少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)模板（3篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)模板一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，把這種少先隊(duì)位置加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)羊城教育，誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育陣地的建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)，先將工作情況總結(jié)如下一，完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)1.扎實(shí)計(jì)劃，工作規(guī)范從學(xué)期初就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。2.明確中隊(duì)干部工作職責(zé)。本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考。分配調(diào)整等工作，對(duì)每位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作的要求，并家長(zhǎng)輔導(dǎo)與監(jiān)督，確保每位同學(xué)都能夠在自己的崗位上有所行動(dòng)，有所提高，其次，而要求學(xué)生，干部做到公平公正的原則，以起到帶頭作用。二、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣1.每日常規(guī)檢查，由各班代表，少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行常規(guī)檢查，督促學(xué)生的一言一行，檢查校園的，清潔，美麗，安全等，使校園文明之花常開(kāi)，少先隊(duì)要做到公平公正的檢查，每項(xiàng)工作，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果。2.單屏蔽，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報(bào)主題，進(jìn)行評(píng)比，檢查效果明顯，各班的黑板報(bào)另一新游，布局精巧，主題鮮明。三、存在的不足在工作中也存在一些不足，比如三年級(jí)的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時(shí)間觀念，記不住自己的知識(shí)界，除此之外還有高年級(jí)的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，然而還存在著很多的問(wèn)題與不足，需要改進(jìn)，因此今后的少先隊(duì)工作還需要不斷努力，不斷提升，會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，并入少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力，為不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)能力水平，提高少先隊(duì)的工作成績(jī)。少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)模板（二）又是一學(xué)年期末，回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè)，有付出也有收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問(wèn)等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。二、明確中隊(duì)干部工作職能本學(xué)期一開(kāi)始，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開(kāi)展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。三、積極觀摩和開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)模板（三）送走了歡樂(lè)而祥和的春節(jié)，榮華道小學(xué)的少先隊(duì)員們以嶄新的面貌迎來(lái)了新的學(xué)期?；仡欉@個(gè)寒假，校大隊(duì)部積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，并結(jié)合本校實(shí)際情況，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為宗旨，精心布置了形式多樣的假期活動(dòng)，使少先隊(duì)員們他們渡過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。1.開(kāi)展“綠色假期，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。針對(duì)霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象，校大隊(duì)部號(hào)召1至____年級(jí)全體少先隊(duì)員在假期做到以下五件事：1.低碳春節(jié)，不燃放_(tái)___。2.拒絕吃喝浪費(fèi)，實(shí)施光盤行動(dòng)。3.綠色出行，盡量減少私家車的使用，外出乘坐公交車。4.不使用一次性購(gòu)物袋及筷子。5.讀一本關(guān)于環(huán)保的書，并向他人宣傳環(huán)保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來(lái)整理成圖文并茂的資料在開(kāi)學(xué)初上交到大隊(duì)部，校大隊(duì)部對(duì)在環(huán)保方面有突出貢獻(xiàn)的123位同學(xué)進(jìn)行了表彰，并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào)。這一活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，孩子們熱情參與，紛紛用實(shí)際行動(dòng)踐行了環(huán)保理念。2.開(kāi)展“有意義的假期，我在唐圖做圖書管理員”活動(dòng)。在假期，校大隊(duì)部組織我校圖書管理員們走進(jìn)了唐山市圖書館兒童文獻(xiàn)館和幼兒繪本館做義務(wù)管理員。幫助工作人員整理圖書，將放錯(cuò)的圖書歸類、放回指定的書櫥；幫助前來(lái)借閱圖書的小朋友或家長(zhǎng)查找圖書；維持館內(nèi)秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對(duì)待館內(nèi)的工作一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)肅、文明有禮。整整半天的義務(wù)管理員體驗(yàn)活動(dòng)得到了圖書館工作人員的高度贊譽(yù)。叔叔阿姨們夸他們?cè)诰S持秩序時(shí)懂禮貌、講文明；在整理圖書時(shí)細(xì)心、耐心且踏實(shí)肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里，得到了充分的鍛煉。3.開(kāi)展“我?guī)透改缸黾覄?wù)”活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诩覄?wù)活中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)與辛苦。在三四年級(jí)少先隊(duì)員中開(kāi)展利用寒假的時(shí)間，學(xué)做一件家務(wù)活活動(dòng)。并將勞動(dòng)的畫面用相機(jī)、用文字記錄下來(lái)。整理成圖文并茂的資料。三四年級(jí)的孩子們?cè)诨顒?dòng)中，品味勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，同時(shí)，也提高了自己的動(dòng)手能力。4.傳承家庭美德，開(kāi)展“好家風(fēng)”征文活動(dòng)。