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教師節(jié)活動(dòng)方案10篇為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。教師節(jié)活動(dòng)方案1今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),其方案如下:一、活動(dòng)主題尊重關(guān)愛(ài)教師,弘揚(yáng)崇高師德。二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)組長(zhǎng):xxx。小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、籌備會(huì)議籌備會(huì)議于x月x日與行政例會(huì)合開(kāi),活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。2、環(huán)境布置在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條;在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。3、慶祝表彰會(huì)(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)并宣讀賀信;學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話(huà));文藝節(jié)目;參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)組織專(zhuān)題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。xxxx年x月x日—xx日五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師七、資源需要1、卡紙或者隨意貼若干。2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)3、倡議書(shū)、通知各打印4份八、活動(dòng)內(nèi)容1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。2、x月x日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員十一、備注1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。4、未盡事宜另行通知。教師節(jié)活動(dòng)方案2在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在xx社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。一、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)?;顒?dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科二、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科三、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類(lèi)資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科四、優(yōu)秀教師表彰宣傳活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)版、專(zhuān)欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。五、活動(dòng)宣傳整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。教師節(jié)活動(dòng)方案3一、促銷(xiāo)主題秋日師語(yǔ),感恩回報(bào)。二、促銷(xiāo)目的1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。三、促銷(xiāo)核心促銷(xiāo)宣傳。四、促銷(xiāo)時(shí)間xx年9月10日—9月12日。五、禮品發(fā)放地點(diǎn)二樓客服中心。六、促銷(xiāo)活動(dòng)活動(dòng)一、情聚在xxxx“老師,您辛苦了!”1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上x(chóng)xxx商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候?;顒?dòng)二、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)。9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情?;顒?dòng)三、感恩教師送禮。夏末秋初,新貨搶先購(gòu),活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專(zhuān)柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。詳見(jiàn)各專(zhuān)柜明示POP?;顒?dòng)四、我和我的老師,征文大賽。參賽時(shí)間:本活動(dòng)從xx年9月1日開(kāi)始報(bào)名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。展示地點(diǎn):xxxx大世界一樓南側(cè)玻璃門(mén)斗。評(píng)選方式:xxxx將評(píng)選出:一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)。二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套。鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。演講時(shí)間:xx年9月10日下午14:10(如有變動(dòng),及時(shí)通知)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:作品在9月13日取下后,電話(huà)通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈(zèng)送。七、促銷(xiāo)廣告支持1、電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從xx年8月25日開(kāi)始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。2、手機(jī)短信在xx年8月25日和xx年9月1日,8日分三次次對(duì)外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話(huà)。3、戶(hù)外噴繪宣傳,場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。教師節(jié)活動(dòng)方案4今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日——9月10日。三、活動(dòng)安排:(一)表感謝1、聲音表恩情:9月6日開(kāi)始,陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。教師節(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”,“老師,我們感謝您!”。2、卡片表心意:在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月7日至9月8日,在校門(mén)口將放置專(zhuān)門(mén)的大信箱,請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專(zhuān)門(mén)的郵差,將大家的祝福送至教師手中。開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處,參加評(píng)比。2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。教師節(jié)活動(dòng)方案5慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案今年是第三十二個(gè)教師節(jié),根據(jù)市教育局黨委、市教育工會(huì)下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則,為激發(fā)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),同時(shí)也為參加市教育局工會(huì)組織的球賽活動(dòng)選拔選手,我工會(huì)特制定慶祝教師節(jié)方案如下:一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日下午二、活動(dòng)地點(diǎn):體育活動(dòng)室三、活動(dòng)內(nèi)容:乒乓球比賽四、參賽運(yùn)動(dòng)員:全體教師自愿報(bào)名五、比賽規(guī)則:1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進(jìn)行單淘汰,由指定裁判組織比賽。2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。10平后必須有一方超出對(duì)方2分,本局才算結(jié)束,超出一方為勝。六、裁判設(shè)置:體育組全體教師七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:男女均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。教師節(jié)活動(dòng)方案6在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際xx農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù),推出“感恩教師情獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:一、發(fā)行一期教師節(jié)專(zhuān)項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品1.產(chǎn)品名稱(chēng):xx農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信?!?0xx年第二十七期專(zhuān)項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;2.產(chǎn)品類(lèi)型:為非保本、浮動(dòng)收益型;3.目標(biāo)客戶(hù):全體在職在編教師;4.銷(xiāo)售時(shí)間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限,有購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品意向的教師,請(qǐng)盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購(gòu)買(mǎi),xx農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天教師購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品,后四天不能確保購(gòu)買(mǎi));5.成立日期:20xx年9月15日;6.到期日期:20xx年4月9日;7.產(chǎn)品期限:206天(左右);8.預(yù)期客戶(hù)年化收益率:6.1%;9.銷(xiāo)售渠道:xx農(nóng)村商業(yè)銀行所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;10.認(rèn)購(gòu)金額:起購(gòu)金額5萬(wàn)元,高于認(rèn)購(gòu)起點(diǎn)金額以人民幣1萬(wàn)元的整數(shù)倍遞增。11.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料:持本人有效身份證件及在xx農(nóng)村商業(yè)銀行開(kāi)立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶(hù)內(nèi)存有足額認(rèn)購(gòu)金額;12.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購(gòu)買(mǎi)xx農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品前,在《xx農(nóng)村商業(yè)銀行客戶(hù)投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問(wèn)卷》、《xx農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書(shū)》和《xx農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)》上簽名,并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示,愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語(yǔ)句。二、喜迎教師節(jié),便捷辦理貸記卡1.活動(dòng)時(shí)間20xx年9月1日至20xx年9月30日。2.活動(dòng)對(duì)象xx區(qū)全體在職在編教師。3.活動(dòng)內(nèi)容(1)辦卡手續(xù)更便捷活動(dòng)期間內(nèi),在職教師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理xx農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。(2)授信額度更靈活由我局人事部統(tǒng)一向xx農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對(duì)符合條件的教師,xx農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信:①區(qū)教育局班子人員,給予授信額度30萬(wàn)元;②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部,給予授信額度20萬(wàn)元;③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師,給予授信額度10萬(wàn)元。(3)xx農(nóng)村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單,落實(shí)專(zhuān)人,上門(mén)辦理,具體通過(guò)2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。(4)如已持有xx農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師,無(wú)需再辦理貸記卡,對(duì)已持貸記卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請(qǐng),按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。(5)活動(dòng)期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。三、活動(dòng)注意事項(xiàng)(一)各學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人布置落實(shí),使每位教師知曉與xx農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)接待好xx農(nóng)村商業(yè)銀行上門(mén)服務(wù)人員。(二)活動(dòng)期間,廣大教職員工對(duì)貸記卡使用過(guò)程中和購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問(wèn)題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢(xún)xx農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。四、xx農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容目前使用xx農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費(fèi)、免ATM跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購(gòu)單手續(xù)費(fèi)。五、xx農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費(fèi)活動(dòng)內(nèi)容(一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)期間內(nèi),每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)四十名,分別獲得價(jià)值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。全年累計(jì)消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,分別獲得價(jià)值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。(二)積分獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費(fèi)滿(mǎn)3次(含)以上,即可獎(jiǎng)勵(lì):10000分(含)-50000分(不含)獎(jiǎng)50元;50000分(含)-100000分(不含)獎(jiǎng)100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎(jiǎng)200元;20萬(wàn)分(含)以上獎(jiǎng)600元。(三)積分商城持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸xx農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換,登陸網(wǎng)址,有數(shù)百種精美禮品可兌換。(四)階段性?xún)?yōu)惠活動(dòng),我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開(kāi)展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎(jiǎng)消費(fèi)活動(dòng),凡在活動(dòng)期間,單卡消費(fèi)滿(mǎn)三筆且累計(jì)金額滿(mǎn)3000元,即可參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)320名(全省范圍內(nèi)),獎(jiǎng)品為價(jià)值5000元的禮品;一、二、三等獎(jiǎng)(本行范圍內(nèi))各3、6、30名,其中獎(jiǎng)品價(jià)值分別為3000元、1500元、300元。教師節(jié)活動(dòng)方案7一、實(shí)施班級(jí):七(2)班二、指導(dǎo)思想:1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。2、通過(guò)教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的`開(kāi)展,讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),來(lái)讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情4、通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等。四、活動(dòng)過(guò)程:(一)搜集準(zhǔn)備階段:1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來(lái)”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。2、班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議制定計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。(二)活動(dòng)實(shí)施階段1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有:實(shí)地訪問(wèn)、電話(huà)訪問(wèn)等形式,組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。五、活動(dòng)成果展示,交流分享:在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書(shū)面形式上交大學(xué),并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫(xiě)“活動(dòng)記錄卡”,要求——寫(xiě)清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等?;顒?dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。2、教師評(píng)價(jià)教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。教師節(jié)活動(dòng)方案8為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng),具體方案如下:一、活動(dòng)主題:九月金秋我心飛揚(yáng)二、活動(dòng)目標(biāo):1、歌頌教師,舒緩心情。2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),增進(jìn)教師之間的凝聚力。3、形象品牌的塑造,推動(dòng)沙二的發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日下午四、活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳五、活動(dòng)人員:全體教師六、活動(dòng)形式:文藝匯演七、活動(dòng)環(huán)節(jié):1、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。2、校長(zhǎng)發(fā)言。3、新教師、老教師代表發(fā)言。4、音樂(lè)組老師節(jié)目5、四年級(jí)節(jié)目6、五年級(jí)節(jié)目7、互動(dòng)游戲:看圖說(shuō)成語(yǔ)(撥號(hào)搶機(jī)會(huì))8、六年級(jí)節(jié)目9、三年級(jí)節(jié)目10、校務(wù)會(huì)節(jié)目11、互動(dòng)活動(dòng):搶紅包12、二年級(jí)節(jié)目13、一年級(jí)節(jié)目14、互動(dòng)活動(dòng):糧草運(yùn)送15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果八、注意事項(xiàng):1、以年級(jí)段為單位,以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練。2、各年級(jí)相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。3、未盡事宜另行通知。教師節(jié)活動(dòng)方案9一、活動(dòng)目的:1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。2.鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。3.體驗(yàn)合作的快樂(lè),學(xué)會(huì)換位思考。二、活動(dòng)主題:感謝師恩、感謝有您三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日中午12:10四、活動(dòng)組織:由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。五、活動(dòng)地點(diǎn):教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.自制感恩卡賀卡;2.學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目;3.教室布置;4.邀請(qǐng)任課老師參加;5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。七、活動(dòng)過(guò)程(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。(二)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng):1.主持人宣布:向日葵班

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