2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟統(tǒng)考專升本管理學(xué)模擬考試(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟統(tǒng)考專升本管理學(xué)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.波士頓業(yè)務(wù)組合矩陣是企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略分析的有力工具。如果某個(gè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位處于矩陣的左上角,即其市場增長迅速而有吸引力,但該業(yè)務(wù)在市場上地位不高,部分業(yè)務(wù)需要企業(yè)投入大量資源來提高其市場地位。這種業(yè)務(wù)類型在波士頓分析矩陣中被形象地稱為()

A.瘦狗B.明星C.幼童D.金牛

2.在菲德勒的權(quán)變理論中,LPC問卷指的是()

A.高素質(zhì)的管理人員B.對最不與自己合作的同事的評價(jià)C.管理方式D.激勵(lì)的方法

3.巴納德是哪個(gè)學(xué)派的代表人物()

A.決策理論學(xué)派B.社會合作學(xué)派C.社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派D.管理過程學(xué)派

4.下列哪些不屬于前饋控制()

A.市場調(diào)查B.現(xiàn)金預(yù)算C.安全教育D.產(chǎn)品質(zhì)量檢測

5.綜合性計(jì)劃一般采用的表現(xiàn)形式是()

A.戰(zhàn)略B.條例C.規(guī)則D.規(guī)劃

6.在當(dāng)?shù)鼗瘔毫腿蚧几叩那闆r下,全球化經(jīng)營的組織模式為()

A.全球組織模式B.跨國組織模式C.國際組織模式D.多國組織模式

7.現(xiàn)在許多工廠,臟活累活沒人干,不得不請臨時(shí)工干,從需要層次理論對該現(xiàn)象進(jìn)行解釋為()

A.正式工人覺得這樣的活丟面子,所以不愿意去做

B.正式工人希望能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

C.臨時(shí)工更多考慮生理需要,多賺錢養(yǎng)家糊口

D.正式工人考慮的是安全需要及更高層次的需求

8.如果領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)情境,菲德勒認(rèn)為應(yīng)該()

A.改變情境以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以適應(yīng)情境C.什么也不做,環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化最終會適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.放棄該工作

9.若某企業(yè)共有四個(gè)管理層次,各管理層次的管理幅度均為4,則該公司總共有管理人員()人

A.17B.23C.85D.117

10.根據(jù)管理方格論,領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率的領(lǐng)導(dǎo)者行為是()

A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理B.貧乏型管理C.任務(wù)型管理D.團(tuán)隊(duì)型管理

11.按照期望理論的觀點(diǎn),要想使激勵(lì)力最高,必須()

A.高E=高V×中MB.高E=中V×中MC.高E=低V×高M(jìn)D.高E=高V×高M(jìn)

12.領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是()

A.下屬的追隨和服從B.權(quán)力C.影響力D.法定性權(quán)力

13.要素組合的創(chuàng)新主要是從()分析了人、機(jī)、料各種結(jié)合方式的改進(jìn)和更新

A.技術(shù)角度B.社會經(jīng)濟(jì)角度C.產(chǎn)品更新角度D.生產(chǎn)流程角度

14.根據(jù)W.H.紐曼的觀點(diǎn),為獨(dú)特的情況專門設(shè)計(jì)的方案、進(jìn)程表和一些特殊的方法等,用來處理一次性的而非重復(fù)性的問題的計(jì)劃是()

A.專用計(jì)劃B.具體性計(jì)劃C.常規(guī)計(jì)劃D.業(yè)務(wù)計(jì)劃

15.()是對制造業(yè)或服務(wù)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程的各種物品、產(chǎn)成品以及其他資源進(jìn)行管理和控制,使其儲備保持在經(jīng)濟(jì)合理的水平上

A.對供應(yīng)商控制B.質(zhì)量控制C.庫存控制D.財(cái)務(wù)控制

16.企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營,而經(jīng)營的核心在()

A.計(jì)劃B.決策C.組織D.協(xié)調(diào)

17.如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的技術(shù)技能、人際技能和概念技能的比例為17:34:49,那么根據(jù)卡茨的理論,這位領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是個(gè)()

A.基層管理者B.中層管理者C.高層管理者D.都有可能

18.信息來源可靠性的首要決定因素是()

A.誠實(shí)B.能力C.熱情D.客觀

19.管理工作要從效率和效果兩方面評價(jià)。在管理學(xué)界,效率被理解為正確地做事,效果被理解為做正確的事??疾楣芾硭枷氲难葑儯瑢W(xué)者們歸納出了過程管理、行為管理、定量管理、系統(tǒng)與權(quán)變管理等流派。比較不同流派的管理思想,哪個(gè)流派更加側(cè)重于效率()

A.過程管理B.行為管理C.定量管理D.系統(tǒng)與權(quán)變管理

20.根據(jù)李克特的研究,參與式領(lǐng)導(dǎo)者會如何與下屬溝通()

A.只采用自上而下的方式傳遞信息

B.允許一些自下而上傳遞的信息,向下屬征求意見和看法

C.采用上下雙行的方式傳遞信息

D.保持上下之間和同級之間信息暢通

二、多選題(10題)21.影響組織設(shè)計(jì)的因素有()

A.環(huán)境B.戰(zhàn)略C.技術(shù)D.組織結(jié)構(gòu)E.人員素質(zhì)

22.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有()

A.動(dòng)機(jī)因素B.需要因素C.滿意因素D.保健因素E.激勵(lì)因素

23.企業(yè)防御戰(zhàn)略類型包括()

A.虛擬運(yùn)作戰(zhàn)略B.收縮戰(zhàn)略C.清算戰(zhàn)略D.剝離戰(zhàn)略E.出售核心產(chǎn)品戰(zhàn)略

24.溝通技巧開發(fā)包括()

A.積極傾聽技能B.反饋技能C.演講技能D.談判技能E.非語言技能

25.影響組織設(shè)計(jì)的因素包括()

A.環(huán)境B.計(jì)劃C.技術(shù)D.組織規(guī)模E.組織生命周期

26.下列選項(xiàng)中影響管理道德的因素是()

A.個(gè)人特性B.組織結(jié)構(gòu)C.組織文化D.道德問題的強(qiáng)度E.道德發(fā)展階段

27.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備的管理技能是()

A.人際技能B.溝通技能C.概念技能D.協(xié)調(diào)技能E.技術(shù)技能

28.基層管理者的主要職責(zé)有()

A.現(xiàn)場指揮B.現(xiàn)場監(jiān)督C.制定作業(yè)計(jì)劃D.制定重大政策E.確定戰(zhàn)略目標(biāo)

29.研究表明,一個(gè)人的道德發(fā)展經(jīng)歷()

A.前慣例階段B.后慣例階段C.慣例階段D.原則階段E.超慣例階段

30.下列屬于管理者信息角色的是()

A.聯(lián)絡(luò)者B.監(jiān)督者C.代表人D.傳播者E.發(fā)言人

三、判斷題(10題)31.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對他們的控制屬于后向一體化戰(zhàn)略()

A.否B.是

32.羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會主義者,被稱為自由經(jīng)濟(jì)之祖()

A.否B.是

33.當(dāng)前的計(jì)劃越是影響到對未來的許諾,計(jì)劃的期限應(yīng)越短()

A.否B.是

34.人既是管理的主體,又是管理的客體()

A.否B.是

35.環(huán)境的不確定性越大,計(jì)劃就更應(yīng)具有指導(dǎo)性()

A.否B.是

36.在管理思想的發(fā)展史上,最早用系統(tǒng)觀點(diǎn)研究管理的是巴納德()

A.否B.是

37.科學(xué)管理理論和組織管理理論統(tǒng)屬于古典管理理論的范疇()

A.否B.是

38.決策通過方案的產(chǎn)生和選擇以及通過計(jì)劃的制定表現(xiàn)出來()

A.否B.是

39.實(shí)行集中控制與分散經(jīng)營的組織形式是事業(yè)部制()

A.否B.是

40.控制的目的是保證組織計(jì)劃與實(shí)際作業(yè)動(dòng)態(tài)之間互相適應(yīng)()

A.否B.是

四、填空題(5題)41.____道德觀認(rèn)為,能給行為影響所涉及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的

42.在經(jīng)營單位組合分析法中,具有較高業(yè)務(wù)增長率和較低市場占有率的經(jīng)營單位是____

43.保證企業(yè)中進(jìn)行的一切活動(dòng)符合所制定的計(jì)劃和所下達(dá)的命令,這是管理的____職能

44.管理的客體也即對象是____

45.社會系統(tǒng)學(xué)派認(rèn)為,任何組織都包含3個(gè)基本要素,即____、協(xié)作的愿望和良好的溝通

五、案例分析(3題)46.愛德華創(chuàng)造性的組織思想

ABC公司是一家擁有30萬名員工、116家分公司、年銷售額高達(dá)480億美元、業(yè)務(wù)遍布世界各地的跨國集團(tuán)公司。這家公司經(jīng)常性地將業(yè)務(wù)從一個(gè)國家轉(zhuǎn)換到另一個(gè)國家,而它又試圖使其各項(xiàng)經(jīng)營都能共享技術(shù)和產(chǎn)品。如何對此加以有效地組織?這給該公司的管理當(dāng)局提出了一個(gè)有趣的挑戰(zhàn)。ABC公司董事長愛德華較好地解決了這個(gè)問題,他大幅度地精簡公司總部的職員,并推行一種兩條指揮鏈的組織結(jié)構(gòu),使所有的員工同時(shí)接受所在國經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

ABC公司大約有120個(gè)不同國家的經(jīng)理,在其各自董事會領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)營著原來的國內(nèi)公司。這些經(jīng)理的大部門都是其所工作國家的居民。另外,ABC公司還配備了86名全球經(jīng)理人員,并將他們組織到交通運(yùn)輸集團(tuán)、過程自動(dòng)化集團(tuán)、環(huán)境裝置集團(tuán)、電子設(shè)備集團(tuán)、電力事業(yè)集團(tuán)、金融服務(wù)集團(tuán)等6大集團(tuán)之中。

愛德華認(rèn)為,這種組織結(jié)構(gòu)有利于高級經(jīng)理利用其他國家的技術(shù)。例如一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)ABC公司法國業(yè)務(wù)和電子設(shè)備集團(tuán)的英國人亨利,使用ABC比利時(shí)公司開發(fā)的技術(shù)服務(wù)于法國公司的飛機(jī)制造,使用ABC亞洲地區(qū)的技術(shù)成功地將法國艾利斯電器公司扭虧為盈。

愛德華最具有創(chuàng)造性的組織思想也許就是導(dǎo)入了雙重指揮鏈。

問題

ABC公司的組織結(jié)構(gòu)屬于何種類型?該類型的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?

47.對組織的職能和程序推崇備至,以把事情理順、工作有條不紊地進(jìn)行而引以為豪,這種領(lǐng)導(dǎo)屬于()

A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者B.變革型領(lǐng)導(dǎo)者C.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者

48.公司總經(jīng)理準(zhǔn)備考慮薪資制度的改革問題,你認(rèn)為案例中對這一問題的決策屬于程序化決策嗎?為什么?

六、論述題(2題)49.試論述馬斯洛需要管理層次理論的貢獻(xiàn)及局限性

50.梅奧的人際關(guān)系學(xué)說和泰羅的科學(xué)管理理論有何不同?

參考答案

1.C

2.BB管理學(xué)中領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的LPC問卷,是菲德勒為了測定一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)方式所設(shè)計(jì)的,叫作對最不與自己合作的同事的評價(jià)問卷

3.B社會合作學(xué)派即社會系統(tǒng)學(xué)派,其創(chuàng)始人是美國高級經(jīng)理人員和管理學(xué)家切斯特·巴納德

4.D前饋控制,又稱事前控制或預(yù)先控制,是指組織在工作活動(dòng)正式開始前對工作中可能產(chǎn)生的偏差進(jìn)行預(yù)測和估計(jì)并采取防范措施,將可能的偏差消除于產(chǎn)生之前。產(chǎn)品質(zhì)量檢測發(fā)生在事中或者事后,不屬于前饋控制。

5.D在孔茨和韋里克劃分的計(jì)劃層次體系中,規(guī)劃適用于綜合性計(jì)劃,它包括目標(biāo)、政策、程序、規(guī)則、任務(wù)分配、采取的步驟、要使用的資源以及為完成既定行動(dòng)方針?biāo)璧钠渌蛩?/p>

6.BB在當(dāng)?shù)鼗瘔毫腿蚧几叩那闆r下,全球化經(jīng)營的模式應(yīng)采用跨國組織模式??鐕M織模式的特點(diǎn)是,將某些職能集中在最能節(jié)約成本的地方,把其他一些職能交給子公司以便更多地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐那闆r,并促進(jìn)子公司之間的交流以及技術(shù)的轉(zhuǎn)移

7.CC需要層次論的最低需求為生理的需求,臨時(shí)工干臟活累活更多考慮生理需要,多賺錢養(yǎng)家糊口

8.A

9.C

10.AA管理方格論以員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向?yàn)榫S度建立坐標(biāo)體系,生成了從(1,1)到(9,9)的81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。其中,(1,9)型,又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率

11.DD按照期望理論的觀點(diǎn),激勵(lì)力等于效價(jià)與期望值的乘積。要想使激勵(lì)力最高,必須同時(shí)提高效價(jià)、期望值,即:高E=高V×高M(jìn)

12.AA領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)就是被領(lǐng)導(dǎo)者的追隨和服從,它完全取決于追隨者的意愿,而并不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)者的職位與合法權(quán)力

13.AA要素組合的創(chuàng)新主要是從技術(shù)角度分析了人、機(jī)、料各種結(jié)合方式的改進(jìn)和更新

14.AA紐曼指出,專用計(jì)劃包括為獨(dú)特的情況專門設(shè)計(jì)的方案、進(jìn)程表和一些特殊的方法等,用來處理一次性的而非重復(fù)性的問題

15.CC庫存控制是對制造業(yè)或服務(wù)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程的各種物品、產(chǎn)成品以及其他資源進(jìn)行管理和控制,使其儲備保持在經(jīng)濟(jì)合理的水平上

16.BB西蒙說,企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營,而經(jīng)營的核心在決策

17.CC根據(jù)卡茨的管理者技能理論,高層管理者對概念技能的需要比例最大,因此可以推出題中描述的管理者屬于高層管理者

18.DD信息來源可靠性的首要決定因素是客觀

19.CC效率被理解為正確地做事,定量管理側(cè)重于效率

20.DD李克特把領(lǐng)導(dǎo)方式分為四種,要熟記每種方式的含義

21.ABCD影響組織設(shè)計(jì)的因素有:①環(huán)境;②戰(zhàn)略;③技術(shù);④組織結(jié)構(gòu);⑤組織生命周期

22.DEDE赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素

23.BCD

24.ABCDEABCDE溝通技巧開發(fā)包括①積極傾聽技能;②反饋技能;③演講技能;④談判技能;⑤非語言技能

25.ACDE西拉季認(rèn)為影響組織設(shè)計(jì)的因素有五個(gè),即環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織規(guī)模與生命周期

26.ABCDEABCDE本題考查影響管理者道德的因素,包括:①道德發(fā)展階段;②個(gè)人特性;③組織結(jié)構(gòu);④組織文化;⑤問題強(qiáng)度

27.ACEACE根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備三類技能:技術(shù)技能、人際技能和概念技能

28.ABC本題考查管理者的層次,一要注意管理者層次的分類;二要注意管理者層次與管理者技能間的關(guān)系,必要時(shí)要會畫層次、技能的關(guān)系圖;三要注意各種層次的管理者應(yīng)具備的責(zé)任

29.ACD

30.BDEBDE管理者信息角色包括監(jiān)督者、傳播者和發(fā)言人,聯(lián)絡(luò)者和代表人屬于管理者的人際角色

31.N

32.N×羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父

33.Y√本題考查對計(jì)劃工作許諾原理的認(rèn)識。許諾越大,需要的時(shí)間越長,實(shí)現(xiàn)的可能性越小

34.Y√本題考查對管理概念的理解。管理的中心問題是人,人既可以是管理者,也可以是被管理者

35.Y√本題考查對指導(dǎo)性計(jì)劃、具體性計(jì)劃的理解

36.Y√在管理思想的發(fā)展史上,最早用系統(tǒng)觀點(diǎn)研究管理的是巴納德

37.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的管理過程理論和韋伯的行政組織體系理論。其中管理過程理論和行政組織理論合稱為組織管理理論

38.Y

39.Y

40.Y√控制的目的是使實(shí)施過程與計(jì)劃相一致

41.功利主義

42.幼童

43.控制

44.以人為中心的各種資源及其活動(dòng)

45.明確的目標(biāo)

46.①ABC公司的組織結(jié)構(gòu)屬于由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的矩陣型組織結(jié)構(gòu);②優(yōu)點(diǎn):一方面可以取得專業(yè)化分工的好處,另一方面又可以跨越各職能部門獲取他們所需要的各種支持活動(dòng);③缺點(diǎn):組織中的信息和權(quán)力等資源一旦不能共享,項(xiàng)目經(jīng)理與職能經(jīng)理之間勢必會為爭取有限的資源或因權(quán)力不平衡而發(fā)生矛盾,協(xié)調(diào)、處理這些矛盾必然要牽扯管理者更多的精力

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