英才學(xué)院《運(yùn)營(yíng)管理》期末考試試卷1及答案

姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)學(xué)院、系山東英才學(xué)院學(xué)年第學(xué)期姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)學(xué)院、系山東英才學(xué)院學(xué)年第學(xué)期專業(yè)層次：普通高職普通本科√一二三四得分閱卷人20分)4、作業(yè)排序(Sequencing)題8分，本題滿分32分)第1頁(yè)共4頁(yè)線線題(每小題10分，本題滿分20分)與規(guī)則?第2頁(yè)共4頁(yè)從ABCDEFGABCDEFG6182234133162394第3頁(yè)共4頁(yè)第4頁(yè)共4頁(yè))是小廠以生產(chǎn)新產(chǎn)品。如成本能夠?qū)崿F(xiàn)凈現(xiàn)值40萬(wàn)元；如果需求保持小廠規(guī)?；蛟俅螖U(kuò)大規(guī)模，再次擴(kuò)張能夠?qū)崿F(xiàn)凈現(xiàn)值45萬(wàn)3、供應(yīng)鏈?zhǔn)敲枋錾唐沸?產(chǎn)-供過(guò)程中各實(shí)體和活動(dòng)及其相互關(guān)系動(dòng)態(tài)變化的4、作業(yè)排序(Sequencing):是指為每臺(tái)設(shè)備、每位員工具體確定每天的工作過(guò)程1、(1)管理范圍擴(kuò)展(1分)b)(2)多品種、小批量的生產(chǎn)成為生產(chǎn)方式的主流(1分)b) (3)信息與數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代化生產(chǎn)管理理論在運(yùn)營(yíng)管理中的綜合作用(2(4)運(yùn)營(yíng)管理的模式的更新(2分)(1)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)功能目標(biāo)的決策a用戶需求和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略b產(chǎn)品功能c運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的功能目標(biāo)(2分) (2)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的決策，運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的構(gòu)成要素和要素之間組性與規(guī)則?①后工序的運(yùn)輸工(一般為專職運(yùn)輸工人)在取貨看板積累到一定量時(shí)(有定期②搬運(yùn)者將前工序完成產(chǎn)品存放處的物品取來(lái)(與看板指示的數(shù)量相同)，同時(shí)1(1)單行布置(5分)：(a)畫出單行布置圖(1分)(b)計(jì)算調(diào)整前(2分)(3+9)*1+(1+3)*2+(2*3)+(6+4)*5=76(1+2+4)*3+(6+8)*1+(2+3+1)*2+3*5=62(c)計(jì)算調(diào)整后(2分)(9+8+6+4)*1+4*2+(2+1)*3+3*4+3*5=71*2+(6+2)*3+(1+3)*5=54(2)雙行布置(5分)：(a)畫出雙行布置圖(2分)(b)計(jì)算調(diào)整前32條(2物流平衡1(1)畫出決策樹分析圖(7分)(2)計(jì)算不同方案損益值。EMV(建大廠)=(0.6)*(80)+(0.4)*(5)=50萬(wàn)元(3分)EMV(建小廠)=(0