事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力試題-公文寫作題

第第頁(yè)事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力試題:公文寫作題為了杜絕"師腐'亂象，在浙江、安徽等地，一些學(xué)校開始主動(dòng)在教師節(jié)前群發(fā)短信給家長(zhǎng)，聲明絕對(duì)不收禮。還有學(xué)校校長(zhǎng)在門口擋護(hù)，不讓學(xué)生、家長(zhǎng)帶鮮花或者禮物進(jìn)校。杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校每逢教師節(jié)前夕，請(qǐng)學(xué)生轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)一封信，信中表達(dá)"不收禮承諾'"不體罰承諾'"微笑承諾'等。

"好老師應(yīng)該不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。'崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)俞國(guó)娣表示。

"80后'家長(zhǎng)沈瑤說，這幾年各地老師也沒少發(fā)起"不收禮'的倡議，反而是來自家長(zhǎng)們的糾結(jié)一直沒有解開。要打破這個(gè)怪圈，關(guān)鍵還在于家長(zhǎng)們自己。

在浙江，也有家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)起"不要用送禮的方式侮辱教師'的號(hào)召，得到很多家長(zhǎng)的響應(yīng)。"身為家長(zhǎng)，一方面要求老師為人師表，一方面自己卻做出侮辱這個(gè)職業(yè)的舉動(dòng)，很不應(yīng)該。'"不送禮'活動(dòng)發(fā)起者之一，網(wǎng)名為"慈城沙泥蟹'的家長(zhǎng)告訴記者，他堅(jiān)決不給老師送禮，也希望能與眾多家長(zhǎng)共勉。

在響應(yīng)"不送禮'的同時(shí)，如何表達(dá)對(duì)老師的敬意?不少家長(zhǎng)紛紛"支招'"送給老師最好的禮物就是：孩子，你按時(shí)完成作業(yè);家長(zhǎng)，你適當(dāng)抽點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)';"多和老師溝通，不要覺得把孩子放學(xué)校了就全是老師的責(zé)任';"孩子的健康成長(zhǎng)是送給老師最好的禮物'

給定材料中，全國(guó)各地許多學(xué)校都開始以各種形式謝絕家長(zhǎng)送禮。為謝絕一切送禮行為，構(gòu)建良好師德師風(fēng)，還師道以尊嚴(yán)，某地一小學(xué)在教師節(jié)前夕，擬向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放一份《告家長(zhǎng)書》。假設(shè)你是校辦公室負(fù)責(zé)人，請(qǐng)你草擬這份《告家長(zhǎng)書》。

要求：目的明確，條理清楚，語言優(yōu)美，不超過500字。

【參考答案】

告家長(zhǎng)書

各位家長(zhǎng)：

孩子是國(guó)家和民族的未來，更是每個(gè)家庭的希望。學(xué)校和老師，因可愛的孩子們與各位家長(zhǎng)結(jié)緣，為孩子們的健康成長(zhǎng)辛勤耕耘。多年來，我校始終高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，在全校樹立了風(fēng)清氣正、師生互尊互愛的良好氛圍。然而，家長(zhǎng)以各種形式給老師送禮，老師收受家長(zhǎng)財(cái)物的現(xiàn)象在我校仍一定程度上存在，影響了正常的教學(xué)秩序。為進(jìn)一步規(guī)范管理，我們向各位家長(zhǎng)明確一下幾點(diǎn)。

一、請(qǐng)相信學(xué)校和老師。為每個(gè)孩子提供良好的教育是國(guó)家賦予學(xué)校的光榮職責(zé)。我們的教師，都是通過嚴(yán)格篩選進(jìn)入學(xué)校從教的優(yōu)秀教師，具有較高的素質(zhì)能力和道德修養(yǎng)。請(qǐng)相信，我們會(huì)一視同仁、盡職盡責(zé)地教好每一個(gè)孩子。

二、請(qǐng)尊重老師。教師是孩子靈魂的工程師，請(qǐng)各位家長(zhǎng)尊重教師這個(gè)神圣的職業(yè)，不要做給老師送禮、請(qǐng)托老師給予自己的孩子以特殊照顧等侮辱這個(gè)職業(yè)的行為，還師道以尊嚴(yán)。

三、請(qǐng)?jiān)诤⒆咏逃矫娼o予學(xué)校和老師良好的配合。孩子的健康成長(zhǎng)就是送給我們最好的禮物，請(qǐng)配合學(xué)校和老師共同教育好孩子。請(qǐng)您督促的孩子按時(shí)完成作業(yè)，請(qǐng)您適當(dāng)抽時(shí)間檢查孩子的學(xué)習(xí)，請(qǐng)您多和老師溝通孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的問題。