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教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)和力單元課我們的小纜車2021/5/91自行車生活中的科學(xué)2021/5/92
電瓶車生活中的科學(xué)2021/5/93
轎車生活中的科學(xué)2021/5/94
馬車生活中的科學(xué)2021/5/95
小推車2021/5/96人力電力發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力馬力2021/5/972021/5/982021/5/99陸地上的纜車吊纜
纜車鋼纜繩的拉力各種纜車軌道纜車2021/5/910高山纜車軌道纜車鋼纜繩的拉力2021/5/911實(shí)驗(yàn)前提示：先將所需工具從工具盒里取出，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。其他工具保持原位。所需工具共四項(xiàng)：1、車身一個(gè)2、車轱轆一對(duì)3、白色線一根4、小墊圈一袋2021/5/912
安裝一輛【小纜車】安裝圖：方向
？
猜測(cè)一下，掛幾個(gè)小墊圈
剛好使小車運(yùn)動(dòng)起來？小墊圈2021/5/913小提示：1.小墊圈要一個(gè)一個(gè)的增加。2.應(yīng)輕輕的將小墊圈掛在曲別針上3.保持安靜。2021/5/914結(jié)論：要使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來必須要有一定的拉力。2021/5/915拉力大小與小纜車運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)嗎？我們的
推測(cè)：這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)該怎么做呢討論：拉力大，小車跑得快拉力小，小車跑得慢2021/5/916（3）小組要分工明確。（2）控制好小車運(yùn)動(dòng)的距離,每一次實(shí)驗(yàn)以規(guī)定好的一點(diǎn)為起點(diǎn)，桌沿為終點(diǎn)。（1）成倍的增加鐵墊圈，觀察小車的運(yùn)動(dòng)速度是怎樣變化。（4）實(shí)驗(yàn)完成后，迅速將物品收拾好。溫馨提示：2021/5/917拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越快。結(jié)論：2021/5/918思考：墊圈起了什么作用？是什么力拉動(dòng)了小車？2021/5/919“重力”的概念：在地球上，由于地球的引力，所有的物體都受一個(gè)豎直向下的力，這個(gè)力就是重力。2021/5/920課外探究：靜止的小車有沒有受到力的作用？2021/5/921結(jié)論1、由于（地球的吸引）物體都受到一個(gè)（向下）的拉力或壓力，這個(gè)力就是重力。2、水往低處流，人從滑梯上往下滑，
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