熱愛勞動發(fā)言稿（14篇）

Word第第頁熱愛勞動發(fā)言稿（14篇）喜愛勞動發(fā)言稿1

老師們，同學們：

大家好！

五月一到，就是勞動節(jié)了，我今日的發(fā)言題目就是以勞動為榮，以懶散為恥。在此之前，我首先要為全國的勞動者們獻上最美的問候：“你們辛苦了！”

在生活中，到處都有勞動者的身影。老師、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂?，勤勤懇懇地工作著，從沒喊過一聲“苦”，從沒喊過一聲“累”。就說清潔工吧！他們每天3、4點鐘就起床，穿上單薄的工作服，頂著早晨的寒風掃呀掃。當我們睜開朦朧的雙眼時，城市里已經(jīng)一塵不染，干潔凈凈了。建筑工人們同樣不怕苦，不怕累，辛勤地建設(shè)著城市，每天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風刺骨，建筑工人們?nèi)耘f在馬不停蹄地建設(shè)著。還有我們的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點亮了別人。這些勞動者們是多么宏大啊！正是有了這些勞動者們，城市中才有了一座座高樓大廈，山區(qū)中才修起了一條條通往外界的大路；孩子們才獲得了豐富的學問；餐廳中才有了美味的佳肴，地面上才一塵不染。由于有了這些勞動者們，我們的家園才更加美妙！

雖然勞動者許多，但也有些懶散者，就說我們身邊的同學有一些不也是嗎？他們常常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，這不是一種懶散的行為嗎？還有一些同學從來不關(guān)心父母做家務。還有小偷，他們不勞動，反而竊取別人的勞動成果，這種行為不行饒恕！懶散真是害人又害己啊！

同學們，勞動是一種美德，懶散是一個缺點。動手勞動，好處多多；懶散貪欲，害人害己。俗話說的好：自己動手，豐衣足食。一個人只有勞動才充實。所以我們應當丟掉懶散的帽子，勞動起來，讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美妙的五一勞動節(jié)，去制造最美妙的明天！

感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

喜愛勞動發(fā)言稿2

敬重的老師、友愛的同學們：

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)夫，您用那粗大的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的。工作便利了我們的便利

當你坐在小汽車享受個人的流淌空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的秀麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校，你可觀察學問的閃光，你可聽到書與人的溝通，你可聞到老師的汗水，學問變的勞動更加的宏大無比。

當你一切容入了社會，四周的一切都是平凡的勞動所賜予。

生活是如此的美妙，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的悄悄無語。

勞動制造了歷史，勞動制造了將來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最秀麗。

我的發(fā)言完畢，感謝大家。

喜愛勞動發(fā)言稿3

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好，一年一度的勞動節(jié)又來到了！在此我向同學們和老師們表示慶賀！

五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，在每年的５月１日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。勞動人民是世界上最宏大的人民，他們用勞動制造了世界，制造了人類，制造了我們今日的美好生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓，是勞動建成了我們秀麗的城市。

在勞動節(jié)期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動，從家里的家務事做起。比方說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個榮耀的勞動人！最終，我祝大家勞動節(jié)歡樂，感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿4

敬重的各位老師，友愛的同學們：

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國慶祝呢？

五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。

我們?nèi)缃襁€是學校生，紀念五一國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。

我們的美好生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們勞動節(jié)歡樂

我的演講完了，感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿5

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好！

馬克思曾說：“任何一個民族，假如停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大創(chuàng)造家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開頭的。”確實，勞動是世界上一切快樂和美妙事情的源泉，勞動是最牢靠的財寶。由于勞動，人類社會才不斷進步進展。

作為一名學校生，我們要記住以下幾點：

首先應當牢記自己的學習使命。

培育高尚的情操，把握豐富的學問，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，學問就是力氣，今日我們學會的學問越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻。

其次，我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，主動清掃衛(wèi)生，時刻保持干凈；在社會上，主動參與力所能及的公益活動，培育自己的適應力量。

再次，我們要敬重每一個勞動的人。

勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊木粗?。友愛的同學們，我們要牢記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

同學們，從今日開頭，從如今開頭，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧！

我的演講完畢，感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿6

友愛的老師、同學們：

大家早上好！今日，我國旗下講話的題目是《喜愛勞動是一種美德》。

同學們，這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有特別重要的意義。

首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不簡單嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！

其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和制造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的學問就難以運用到生活中去。更談不上應用和制造了。

第三，勞動對于培育每個人的健康人格也具有很重要的作用。討論發(fā)覺：第一、兒童勞動時間越長，性越強；其次，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培育我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有長進。

我們要喜愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個開心而自然的過程。我國有名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他特別懂事，常常關(guān)心母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學常常在家關(guān)心父母干家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、清掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排解有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排解晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排解父母間或支使點活、立刻小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們，上帝為我們制造大腦，是要我們靠自己的本領(lǐng)生存；上帝給予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是歡樂的。我們要時刻牢記胡教育，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必需要做的一件事情來看待。

最終，我盼望孩子們敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

信任，只要大家情愿去做，肯定能從勞動中獲得很多歡樂，同時也獲得很多做人的道理。請同學們記?。合矏蹌趧邮且环N美德。讓我們都來喜愛勞動，喜愛生活吧！

我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿7

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是《美與勞動同在》。

從古至今，勞動推動著人類的進步和創(chuàng)新，從一個臺階邁向更高一個臺階。看，一顆顆人造衛(wèi)星已勝利放射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在大路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么？這不正是勞動所制造的嗎？

勞動制造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國將來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芳香滿天下；建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落清掃得清爽自然。當我們嗅到了空中的陣陣芳香時，莫非我們不為他們的付出肅然起敬嗎？還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)夫······他們無時無刻不在為這個社會的安靜和美妙勞動著，也正由于有這么多悄悄無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而秀麗。

勞動無處不在，勞動者是秀麗的，勞動制造了一切，也制造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就接滿了秀麗的果實。

我們的國母宋慶齡說過：學問是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財寶。人生的絢麗和杰出都是在不斷的勞動過程中寫出來的。

俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發(fā)覺這是一筆取之不竭的財寶。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿8

友愛的同學們：

大家好！很興奮能在這里為大家演講，我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。

一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。由于繁重的學習負擔，有人埋怨勞動耽擱時間；由于便捷的人工智能，有人會說勞動可有可無；由于充裕的經(jīng)濟條件，有人自以為金錢可以萬能。其實不然，勞動是財寶的源頭，是美好的活水，是生命的底色。人生在世，必修勞動。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動乃財寶之源頭。依舊記得多年前的那個寒冬深夜，我饑腸轆轆，遂確定出街覓食。走遍大街，跑遍小巷，毫無斬獲，敗興至極。山重水復之時，一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐，暴食，滿意，閑聊。店主說，別人太累而打烊，我堅持所以掙錢。如今，他早擁有了自己的店面，卻還是營業(yè)到深夜。想必，他深知勞動乃財寶之源頭。民生在勤，勤則不匱，豈止不匱，且會豐裕。我們少年，亦當用自己的雙手去贏得財寶。

“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，先秦哲人如是說。勞動乃美好之活水。有些同學可能對此不解，勞神非力，動來動去，有何美好？人工智能、花錢省事，不好么？其實，投之以勞動，報之以美好。當你由于成果而煩亂不堪時，整理完書桌你會看到海闊天空的純潔；當你由于人際而悶悶不樂時，清掃完教室你會感到團結(jié)協(xié)作的暖和；當你由于家長嘮叨而叛逆沖動時，整理好課本你會聽到安靜無聲的美好。曾經(jīng)有位伴侶告知我，她心情郁悶時，用力地洗一盆衣服便會釋然安靜。乍聽好玩，再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負能量，給人成就感，而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年，亦該知勞動中有美好。

“只問耕耘，無問西東”，長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講，勞動是人的第一需要。試想，你是否可以無所事事？時間一久，必定瘋掉。小孩擺布玩具，同學討論模型，老人服侍菜園，都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說，他不想退休，工作已是一種習慣。我們少年，亦需勞動不止生命不息。

驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告，人類的全部才智是等待和盼望。我以為，還應當有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課，請別選修！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿9

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩描寫的是農(nóng)夫辛勤勞動的生活，提示我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，作為少先隊員的我們更應當像農(nóng)夫伯伯學習，喜愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個人奉獻一份力氣。

這個寒假，我嘗試地做了一些家務，當我看到自己房間亂得一發(fā)不行整理時，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經(jīng)過半個小時左右，我的房間變的干潔凈凈，一塵不染?？?，我整理的仔細嗎？我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈呈現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿，非常秀麗！看，我在用心的喂這群小精靈。

俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不行避開的義務。我們應當喜愛勞動，忠于勞動，能夠關(guān)心身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜愛喝的湯！每一種勞動都是一種力氣，它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會。

瞧，我在幫社區(qū)清掃衛(wèi)生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子，我快樂的笑了。

人們都說：勞動最榮耀，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

總之，這次切身體驗勞動讓我很快樂，也讓我感受到了那些悄悄無聞的清潔工們是多么的.不簡單。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應當從如今做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，喜愛勞動！

讓我們一起行動吧！

感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿10

敬重的老師、同學們：

大家好！

高爾基曾說：我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧雙手制造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們制造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果到處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進學問的海洋。

很多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類很多傲慢，很多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋找覓終得《本草綱目》等等。再如神舟五號、六號的勝利放射是經(jīng)過很多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。可見勞動價值之大。

無窮的學問都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應付諸行動，信任只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更珍貴的財寶。對于我們學校生而言，如今正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到很多誘惑，很多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所戰(zhàn)勝。要時刻牢記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的學問都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，喜愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校內(nèi)里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在悄悄地清掃衛(wèi)生，每天都有人順手撿起地上的垃圾。是他們共同制造了干凈的校內(nèi)環(huán)境，讓我們得以在清爽的校內(nèi)里歡樂地學習。

同學們，讓我們從身邊做起，從如今做起，順手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。仔細認真地完成每一項作業(yè)，做個真正的好同學。我們是勞動者，更是將來世界的仆人，那就讓我們專心感受世界，用行動美化世界吧！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿11

敬重的老師、同學們：

大家好！

勞動是什么？勞動為我們制造食物，勞動為我們制造美好，所以我說，勞動是人類生存和進展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛苦。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是特別宏大的，勞動是榮耀而神圣的。勞動制造了物質(zhì)生活，制造了精神文明，制造了人類五千年絢爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和才智，為整個世界做出了巨大的奉獻！

勞動是沒有凹凸貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的宏偉壯麗！我們的老師把自己的學問傳遞給我們，使我們一個個踏上了勝利之路。這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝聚著汗水的勞動成果，理所當然受到敬重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，順手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不愿多走一步；上課不用心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬痪粗貏e人的勞動成果，莫非我們不覺得這些人是可恥的嗎？

點滴在于勤，勞動最榮耀。各位伴侶們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有敬重別人，別人才會敬重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從如今做起！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿12

敬重的老師、友愛的同學們：

大家早上好！

今日我國旗下的講話的題目是：“喜愛勞動，珍惜勞動成果”。

勞動是榮耀的，勞動人民是宏大的。是勞動制造了人類的文明，制造了這個秀麗可愛的世界，制造了我們今日的美好生活。是勞動，建成了今日的高樓大廈；是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特殊的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬！向全世界的勞動者致敬！

勞動雖然辛苦，但勞動者卻是美好的，由于只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的。勞動時間越長，性越強。讓孩子從小干家務，可以培育我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質(zhì)。同學們，請敬重我們身邊的勞動者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好？敬重他們，敬重他們的勞動。

在平常生活中，有些同學存在不愛勞動的思想；個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學大掃除時?；^，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶散生活。作為一名同學，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，熟悉到勞動最榮耀，不愛勞動的人是可恥的；據(jù)中國青少年討論中心所作的一項調(diào)查顯示說明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的。

同學們，我們要以喜愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們喜愛勞動，只要我們努力過，我們就是最榮耀最值得贊揚的。只要我們專心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們肯定能成為最歡樂的勞動者。

最終，提前祝老師和同學們五一節(jié)歡樂！

我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

喜愛勞動發(fā)言稿13

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！今日我要演講的題目是學會勞動，喜愛勞動。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！如今我們吃的米飯是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能鋪張糧食，還要學會喜愛勞動。如今有許多的人不上班的話躺在家一躺就是一成天，什么事也不干，還有同學也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農(nóng)夫伯伯們，還會種一些食物水果之類的。

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們?nèi)缃癯缘拿罪?，各種蔬菜；沒有勞動的雙手，就不會有我們?nèi)缃褡〉母邩谴髲B；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，喜愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財寶，我們自己要學會豐衣足食。

勞動可以讓我們熬煉身