幼兒園小班教案《小豬過(guò)生日》含反思

少兒園小班授課設(shè)計(jì)《小豬過(guò)壽辰》含反思小班授課設(shè)計(jì)《小豬過(guò)壽辰》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題授課活動(dòng)中間，讓少兒在活動(dòng)中加強(qiáng)觀察力和思想力，復(fù)習(xí)九以內(nèi)的數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，妙手口素來(lái)點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)按數(shù)取物，體驗(yàn)操作學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，從而提升學(xué)習(xí)積極性，快來(lái)想想少兒園小班《小豬過(guò)壽辰》含反思授課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)1，復(fù)習(xí)五以內(nèi)的數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，妙手口素來(lái)點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)按數(shù)取物。2，在活動(dòng)中加強(qiáng)觀察力和思想力。3，體驗(yàn)操作學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，從而提升學(xué)習(xí)整體素質(zhì)。4，讓少兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的考語(yǔ)數(shù)學(xué)題目。5，引導(dǎo)少兒積極推動(dòng)與資料互動(dòng)，體驗(yàn)微積分活動(dòng)的樂(lè)趣。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：妙手口一致點(diǎn)數(shù)，知道數(shù)字代表的實(shí)質(zhì)數(shù)量難點(diǎn)：能按數(shù)取物活動(dòng)準(zhǔn)備教具：小豬過(guò)壽辰課件，小動(dòng)物五只，5以內(nèi)數(shù)字卡學(xué)具：印有數(shù)字、點(diǎn)子的盤子每人一只，雪花片，蘑菇、草莓、骨優(yōu)等圖片若干。活動(dòng)過(guò)程一，復(fù)習(xí)感知1，引入活動(dòng)，小豬過(guò)壽辰，邀請(qǐng)我們到她家去做客，出示PPT。2，小動(dòng)物給小豬過(guò)壽辰來(lái)啦，并送來(lái)了好多禮物，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)來(lái)啦A“喵喵”（貓）他給小豬送去了什么禮物，有幾個(gè)用數(shù)字幾表示？（一個(gè)棒棒糖）B：“汪汪汪”（小狗）他給小豬送去了什么禮物，可以用數(shù)字幾表示？（兩個(gè)花盆）C：小羊小青蛙也來(lái)啦，送來(lái)了什么禮物，數(shù)量是多少？（小羊三個(gè)皮球，小青蛙送來(lái)四個(gè)圍巾）3，鴿子邀請(qǐng)好朋友吃蛋糕了，看看小豬過(guò)幾歲壽辰（五根蠟燭，五歲壽辰）二，操作研究1，小動(dòng)物給小豬贈(zèng)予見(jiàn)面禮了好多壽辰禮物，我們也要給小豬送禮物，我們把壽辰禮物放在盤子里，盤子上才有數(shù)字和點(diǎn)子，請(qǐng)小朋友依照數(shù)字和玩意放進(jìn)相同數(shù)量的禮物。教師示范操作2，少兒操作，教師指導(dǎo)3，提示少兒認(rèn)清數(shù)字和點(diǎn)子，妙手口素來(lái)點(diǎn)數(shù)，給能力較弱的少兒多幫助和指導(dǎo)4，請(qǐng)個(gè)別少兒表達(dá)操作情況，給小豬送了幾個(gè)什么禮物。三，游戲牢固1，小豬想存心請(qǐng)小朋友幫助他饋送小動(dòng)物，若是這個(gè)圖章小動(dòng)物對(duì)應(yīng)的數(shù)字和實(shí)物比率相同，就倒進(jìn)相對(duì)應(yīng)的籃子里。2，少兒快捷鍵教師指導(dǎo)3，檢查少兒操作緊迫情況四，壽辰快樂(lè)小豬的壽辰會(huì)越來(lái)越喧雜了，我們一起為一曲小豬唱壽辰快樂(lè)歌！授課反思這是小班的課習(xí)題數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，在少兒已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加一點(diǎn)按數(shù)取物的知識(shí)，讓復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課提升了高度?；顒?dòng)過(guò)程我側(cè)重少兒的個(gè)別差異，講究對(duì)少兒能力學(xué)童的免試，考慮到少兒的個(gè)別差異?？墒前嗉?jí)少兒人數(shù)過(guò)多，對(duì)于操作環(huán)節(jié)掌握度不很自信，可是相信只要少兒對(duì)公