2023年度初中教師的事跡材料五篇800字

2023年度初中教師的事跡材料五篇800字()

初中優(yōu)秀教師事跡材料作文1她的臉圓圓的，常常穿著美麗的裙子，笑的時候眼睛瞇瞇的，好看極了。在我們做錯事的時候，她會嚴(yán)峻地批判、準(zhǔn)時地訂正我們;在我們?nèi)〉媚呐轮皇且稽c(diǎn)小小的進(jìn)步的時候，她都會毫不吝嗇地表揚(yáng)我們。她就是我們最親愛的語文教師——林教師。

林教師是一個富有愛心、諄諄善誘的好教師，她又溫順又幽默。有一次，由于我們的數(shù)學(xué)教師錢教師去開會，整個上午都在上語文課。有的同學(xué)開頭坐不住了，有些淘氣的同學(xué)在講話，林教師臨時停下講課，給我們講一些好玩的笑話，讓我們體會到不仔細(xì)聽講是對教師的不敬重，也會影響到別的同學(xué)聽課。

有時，林教師為了鼓舞我們仔細(xì)聽講，就和我們說一些生動幽默、趣味盎然的故事讓我們提起精神，通過一個個感人的故事讓我們懂得了很多道理。

每到星期二下午的最終一節(jié)課是我們學(xué)校的班隊(duì)活動。林教師主持的班隊(duì)活動內(nèi)容豐富多采又好玩，她為我們供應(yīng)了一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺。我們的班隊(duì)活動氣氛總是很活潑，教室里不斷地發(fā)出歡快的笑聲。別班的同學(xué)都奇怪地問我們：“你們的班隊(duì)課在做什么，那么快樂?”我故做神奇地說：“這是我們的隱秘。”

每到期末總復(fù)習(xí)的時候，總是最緊急最累的時候。有一天，我們班的一些“調(diào)皮包”又在上課時動來動去，特別不專注。教師忍不住地大喝一聲，把同學(xué)們嚇了一跳!同學(xué)們立刻緊急起來。林教師立刻覺察氣氛不對，于是她靈機(jī)一動，拿起一把雞毛撣在空中揮動了幾下，換了一種口吻，說：“莫非你們非要把你們的教師變成一個老巫婆，一個成天拿著雞毛撣敲著桌子，或者追著打你們屁股的嗎?教師是很愛美的，我可不想當(dāng)老巫婆和!我只想當(dāng)漂亮溫順的仙女呢!”然后還故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑!“可你們這個樣子，叫教師怎么溫順呢?我好想你們把我變成一個漂亮、溫順的仙女呀!”于是同學(xué)們抓緊坐得端端正正，認(rèn)仔細(xì)

真地重新開頭了學(xué)習(xí)。

林教師不僅教會了我們很多課堂學(xué)問，更讓我們懂得了很多做人的道理。她很注意對我們德、智、體的全面培育。

我愛我們的林教師，一個又得意又可敬的教師。

初中優(yōu)秀教師事跡材料作文2光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我就從一個小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長的腳印中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)心與那深深的愛，其間更滲透教師的幾多汗水和無限期盼。

教師，在這里我有千千萬萬的話想對您說，但將這些話分散在一起，溶為一句：“教師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對對您深深的敬意。

拿起筆來，我感慨萬千—您平日深入淺出，生動好玩的講解，急躁懇切，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲乏的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的顏色寫出對您深切的敬意。膚淺的愛，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學(xué)子;無微不至的關(guān)懷，是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，是母愛的升華，是學(xué)問、情感的交融，是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。有人說：你是蠟燭，灑盡最終一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在拂曉到來之前，悄悄滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最終一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬敞的臂膀，讓我們在學(xué)問的海洋中穿梭;您那小小的眼慈愛的望著我們，如同一潭清亮的湖水，用學(xué)問映出一個奇妙的世界。您放飛了盼望的鴿子，而留下的仍舊是你年輕卻布滿老繭的雙手。

母校就像一個港口，而您就是閱歷豐富的老水手，教育著我們，怎樣起帆遠(yuǎn)航，怎樣度過大風(fēng)大浪。我的人生在你的期盼的目光里，連續(xù)向前，向前……

初中優(yōu)秀教師事跡材料作文3從小學(xué)到中學(xué)，教過我的教師有許多許多。他們——有的和氣可親，有的嚴(yán)厲仔細(xì)，有的學(xué)問淵博，有的要求嚴(yán)格，絕大局部都值得我敬重。但我最敬重的是高中的數(shù)學(xué)教師張彥娟。

張教師教我們的時候也許40多歲的樣子，個子不高，穿著樸實(shí)，臉上總帶著慈愛的笑容，給人的第一感覺特別親切。

但一到了課堂上，張教師給我們的感受卻是嚴(yán)厲仔細(xì)。她上課我們幾乎不走思，緣由之一是她的課講得深入淺出，步步緊扣，稍一走神就會跟不上;其二呢，是她對我們太好了，感覺不好好聽她的課就是從心里對不住她。她講課從不帶課本，講授起來很是自然、精確、流暢，一氣呵成。一節(jié)內(nèi)容講罷，留作業(yè)時，豪不模糊地說出作業(yè)的頁碼和題號，剛開頭讓我們贊嘆不已。她講課從來不帶教具。數(shù)學(xué)課，常做圖，但她上課從不用直尺、三角板、圓規(guī)什么的，但畫起圖來，線是筆直，圓是正圓，整個圖形，一步到位，不描不涂?？磥泶松罟Ψ且蝗罩Π?

當(dāng)時她教我們兩個班，每個班是50個人。每天她都留肯定量的具有代表性的作業(yè)，而且要求學(xué)生每天放學(xué)前交。這樣一天她看整整100本作業(yè)，且全批全改。不對的地方，有用紅筆標(biāo)記出來。評語絕非敷衍，而是依據(jù)每個同學(xué)的狀況詳細(xì)作評。另外她評作業(yè)采納五分制。即完全精確切書寫工整清晰的方能得5分，其他依次類推。這樣便激發(fā)了我們仔細(xì)完成作業(yè)的興趣，每當(dāng)做作業(yè)時，都比著勁寫好、做好;每當(dāng)發(fā)作業(yè)時，內(nèi)心又渴望自己能得到一個不行多得的總分值!假如那樣，本皮上就會有一個紅色三角形的標(biāo)志呢。

張教師不僅上課嚴(yán)謹(jǐn)，批改作業(yè)仔細(xì)，她還讓我們養(yǎng)成細(xì)心仔細(xì)的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)數(shù)學(xué)。比方，用草紙，她讓我們折成小方塊，然后按部就班地按挨次演算，既清晰又便于檢查。她教我們做題要觸類旁通，舉一反三，能走捷徑就走

捷徑，即采納好方法。在她的辛勤教育下，我們兩個班的數(shù)學(xué)成績始終在年級中名列前茅。這與她的閱歷豐富、方法得當(dāng)、仔細(xì)負(fù)責(zé)是絕然分不開的。

課下張教師對待我們象媽媽一樣，有病了關(guān)懷你，有事了幫忙你。有些小事至今我還記在腦海里。

畢業(yè)后，去和同學(xué)看過她幾次。那時她已經(jīng)退休了?，F(xiàn)在她搬到北京的女兒家去了，已多年不見。

但她——我最敬重的教師依舊深深留在我的記憶中。

初中優(yōu)秀教師事跡材料作文4今日，我要向你們介紹一位教師，她就是我們的政治教師。她是一位布滿活力的大姐姐，大大的眼睛更襯托出她的漂亮氣質(zhì)?？墒?，令人圓滿的是，政治教師只教我們一年就走了。

政治教師愛笑的性格贏得了我們的好感，讓我們情愿去信任她，去敬重她，和她溝通，和她做朋友。

毋庸置疑，政治教師的課是最活潑的，全班無一學(xué)生不喜愛政治教師的課。政治課特殊好玩，有時會自己排演小話劇，大家都躍躍欲試，嘗試自己既當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)演員的味道，那是相當(dāng)好的，嗯，怎么說呢?只可意會，不行言傳?！敖處?，教師，選我，選我!”當(dāng)教師選“演員們”時，大家都高高舉起小手，“哎呀，怎么就沒選上我呢!”這是沒被選上的同學(xué)的埋怨，每當(dāng)這時，政治教師總會說一句：“同學(xué)們，不要難過，說不定下一次你就被選上了!”對哦，還有時機(jī)呢。一想到還有時機(jī)，沒被選上的同學(xué)高高嘟起的小嘴變成了一抹甜甜的微笑。政治教師有時還會在我們當(dāng)中選幾個小評委，讓我們評委分，選出“話劇“和”男女演員“，話劇也不是想怎么演就怎么演的，必需在話劇中結(jié)合我們已學(xué)或?qū)⒁獙W(xué)的學(xué)問，句子要理通順，吐字清晰。政治教師熬煉了我們的膽識，讓我們在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)得快樂，下課時還意猶未盡，第一次感覺下課鈴這么厭煩。

政治教師還讓政治課代表在本子上記“正”字，哪個同學(xué)答復(fù)了一次，就在本子上寫上他(她)的名字，在名字后面加上一筆，快要期末時政治教師會給前五名發(fā)獎品。哇噻，這可是聞所未聞，見所未見的，大大激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。我們在課前預(yù)習(xí)，是為了自己，還有能在上課時更好的答復(fù)政治教師提的問題;在課后復(fù)習(xí)，是為了在政治教師突擊檢查時能夠答上來，從而多加幾個“正”字。久而久之，我們養(yǎng)成了定時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這對我們的學(xué)習(xí)很有幫忙，讓我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，政治課上好了，內(nèi)容也學(xué)好了，整個人也輕松許多!

這就說我的政治教師，聽完我的介紹，你是不是也愛上她——一個活力四射的好教師了呢?

初中優(yōu)秀教師事跡材料作文5提起我的班主任教師，真是無人不知，無人不曉。誰都贊美不已，她關(guān)懷同學(xué)就像關(guān)懷自己的兒女一樣，無微不至地照看我們，上課幽默幽默的的事例直是數(shù)不勝數(shù)。早晨，她不管刮風(fēng)下雨，寒冷酷暑總是按時到校，寫著詞語，寫著練習(xí)，為上課做預(yù)備;中午，她為我們在辦公室打印作文，辦公室不斷傳出“啪啪啪”地按鍵聲;晚上，她批改作業(yè)直到了深夜，眼圈都發(fā)黑了，連燈都累了，別人都進(jìn)入了甜甜地夢鄉(xiāng)，只有月亮和星星對她微笑。每當(dāng)有人問她：“為什么對工作這么盡心盡責(zé)?”她總是淡淡一笑，雖然她不說出來，但是心里卻想著：孩子們是祖國的花朵，我肯定要盡我的努力來培育他們，讓他們健壯成長。

記得有一次，立刻要開運(yùn)動會了，張教師帶著我們八名運(yùn)發(fā)動，來到操場上訓(xùn)練，同學(xué)們各練各的，想不到我在練鉛球的時候，不當(dāng)心把手扭了，馬俊杰趕忙報(bào)告教師，教師聽了，趕忙三步并作兩步地走過來，問我怎么樣，叫我把手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又焦急地問我：“怎么樣，痛不痛?”我說有點(diǎn)痛，她又拿出給自己看病

的醫(yī)保卡，把它給了我說：“你拿著這張醫(yī)?？?，到醫(yī)務(wù)室里去買瓶”好得快“吧!”我拿著卡到醫(yī)務(wù)室買了瓶“好得快”，噴在手上，立刻，心里酸甜苦辣什么味道都有，過了一個晚上，我的手康復(fù)了。

張教師不但關(guān)懷我們，也是我們的“好朋友”。秋游時，她會和我們一起玩嬉戲。她和我們一起度過了歡樂的時間，她讓我們知道了學(xué)習(xí)的時候要認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，那么玩的時候就可開心輕松，無憂無慮地玩了。

張教師不但是我們的“好朋友”，而且上課幽默幽默，教學(xué)方法敏捷多變，三十六計(jì)，計(jì)計(jì)精通。記得我們上《桂林山水》這堂課時，教師問：“誰來讀這篇課文?”但同學(xué)們都鴉雀無聲，沒有一個人舉手，教師靈機(jī)一動，說：“可以得到朗讀星啊!”話音剛落，同學(xué)們就高高地舉起了手，教師的激將法勝利了。但同學(xué)們都讀不好，教師叫我們閉著眼睛，她讀給我們聽，聽著，聽著，我似乎身臨其境，似乎在安靜的湖上坐著船，看著小魚兒在水里自由的游來游去，又似乎來到了危峰兀立的山頂上，觀看著四周的美景。張教師飽含感