thecardrewupatthegateandthreemengotout.

汽車在門前停了下來,從車里走出三個人。

Hedrewuphiscaroutsidehishouse.

他將車停在他家的外面。

13)undersb.'snose:justinfrontofsb.就在...面前

學(xué)講授:課文

ThepenIthoughtI*dlostwasonmydesk,rightundermynose.

內(nèi)我以為丟了的筆就在書桌上,在我的眼皮底下。的寫作特點

容Iputthebillrightunderhisnosesothathecouldn'tmissit.

與我把賬單就放在他面前,以免他看不到。

4.Writingskill:

Devicesfordevelopingit:

學(xué)

AGeneralStatementSupportedbyExamples(舉例法):

過Oneofthewritingtechniquesemployedbythewriterisastatement

supportedbyexamples.InParagraphs12and13,theauthoruseMr.Smith

程andMrs.Smithastheexampletosupporthisidea.

IV.Assigningafter-classhomework(5ms)

Studentsarerequiredtodothefollowingassignmentsafterclassorinthe

self-studynetclass:

1.ReadingPassageA,imitatingthepronunciationandintonationonthe

tape/disc/online(net-class);

2.Memorizingasectionfromanypassagefromthisunitthatcontainsno

lessthan100words,payingattentionespeciallytoaccuracyandfluency;作業(yè):背誦課

(readingclass)文中的四級

3.AnalyzingthegivensectionfromPassageB-payingattentionto詞匯,預(yù)習(xí)

wordsandexpressions,mainideaandthereadingskill.

SectionB

4.PrepareforaquizonwordsandexpressionsfromPassageAandB.

SectionBIstheTraditionalFamilyStructureatRisk(90ms)

I.Checkingreciting:Studentsworkinthegrouporganizedaccordingto

theirseating,3-5personseach.Gradeasagroup“Poor,OK,orExcellent”to

others'recitingaccordingtothestandard.Teacherchecks2studentsforthe

gradingappropriateness.

ILExtensivereading:SectionB

1.Readingskill:Identifyingthewriterspurpose

AswelearnedinUnit9,Book2,makingpredictionisanimportant

講授B部分

partofactivereading.Wecan'lalwayspredicteverydetail------and

課文的寫作

writerssometimessurpriseuswithunexpectedideasbutwecanoften

方法。

anticipatethegeneraldirectionthewriterisgoing.Makingpredictionswhile

youreadkeepsyourmindalert;it'sawaytodoublecheckyour

comprehensionofwhatyou'vereadsofar;anditcanbeagreataidto

understandingwhatcomesnext.

學(xué)2.Studyofimportantpoints(words,expressionsandsentences)

內(nèi)1)conclude

etobelievesth.asaresultofreasoning推斷,得出結(jié)論

Thosearethefacts;whatdoyouconcludefromthem?

與事實就是這樣,你會從中得出什么結(jié)論?

Fromhisappearance,wemaysafelyconcludethatheisaheavy

smoker.

學(xué)從他的外表來看,我們可以有把握地斷定他是個煙癮很大的

講授:結(jié)合課

2.comeorbringtoanend結(jié)束

過本中重點句

Sheconcludedthespeechbyremindingusofourresponsibility.

程型,講解常用

她以提醒我們的責任來結(jié)束講話。

的句子結(jié)構(gòu)

Themeetingconcludedat8o'clock.

會議8點鐘結(jié)束。

2)council

n.[C]agroupofpeopleelectedorchosentomakedecisionsorgive

adviceonaparticularsubject理事會,委員會

acouncilhouse議會大樓

astudentcouncil學(xué)生委員會

theArtsCouncil藝術(shù)委員會

TheUnitedNationsSecurityCouncilisdiscussingthesituationinthe

MiddleEastatameetinginNewYorktoday.

聯(lián)合國安全理事會今天在紐約召開會議,討論中東形勢。

Iservedtenyearsonmylocalcouncil.

我在地方議會里工作了10年。

3)overtake

v.①(ofsth.unpleasant)reachsuddenlyandunexpectedly

突然降臨于,意外侵襲

Thefamilywasovertakenbytragedyseveralyearsago,andthey

stillhaven'trecovered.

兒年前,這家人突然遭遇不幸,現(xiàn)在還沒恢復(fù)過來。

Shewasovertakenbysorrowwhenherhusbanddied.

丈夫去世時,她悲痛欲絕。

②gobeyondbybeingagreateramountordegree;comefrom

behindhandpass追上,趕上,超過

It'sdangeroustoovertakeanothercaronabend.

在彎道處超車是危險的。

Exportshavealreadyovertakenlastyear'sfigure.

出口量已經(jīng)超過了去年。

4)contribute

v.①giveone'sshareof(money,help,advice,etc.)捐獻,貢獻

We'rehopingtocontribute$100towardsthenewwingofthe

hospital.講授:結(jié)合課

本中重點句

我們希望為醫(yī)院的新側(cè)翼大樓捐100美元。

型,講解常用

Hefelthewantedtocontributesomethingtothecommunitythat

hadgivensomuchtohim.的句子結(jié)構(gòu)

他覺得應(yīng)該向曾給過他諸多幫助的社區(qū)貢獻點什么。

②writeforanewspaper,magazine,oraradioortelevision

program投稿

contributeanarticletothenewspaper向報社投稿

acontributedarticle來稿

③helptoproducesth.;playapartinsth.有助于,促成

Thenewpolicycontrib

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