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文檔簡介
2023海南高校大學《輔導員》招聘考試真題模擬訓練(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.羅夏墨跡測驗屬于()
A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗
2.牛頓說:“假如我能夠比別人嘹望得略為遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上?!边@句話肯定了()。
A.感性認識的作用B.理性認識的作用C.直接經(jīng)驗的作用D.間接經(jīng)驗的作用
3.1967年,美國心理學家()發(fā)表了《認知心理學》一書,標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生
A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡
4.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()
A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納
5.直觀手段有助于豐富學生的感性知識,提高課堂教學效果,因此,教師運用直觀手段越多越好。()
A.正確B.錯誤
6.教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學生只有機械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
7.教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和()
A.大規(guī)模化B.綜合化C.小規(guī)?;疍.融合化
8.中國共產主義青年團的團歌為()。
A.《我們是光榮的共青團員》B.《共青團之歌》C.《光榮啊,中國共青團》
9.反映思想政治教育本質的根本原則是()
A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則
10.大學生活全面發(fā)展和深化,同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()
A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段
11.對于相貌美的標準,人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在()差異
A.文化B.個人C.關系D.時代
12.全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽一般分為哪三大類()
A.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告、科技發(fā)明制作
B.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作
C.科技創(chuàng)新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發(fā)
D.科技創(chuàng)新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發(fā)
13.想摘玫瑰又怕刺,這是一種()的沖突形式。
A.接近一接近型B.回避一回避型C.雙重接近一回避型D.接近一回避型
14.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功
15.我國發(fā)展社會主義科學和文化藝術事業(yè)的基本方針是()。
A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質文明,一手抓精神文明
16.有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()
A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強化
17.學習的本質是主動地形成()結構。
A.認知B.人格C.文化D.學歷
18.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()
A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象
19.幻覺是指()
A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺
20.在世界高等教育史上,第一個明確提出把發(fā)展科學作為大學的活動職能之一,實現(xiàn)教學與科研的統(tǒng)一的大學是()
A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學
21.思想政治教育的主要對象是()
A.兒童B.少年C.青年D.領導干部
22.下列選項中,表述錯誤的是()。
A.堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章
B.利為民所謀集中反映了共產黨人的利益觀
C.科學發(fā)展觀反映了我黨的性質和宗旨
D.權為民所用集中反映了共產黨人的權力觀
23.通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是()
A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀
24.下列哪一種治療中最強調角色扮演
A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友
25.教育公平的關鍵是()
A.機會公平B.保障公民依法享有受教育的權利C.促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源
26.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起,并采用靈活的時間單位代替同定劃一的上課時間的教學組織形式是()
A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學
27.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?
A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B.優(yōu)先選拔使用C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學校
28.()是由美國臨床心理學家艾利斯提出的,他認為,個體對事物的看法導致了事物的結果,從而使個體產生相應的情緒行為反應。
A.系統(tǒng)脫敏療法B.厭惡療法C.理性情緒療法D.森田療法
29.衡量改革開放中一切工作是非得失的根本標準是()。
A.“三個有利于”標準B.人民利益標準C.“一個中心.兩個基本點”的基本路線D.經(jīng)濟效益標準
30.在幾種重要的學習理論中,“認知一結構”論的提出者是()
A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒
31.足球比賽時,若己方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔東西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為()
A.去個性化現(xiàn)象B.群體極化效應C.社會促進作用D.模仿作用
32.真理的具體性體現(xiàn)在()。
A.任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化
B.任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一
C.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映
D.真理是否符合事物客觀事實需要通過實踐來檢驗
33.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()
A.初級學院B.大學和專門學院C.研究生院D.函授學院
34.心理健康教育的對象主要組成是()。
A.心理障礙學生B.正常學生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學生
35.“永恒”主義教育思想的倡導者為()
A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干
二、多選題(8題)36.創(chuàng)新思路,加強領導,確保在學生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,積極探索,大膽創(chuàng)新,要做到()
A.創(chuàng)新黨的基層組織設置B.創(chuàng)新活動形式C.創(chuàng)新活動載體D.創(chuàng)新活動機制E.創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊伍
37.意志自制性的兩個基本特征是()。
A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練
38.進行黨的基本路線教育,就是要進行()
A.以經(jīng)濟建設為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育
39.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道,一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產區(qū)在哪里。這表明()。
A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性
B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性
C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的
D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向
E.認識決定實踐
40.畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的流程不包括()
A.學校鑒證B.遞交就業(yè)推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明
41.大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導學生健康成長成才,推進城鄉(xiāng)兩個文明建設為目的,以全國大中專學生為主體,將()送入農村和城市的社會實踐活動
A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生
42.輔導員進行誠信教育的方式可以有()
A.樹立誠信教育典范B.憑借學生自我覺醒C.建立信用考評體系D.替學生承擔責任
43.教育對象的人格特征有()
A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性
三、判斷題(8題)44.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育()
A.正確B.錯誤
45.弗洛伊德的人格三分結構論認為人格有本我、自我、超我三部分構成。()
A.正確B.錯誤
46.人對自己以及自己與周圍事物關系的認識叫作自我意識。是一個多維度、多層次的復雜心理系統(tǒng)。()
A.正確B.錯誤
47.“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()
A.正確B.錯誤
48.一些學校按能力分班教學,這是適應學生智力差異的較好的教學組織形式.()
A.正確B.錯誤
49.智商在80以下稱為智能不足()
A.正確B.錯誤
50.有這樣一列數(shù)字:100816449362516941,如果孤立地記憶,則有18個記憶單位,難度很大,但如果將它們看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,則有10個有規(guī)律的記憶單位,提高了記憶的成效,這是利用了記憶編碼中的組塊化策略。()
A.正確B.錯誤
51.研究表明,過度學習的量達到150%時,記憶效果最好。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。
2.D認識來源于實踐并不否認學習間接經(jīng)驗的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的,不可能事事親身實踐,而且理論或認識本身也具有歷史的繼承性,所以主體可以也應該通過讀書或傳授等方法來獲取間接經(jīng)驗,這是發(fā)展人類認識的必要途徑。題干中引用牛頓的一句話,意在強調學習間接經(jīng)驗的重要作用。
3.A1967年,他出版了被譽為認知心理學界“圣經(jīng)”的《認知心理學》一書,這也成為心理學發(fā)展史上的一座里程碑,他因此而被譽為認知心理學之父。
4.B
5.B教師運用直觀手段要適度。
6.C人的身心發(fā)展具有一定的順序性,所以教育應該循序漸進。
7.C
8.C
9.A
10.B大學二、三年級是大學生所學穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時期。
11.C
12.B
13.D
14.C
15.C“百花齊放、百家爭鳴”作為一個完整的方針,是在1956年毛澤東提出以蘇聯(lián)為鑒、走自己的建設道路的探索中形成的。它是新中國的文藝工作和科學工作的基本方針,是“發(fā)展科學的必由之路”。
16.B刺激分化指通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應的一種條件作用過程。
17.A
18.A品德是道德品質的簡稱,是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。
19.A
20.A
21.C青年是主要對象,領導干部是重點對象
22.C權為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質和宗旨。故本題選C
23.A實物直觀即通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。
24.A
25.A教育公平在我國義務教育制度有明確的規(guī)定,也教育必須面向全體學生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面,一是機會公平;二是過程公平,核心是機會公平。
26.B題干描述的是特朗普制的概念。
27.D
28.C
29.A“三個有利于”標準(是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平),是我們衡量改革開放中一切工作是非得失的根本標準.當然也是衡量改革開放得失成敗的標準。
30.B布魯納提出了認知發(fā)現(xiàn)學習論,也被稱為認知一結構教學論。
31.A
32.A任何真理都是在一定時間、地點、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化,一切以時間、地點和條件為轉移。離開具體的時間、地點和條件,真理就是抽象的、無意義的。
33.B大學和專門學院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個主要層次,在不同
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