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文檔簡介

2023年陜西省高校大學《輔導員》招聘考試題庫(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.人際關系的具體表現形式是()

A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為

2.高等學校教師資格是高校教師任職的()

A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件

3.全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽一般分為哪三大類()

A.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告、科技發(fā)明制作

B.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作

C.科技創(chuàng)新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發(fā)

D.科技創(chuàng)新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發(fā)

4.不是積極心態(tài)的作用的是()

A.內心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

5.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要()。

A.半年B.一年C.二年

6.今天意義上的高等教育,即建立在普通教育基礎上的()

A.科學教育B.人文教育C.專業(yè)教育D.通識教育

7.下列哪個選項是指對活動結果的興趣?()

A.物質興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣

8.下列不是思想政治教育特點的是()。

A.鮮明的階級性B.廣泛的群眾性C.很強的實踐性D.嚴密的邏輯性

9.從眾與服從相比,()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿

10.中國共產主義青年團的團歌為()。

A.《我們是光榮的共青團員》B.《共青團之歌》C.《光榮啊,中國共青團》

11.認知理論認為,心理障礙產生的根源在于()。

A.學習了不良行為B.幼年期發(fā)生心靈創(chuàng)傷和沖突被壓抑于無意識C.潛能發(fā)展受到阻礙D.錯誤的認識觀念

12.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產物,這種觀點屬于()。

A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法

13.下列選項中,屬于辯證法觀點的是()。

A.“人的感官是人認識外界事物的天然屏障”

B.“存在就是被感知”

C.人不能兩次踏進同一條河流”

D.“人一次也不能踏進同一條河流”

14.()學派認為人的心理問題是由于對問題不良認識的看法和解釋所決定的。

A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論

15.《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定,在校輔導員每年培訓時長不得低于學時。()

A.12B.16C.20D.40

16.學生讀書筆記學分應在入學后前三年完成?()

A.前三年B.前兩年C.第一年D.第一學期

17.利用大眾傳媒進行思想政治教育的優(yōu)點一是能最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面,二是能提高思想政治教育的()

A.實效B.時效C.透明度D.民主作風

18.心理學上的“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是()

A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說

19.在教師的指導下圍繞教學中的重點、難點或熱點,按照班級、小組或論題分別編組進行討論或辯論的教學方法是()

A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學法

20.有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()

A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強化

21.認知接受說的提出者是()

A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯

22.生源地信用助學貸款主要用于()。

A.學費B.住宿費C.學費和住宿費D.學費、住宿費和生活費

23.美國1862年生效的旨在通過贈地建立學院,培養(yǎng)農業(yè)機械工程技術人才的是()

A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》

24.在下列思想政治教育社會環(huán)境中,屬于微觀環(huán)境的是()

A.經濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環(huán)境

25.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的()

A.義務B.責任C.權力D.權利

26.真正具有科學性質的高等學校科學研究始于()

A.18世紀初B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初

27.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()

A.英國B.法國C.美國D.中國

28.下列那一項不是研究生特困生活補助申請必需條件?()

A.在校生活水平低于長沙地區(qū)居民的平均最低生活水準線

B.有良好的品德表現,思想積極向上

C.學生成績優(yōu)異,加權成績排名專業(yè)前十

D.尊師愛校,遵守學校的各項規(guī)章制度,團結同學

29.在教學活動計劃實施過程中,對教學計劃、方案實施執(zhí)行情況進行的評價是()

A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.相對性評價

30.教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于:()

A.1周B.2周C.3周D.4周

31.“直銷”不是“傳銷”,在我國,只要符合《直銷管理條例》的“直銷”活動就是合法的,因此,在校大學生可以在課余時間參加“直銷”活動,可以把其作為勤工助學的一種方式。()

A.正確B.錯誤

32.“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話出自()

A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》

33.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復雜性和()。

A.長期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性

34.同一客觀事物不同情緒狀態(tài)下會產生不同的感覺與體驗,這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時,總是()。

A.伴隨著主觀能動性B.伴隨著客觀性C.伴隨著個人對…個事物的看法D.伴隨著隨意性

35.學校及其他教育機構中最基本、最主要的活動是()

A.按照章程自主管理B.教授學生和其他受教育者C.組織實施教育教學活動D.管理使用本單位的設施和費用

二、多選題(8題)36.軍訓內容分()部分。

A.國防觀念教育,軍事知識教育

B.隊列訓練——會操檢驗訓練成果

C.唱軍歌訓練

D.射擊訓練——實彈射擊競賽

E.內務衛(wèi)生的規(guī)范與訓練——內務衛(wèi)生檢查與評比

37.下列哪些學生不具有派遣資格()

A.出國留學人員B.香港身份人員C.結業(yè)畢業(yè)生D.未就業(yè)畢業(yè)生

38.進行黨的基本路線教育,就是要進行()

A.以經濟建設為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育

39.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

40.個體自我意識的發(fā)展過程包括()

A.自我中心期B.客觀化時期C.主觀化時期D.社會化時期E.心理化時期

41.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道,一些品茶專家根據多年的經驗品一品便知茶葉的產區(qū)在哪里。這表明()。

A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性

C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的

D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向

E.認識決定實踐

42.根據16號文件精神,如何充分利用網絡做好大學生思想政治教育()

A.加強校園網的建設和管理,拓展大學生思想政治教育的渠道與空間。

B.加強網絡輿論引導,牢牢把握網絡思想政治教育的主動權。

C.加強網絡道德教育,引導大學生的網絡行為。

D.加強網絡思想政治教育隊伍建設,培養(yǎng)網絡思想政治教育骨干力量。

43.高等學校的教師實行聘任制度。聘任制度的核心內涵是()。

A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進能出D.分配傾斜

三、判斷題(8題)44.用人單位可以設立勞務派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()

A.正確B.錯誤

45.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

46.從組織內部權力配置關系來看,“美國模式”是以學術權力為主導的高等學校權力模式。()

A.正確B.錯誤

47.動機強度越強,解決問題效率越高.()

A.正確B.錯誤

48.每一個黨員都必須參加黨的一個基層組織()

A.正確B.錯誤

49.大學生的思想活躍,常對社會熱點問題持有自己的看法,為了鼓勵思想自由、學術自由,輔導員應當鼓勵學生發(fā)表各種言論。()

A.正確B.錯誤

50.輔導員要重點關注三類學生:內向學生群體、網絡成癮群體和學生干部群體,這三類學生是心理問題高發(fā)群體,做好這三類學生的心理輔導工作可以起到事半功倍的效果。()

A.正確B.錯誤

51.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.B人際交往是指人與人之間已經形成起來的關系,即通常所說的人際關系。

2.C高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件,而非充分條件。

3.B

4.D

5.B

6.C高等教育是在完全的中等教育基礎上進行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。

7.D

8.D思想政治教育工作,實質就是以人為工作對象,做人的思想轉化工作,主要表現出以下幾個特點,即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性。嚴密的邏輯性不包含在內。因此,答案選D。

9.C

10.C

11.D

12.B客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點,既不是主觀唯心主義的觀點,也不是唯物主義的觀點,更不屬于辯證法。故本題選B。

13.C“人不能兩次踏進一條河流”體現的是運動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一,是辯證法的觀點。A項將認識與存在孤立開來,B項是主觀唯心主義的觀點,D項只承認運動的絕對性,不承認相對靜止。故本題選C。

14.C

15.B

16.A

17.B

18.C賈德在1908年所做的“水下擊靶”實驗,是經驗泛化說(概括說)的經典實驗。

19.B這是研討法的概念。

20.B刺激分化指通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應的一種條件作用過程。

21.B奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論,又稱認知接受說。

22.C

23.B

24.D

25.A

26.B

27.C選修課制度萌芽于德國,真正成型于美國。

28.C

29.B形成性評價是在教學過程中,為調節(jié)和完善教學活動,保證教學目標得以實現而進行的確定學生學習成果的評價。形成性評價的主要目的是改進、完善教學過程。

30.D

31.B

32.A子曰:不患人之不己知,患不知人也?!背鲎浴墩撜Z學而》

33.A高校思想政治教育工作的

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