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文檔簡介

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹2023年最新威海職業(yè)學(xué)院緒論單元測(cè)試

好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要將理論和實(shí)踐相結(jié)合,專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。()

參考答案:

對(duì)

任務(wù)一測(cè)試

黨的十八屆五中全會(huì)提出()、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念()

參考答案:

創(chuàng)新

創(chuàng)新思維的核心()

參考答案:

創(chuàng)造性思維

頭腦風(fēng)暴是()

參考答案:

定性決策方式

創(chuàng)新可以從哪三個(gè)層面上展開?()

參考答案:

企業(yè)層面;社會(huì)層面;個(gè)人層面

創(chuàng)新思維的特征()

參考答案:

靈活性;實(shí)踐性;普遍性;價(jià)值性

頭腦風(fēng)暴會(huì)流程包括()

參考答案:

準(zhǔn)備階段;評(píng)價(jià)選擇階段;頭腦風(fēng)暴階段

創(chuàng)新是創(chuàng)造一種新的產(chǎn)品或賦予產(chǎn)品一種新的特征()

參考答案:

對(duì)

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)沒有什么關(guān)系()

參考答案:

錯(cuò)

創(chuàng)新是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),沒有創(chuàng)造就沒有創(chuàng)新()

參考答案:

對(duì)

頭腦風(fēng)暴法的創(chuàng)始人是亞歷克斯·奧斯本()

參考答案:

對(duì)

任務(wù)二測(cè)試

有“創(chuàng)業(yè)教育之父”之稱的是()

參考答案:

杰弗里·蒂蒙斯

創(chuàng)業(yè)具有的特征()

參考答案:

創(chuàng)新性;曲折性;風(fēng)險(xiǎn)性;價(jià)值性;機(jī)遇性

創(chuàng)業(yè)者需要具備的基本素質(zhì)主要有()

參考答案:

能力素質(zhì);心理素質(zhì);身體素質(zhì);知識(shí)素質(zhì);誠信素質(zhì)

創(chuàng)業(yè)者需要具備的核心能力有()

參考答案:

學(xué)習(xí)能力;領(lǐng)導(dǎo)決策能力;開拓創(chuàng)新能力;經(jīng)營管理能力;商機(jī)識(shí)別能力;人際協(xié)調(diào)能力

創(chuàng)業(yè)過程模型中的創(chuàng)新三要素()

參考答案:

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì);資源;商機(jī)

商業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)過程中的核心要素()

參考答案:

對(duì)

選擇創(chuàng)業(yè)至少應(yīng)具有以下能力:創(chuàng)新能力、分析決策能力、預(yù)見能力、應(yīng)變能力、用人能力、組織協(xié)調(diào)能力、社交能力、激勵(lì)能力。()

參考答案:

對(duì)

創(chuàng)業(yè)有成功的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒,有有效的方法可以套用。()

參考答案:

錯(cuò)

創(chuàng)業(yè)的目的是“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,提高和升華自我價(jià)值”。()

參考答案:

對(duì)

創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)可以圍繞創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀、創(chuàng)業(yè)行為能力、創(chuàng)業(yè)資源獲取三個(gè)途徑獲取。()

參考答案:

對(duì)

任務(wù)三測(cè)試

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),指的就是市場上存在的()的顯性或隱性的需求。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于社會(huì)生活的各個(gè)方面。

參考答案:

尚未滿足或尚未完全滿足

()提供了新產(chǎn)品,新服務(wù),更好地滿足了顧客需求,同時(shí)也帶來了創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

參考答案:

創(chuàng)造發(fā)明

評(píng)估的準(zhǔn)則包括市場評(píng)估和()兩種。

參考答案:

效益評(píng)估

蒂蒙斯教授認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該從行業(yè)和市場、()、收獲條件、競爭優(yōu)勢(shì)、管理團(tuán)隊(duì)、致命缺陷問題、個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)、理想與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略差異8個(gè)方面評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的價(jià)值潛力。

參考答案:

經(jīng)濟(jì)因素

創(chuàng)業(yè)學(xué)的先驅(qū)杰弗里·蒂蒙斯認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的特征是具有()。

參考答案:

創(chuàng)造顧客價(jià)值;吸引力;認(rèn)知性;持久性

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來源主要有問題、變化、()五個(gè)方面。

參考答案:

創(chuàng)造發(fā)明;顧客差異;競爭

在當(dāng)今信息社會(huì),科技發(fā)展日新月異,市場競爭日益激烈,要想在競爭中取得勝利,我們可以通過()密切觀察市場的變化,迅速捕捉商機(jī)。

參考答案:

利用市場間隙;利用社會(huì)事件或形勢(shì);利用市場的轉(zhuǎn)換;利用被遺棄的市場

以下哪個(gè)屬于蒂蒙斯的評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)框架體系中的指標(biāo)?()。

參考答案:

競爭優(yōu)勢(shì);行業(yè)和市場問題;管理團(tuán)隊(duì)

隨著市場及其他創(chuàng)業(yè)環(huán)境的變化,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)很可能消失或流失。()

參考答案:

對(duì)

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)一般產(chǎn)生于不斷變化的市場環(huán)境中。()

參考答案:

對(duì)

任務(wù)四測(cè)試

要選擇合伙人,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)起人首先要明確自己找合伙人的原因。建議從()、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目復(fù)雜程度、創(chuàng)業(yè)短板是否存在等方面考慮。

參考答案:

風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力

組建創(chuàng)業(yè)核心團(tuán)隊(duì)一般包括:明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、()、劃分職權(quán)、構(gòu)建制度體系和調(diào)整融合等六個(gè)步驟。

參考答案:

招募合適人員

有效的()是保持新企業(yè)生命力和團(tuán)隊(duì)士氣的關(guān)鍵。

參考答案:

管理

()是團(tuán)隊(duì)管理中極為重要的內(nèi)客,直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)企業(yè)的生死存亡。,

參考答案:

激勵(lì)

根據(jù)加入團(tuán)隊(duì)的時(shí)間、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任程度的差異,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可分為()四類。

參考答案:

普通員工;創(chuàng)業(yè)合伙人;創(chuàng)業(yè)核心團(tuán)隊(duì);創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)起人

組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)遵循()的原則。

參考答案:

精簡高效原則;動(dòng)態(tài)開放原則;目標(biāo)明確合理原則;互補(bǔ)原則

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)分崩離析的常見原因有()。

參考答案:

利益沖突、理念不同;性格不合、另攀高枝;資源不足;能力不等、信任缺失

管好創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)主要有四個(gè)方面內(nèi)容:()。

參考答案:

創(chuàng)業(yè)文化的引領(lǐng);創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì);加強(qiáng)核心創(chuàng)業(yè)者自身管理;加強(qiáng)溝通交流

沒有團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)一定失敗。()

參考答案:

錯(cuò)

在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)調(diào)整融合的過程中,最重要的是要保證團(tuán)隊(duì)成員間經(jīng)常進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào),培養(yǎng)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,提升團(tuán)隊(duì)士氣。()

參考答案:

對(duì)

任務(wù)五測(cè)試

消費(fèi)者購買商品或勞務(wù)的動(dòng)機(jī)、愿望和要求是()。

參考答案:

購買欲望

“我們會(huì)做什么,就努力去推銷什么”體現(xiàn)了市場營銷發(fā)展中的()觀念。

參考答案:

推銷觀念

判定市場細(xì)分是否有效的四項(xiàng)原則是()。

參考答案:

可發(fā)展;可持續(xù);可識(shí)別;可占據(jù)

市場定位策略是指()。

參考答案:

其余皆是

產(chǎn)品生命周期包括()。

參考答案:

成長期;衰退期;成熟期;引入期

快速滲透策略是以低價(jià)格和高促銷費(fèi)用推出新產(chǎn)品。()

參考答案:

對(duì)

核心產(chǎn)品是指產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)、樣式,品牌等。()

參考答案:

錯(cuò)

為了追求市場份額的領(lǐng)先地位,公司一般會(huì)制定盡可能高的價(jià)格。()

參考答案:

錯(cuò)

分銷渠道由生產(chǎn)者,中間商,輔助機(jī)構(gòu)和最終顧客構(gòu)成。()

參考答案:

對(duì)

人員推銷不是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。()

參考答案:

錯(cuò)

任務(wù)六測(cè)試

預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金時(shí),下列屬于固定資金項(xiàng)目的是()。

參考答案:

辦公設(shè)備資金;運(yùn)輸工具資金;生產(chǎn)設(shè)備資金

預(yù)測(cè)銷售收入時(shí),成本加成定價(jià)法是在單位產(chǎn)品或服務(wù)的預(yù)計(jì)完全成本基礎(chǔ)上加上一定的利潤得出銷售價(jià)格的方法。()

參考答案:

對(duì)

預(yù)測(cè)銷售成本的回歸分析法,不僅計(jì)算結(jié)果較為精確,但計(jì)算工作量不大。()

參考答案:

錯(cuò)

下列屬于預(yù)測(cè)銷售利潤方法的有()。

參考答案:

本量利分析法;資金利潤率法;銷售成本利潤率法;銷售利潤率法

屬于企業(yè)生存和發(fā)展基礎(chǔ)的是()。

參考答案:

現(xiàn)金流

融資租賃和吸收直接投資都屬于權(quán)益資金籌集方式。()

參考答案:

錯(cuò)

資金成本一般用相對(duì)數(shù)表示,即資金成本率,它是資金占用費(fèi)與籌資凈額的比率。()

參考答案:

對(duì)

采用比較綜合資金成本法進(jìn)行籌資決策時(shí),如果備選的兩個(gè)方案中,甲方案的綜合資金成本低于乙方案的綜合資金成本,則()。

參考答案:

應(yīng)選擇甲方案籌資

下列項(xiàng)目中,屬于不可分散風(fēng)險(xiǎn)的有()。

參考答案:

自然災(zāi)害;戰(zhàn)爭;通貨膨脹

期望值相同時(shí),標(biāo)準(zhǔn)離差越大,風(fēng)險(xiǎn)越大,期望值不同時(shí),標(biāo)準(zhǔn)離差率越大,風(fēng)險(xiǎn)越大。()

參考答案:

對(duì)

任務(wù)七測(cè)試

以下哪項(xiàng)不是蒂蒙斯模型中的創(chuàng)業(yè)要素()。

參考答案:

組織載體

下列關(guān)于商業(yè)模式的說法,錯(cuò)誤的是()

參考答案:

商業(yè)模式的內(nèi)容,僅是一個(gè)企業(yè)如何賺錢的問題。

司馬光通過砸破水缸救出小孩的這種行為,運(yùn)用的是創(chuàng)造性思維中的()

參考答案:

逆向思維

使用頭腦風(fēng)暴法時(shí),必須遵守的實(shí)施原則有()

參考答案:

自由思考

以下屬于創(chuàng)新精神的內(nèi)涵的是()

參考答案:

開拓精神;首創(chuàng)精神;艱苦奮斗精神

創(chuàng)業(yè)精神的表現(xiàn)有()

參考答案:

合作精神;社會(huì)責(zé)任;創(chuàng)新精神

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書又名項(xiàng)目計(jì)劃書、商業(yè)計(jì)劃書,是對(duì)構(gòu)建一個(gè)企業(yè)的基本思想以及與企業(yè)創(chuàng)建有關(guān)的各種事項(xiàng)進(jìn)行總體安排的文件。()

參考答案:

對(duì)

創(chuàng)業(yè)融資主要有兩種方式:股權(quán)融資和債權(quán)融資。()

參考答案:

對(duì)

一份專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要有設(shè)計(jì)感、完整感。()

參考答案:

對(duì)

路演前要做好目的、對(duì)象、信息、心理、材料、演講和答辯等多方面的準(zhǔn)備。()

參考答案:

對(duì)

任務(wù)八測(cè)試

第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽創(chuàng)業(yè)組的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人股份不少于()

參考答案:

三分之一

山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一般省賽時(shí)間是()

參考答案:

7-8月

“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)參加的賽道是()

參考答案:

青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道;職教賽道

“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽職教賽道參賽類型包括()

參考答案:

創(chuàng)新類;商業(yè)類;工匠類

“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品材料主要包括()

參考答案:

項(xiàng)目PPT;90秒內(nèi)的項(xiàng)目視頻;項(xiàng)目word版計(jì)劃書;佐證材料

“大挑”競賽提交參賽資料主要有()

參考答案:

20頁以內(nèi)的項(xiàng)目PPT;申報(bào)書;創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道重點(diǎn)是指聚焦“新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)民、新生態(tài)”建設(shè),重點(diǎn)推進(jìn)鄉(xiāng)村“產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興”建設(shè)。()

參考答案:

對(duì)

“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽要求以團(tuán)隊(duì)形式參賽,學(xué)生團(tuán)隊(duì)人數(shù)3-15人,指導(dǎo)教師不超過15人。不允許跨校組隊(duì)。()

參考答案:

錯(cuò)

“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽要求參賽申報(bào)人可以不是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人()

參考答案:

錯(cuò)

大學(xué)生畢業(yè)后沒有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,現(xiàn)在參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是浪費(fèi)時(shí)間,毫無意義。()

參考答案:

錯(cuò)

任務(wù)九測(cè)試

個(gè)體工商戶是指生產(chǎn)資料歸勞動(dòng)者()所有,以個(gè)人的勞動(dòng)為基礎(chǔ),勞動(dòng)成果由勞動(dòng)者個(gè)人占有和支配的市場經(jīng)菅主體。

參考答案:

個(gè)人

下列哪一個(gè)不是個(gè)體工商戶的優(yōu)勢(shì)()

參考答案:

集體決策

下列哪一個(gè)不是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的劣勢(shì)()。

參考答案:

專業(yè)化管理程度高

()是指按照《合伙企業(yè)法》在中國境內(nèi)設(shè)立的,由兩個(gè)或兩個(gè)以上民事主體訂立合伙協(xié)議,共同出資、合伙經(jīng)營、共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),并對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任的組織。

參考答案:

合伙企業(yè)

創(chuàng)業(yè)企業(yè)常見的法律形式有()。

參考答案:

有限責(zé)任公司;合伙企業(yè);個(gè)人獨(dú)資企業(yè);個(gè)體工商戶

個(gè)體工商戶的劣勢(shì)有()。

參考答案:

具有一定風(fēng)險(xiǎn)性,由個(gè)人經(jīng)營的,以其個(gè)人資產(chǎn)對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任,由家庭經(jīng)營的,以家庭財(cái)產(chǎn)對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任;管理不規(guī)范,單個(gè)業(yè)主需要對(duì)經(jīng)營管理的各個(gè)方面做出決策,因此企業(yè)管理的專業(yè)化程度很低;經(jīng)營規(guī)模小,發(fā)展速度慢;信譽(yù)較低,很難獲得銀行大額貸款

個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的設(shè)立條件

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