2023年小學(xué)三年級語文教師及班主任述職報(bào)告

2023小學(xué)三年級語文教師及班主任述職報(bào)告

小學(xué)三年級語文教師及班主任述職報(bào)告1

一、班級簡介，建立和諧班級。

在此我就三（7）班作一根本狀況介紹。我班現(xiàn)有學(xué)生72人，其中男生40人，女生32人。孩子們個(gè)個(gè)活潑得意，開朗奔放，他們?nèi)巳斯残圆煌珗F(tuán)結(jié)互助，積極向上，敬重師長，愛惜同學(xué)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，課間隨處可見相互爭論學(xué)習(xí)和請教問題的同學(xué)。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都積極參加，努力拼搏，取得了很好的成績。尋常做事都堅(jiān)持只要做了就肯定做好的原則，他們珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好幫忙他人，每個(gè)人都德智體美勞全面進(jìn)展，形成了一個(gè)活潑安康的班集體。

二、愛崗敬業(yè)，樂于無私奉獻(xiàn)。

自任教以來，本人始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，留意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事到處為人師表，廉潔從教，做學(xué)生的表率，有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。擁護(hù)黨十八大提出“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、公平、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善“的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。確立“以學(xué)生為主體““以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展“為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的共性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造力量，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的力量水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速進(jìn)展的要求，自己不滿意于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問技能的學(xué)習(xí)。分別于20xx年9月，20xx年8月參與了全國語文專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，積極參與各級各類的連續(xù)教育，以不斷充實(shí)自己的學(xué)問。在積極參與各項(xiàng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。長期研讀《小學(xué)語文教師》《班主任之友》《山西教育》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。為了響應(yīng)課改，我每年都細(xì)心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參與連續(xù)教育“充電“,使自己的工作力量和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在班級治理工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，使自己的教育教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

四、勤奮工作，奪取雙豐收。

我自參與教育工作以來，至今始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，并且始終擔(dān)當(dāng)語文學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建立，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人“之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的安康成長，影響著他們一生的道路。工作中我采納了多種鼓舞機(jī)制，像“小組競賽制“、“榮譽(yù)勛章“、“喜報(bào)“、“班級簡報(bào)的表揚(yáng)欄“、“評比自主治理小干部“等多種媒介的參加，讓學(xué)生們對我產(chǎn)生了新的期盼。通過這樣的方法，學(xué)生們自己主動(dòng)爭取各種榮譽(yù)，學(xué)習(xí)的氣氛濃了，表現(xiàn)欲強(qiáng)了，進(jìn)步也就大了。

在學(xué)校里對于教育教學(xué)工作，自己總是開心地聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論帶好班還是差班從不講半點(diǎn)價(jià)錢。記得剛接上這個(gè)班時(shí)內(nèi)心也有過太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我積極做好頭兩個(gè)月的工作，堅(jiān)持找每一個(gè)孩子談話，及早了解他們，并準(zhǔn)時(shí)召開了家長會(huì)，還走訪了個(gè)別學(xué)生家。平常堅(jiān)持“勤“字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平常勤入班，使班風(fēng)建立得到加強(qiáng)。除了注意抓好班風(fēng)建立外，我還非常重視加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不卑視，而是加倍關(guān)懷愛惜他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，常常找他們拉家常，談人生、敘抱負(fù)、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去暖和他們的心田。因此，一個(gè)月下來良好的班風(fēng)得以形成，并不斷的得到穩(wěn)固和進(jìn)展。這一學(xué)期以來，自己不但努力做好班主任工作，還盡力搞好教學(xué)工作，積極投身課改，重視培育學(xué)生創(chuàng)新意識和合作力量。在教學(xué)中，我潛心討論教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，細(xì)心備課、上課，向四非常鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。比方每天作業(yè)將摘抄和日記穿插著進(jìn)展。當(dāng)孩子們的摘抄質(zhì)量下降時(shí)，我會(huì)要求他們寫一寫日記，沒有字?jǐn)?shù)的規(guī)定，只要求他們寫下自己真實(shí)的感受。固然，每天的課外閱讀還是必做的作業(yè)。有許多家長還來向我反映，說覺得這一學(xué)期關(guān)于寫摘抄或是日記的作業(yè)很好，這樣，孩子們就主動(dòng)地去看課外書了，再也不要他們一再要求了。

五、揚(yáng)長避短，更上一層樓。

回憶自己擔(dān)當(dāng)三（7）班班主任和語文教師這一學(xué)期以來的工作，我還是深感欣慰的，由于我的努力和心血得到了大家的認(rèn)可和贊揚(yáng)。比方家長總是把孩子一每天靜靜的變化告知我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我靜靜地放講臺上。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信念努力克制工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

“一分耕耘，一分收獲“,經(jīng)過我不懈的`努力，我在課堂教學(xué)和班級治理方面都學(xué)到了不少的學(xué)問與技能。但對于我來說，教育是一項(xiàng)長期的工作，更需要長期的投入，才能看到碩果。本人還有許多缺乏之處，今后的工作中，我將連續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓教育的光線更絢爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣。

小學(xué)三年級語文教師及班主任述職報(bào)告2

一轉(zhuǎn)瞬，一年快過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇昙壵Z文、班主任工作以及工會(huì)的工作，現(xiàn)在我很簡潔介紹一下自己的工作狀況。

一、思想熟悉：

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的共性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造力量，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)努力在學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。工作方面，我聽從學(xué)校的工作安排，效勞教師協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教育教學(xué)工作和工會(huì)工作：

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)601班班主任，我能努力把握工作重點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展各項(xiàng)工作，運(yùn)用多途徑溝通家校關(guān)系，起到較好的教育效果。班級學(xué)生共性差異大，我也總是循循善誘，嚴(yán)中有愛。在教學(xué)工作方面，針對一節(jié)課，我都做好較充分的預(yù)備，平常候教、改作、復(fù)習(xí)、考試都仔細(xì)到位。今年承蒙同事們的厚愛，讓我參加到工會(huì)工作之中，在這一塊的工作過程中，我對自己一年的評價(jià)是：懂得感恩，效勞教師，能仔細(xì)對待教師們的每個(gè)要求；懂得理解，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)，能為學(xué)校工作殫精竭慮。

三、考勤方面：

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨，具有較