幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)匯編15篇

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)匯編15篇幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)1

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)進行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分班級組進行了不同的訓練：

1、小班給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做嬉戲。

2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)熟悉各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

在老師的帶領(lǐng)下我們的.家長和孩子們當天還參與了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、相互關(guān)心等良好的習慣。

此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都樂觀地行動起來，為了愛護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻自己的力氣！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2

三月是漂亮的季節(jié)，三月是布滿盼望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們zz幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們樂觀參加植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美妙”作為植樹節(jié)活動的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)全部幼兒參加活動的樂觀性。其次，在下午2：30，由各班老師實行多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。

此次植樹節(jié)活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點：

一、忙

1、針對zz幼兒園場地有限的現(xiàn)狀，秦園長忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹節(jié)活動，把這一實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日訓練的重點工作之一。

2、保教主任忙著召集全部老師爭論溝通，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。

3、各班老師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案，準時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充分的預(yù)備。

4、家長伴侶們更忙，個個樂觀爭先，在他們的樂觀協(xié)作下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜…….各種種植所需真是應(yīng)有盡有。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎!

二、樂

植樹節(jié)活動應(yīng)當說是“孩子們最歡樂的植樹節(jié)”。由于歡樂就掛在每個參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福!園領(lǐng)導因本次活動的有效開展露出滿足的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數(shù)多

雖是開學最為勞碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的`前提下，全體師生樂觀參加，人數(shù)眾多。

2、方案多

本次活動設(shè)計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參加活動的方式也各不相同。小班通過民謠觀賞、種植、澆水、參觀四周綠色植物的方式進行;中班通過觀看植樹節(jié)活動視頻、合作栽種、成果展現(xiàn)的方式進行;大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關(guān)系、親自種植花籽等方式進行;大二班通過觀看圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

4、收獲多

孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)學問，把握了種植的技能，而且學會了與同伴協(xié)作，收獲了友情。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的歡樂，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節(jié)活動的組織是勝利的。我園將借此活動總結(jié)閱歷，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統(tǒng)節(jié)日訓練工作做得更好，讓全部在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實踐活動中得到熬煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的進展打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)3

春天來了，萬物復蘇。在清爽的空氣里充滿著花草的芳香，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽光沐浴著大地，一切都是那么的生氣勃勃。借植樹節(jié)的契機，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環(huán)境的意識，3月11日，我們在幼兒園內(nèi)開展了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片和視頻給孩子講了“風沙的危害”，引導幼兒爭論如何避開風沙帶來的災(zāi)難，講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級進行了不同的活動。

1.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校內(nèi)內(nèi)的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆，把枯死的植物整理出來，把泥土和在一起。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物，澆水。

最終將栽種好的植物分類，擺放在植物角，清理現(xiàn)場。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在群，微信群，微家園里向家長們展現(xiàn)，深的'家長的好評。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們喜愛自然、愛護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

總結(jié)人：

二零xx年x月x日

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)4

愛護地球，愛護環(huán)境，是每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)，讓孩子參加到實際行動中來，讓孩子們在活動中體驗勝利的喜悅并增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。在早春三月，我園開展了一系列“綠化環(huán)境、綠色心靈”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

（一）“綠色校內(nèi)從我做起”——我為校內(nèi)添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓舞幼兒帶盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

（二）玩一玩做一做，介紹班級幼兒供應(yīng)植物的.一些品種等等。

1、大班段：進行“一棵樹，一個故事”，用美術(shù)作品敘述樹于人的故事，也可是依據(jù)圖畫自編童謠，文字部分由幼兒口述，老師記錄。

2、中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的外形要豐富多樣化

3、小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

（三）旭日娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級開展認樹領(lǐng)樹活動，對后操場的綠化劃分區(qū)塊進行整理，組織幼兒熟悉自己班級的綠化場地，并支配好值日生，每日有幼兒為所負責的種植區(qū)域地進行澆水，整理。

（四）我和春天有個約會——我們種樹去

3月9日下午13：40分，每班組織部分家庭前往觀美大路村進行植樹活動

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)5

春回大地，萬物復蘇。，在3月12日植樹節(jié)來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感，充分了解有關(guān)樹木的學問，以及植樹節(jié)的來歷及其遠大意義，提高孩子愛護樹木花草的責任感，增加愛惜樹木的力量，學院附屬幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們在班級老師的帶領(lǐng)下開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動，并在園內(nèi)后面土地上進行了一次特殊的植樹節(jié)活動。

現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

首先是班級老師提前作了比較充分的預(yù)備。在周一的全園會議中，圍繞“如何讓孩子們度過一個有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動的順當進行”，班級老師都作了比較具體的方案與爭論。在出去進行環(huán)保宣揚、種植活動前，對孩子都進行了平安訓練，始終把孩子們的平安放在工作的首位。

并且也對活動過程中的要求作了明確的要求與強調(diào)，讓孩子們在活動過程中知道如何愛惜環(huán)境、愛護樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長們也和珍寶一起種植了種子待發(fā)芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上觀賞與觀看。

其次是在活動過程中孩子們很歡樂，樂觀性及參加性高，在當任環(huán)保小衛(wèi)士時，孩子不怕累不怕臟，樂觀去撿地上的垃圾、樹葉，并大膽去呼吁宣揚，與此同時他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的.辛苦，也更加會專心去愛惜、愛護環(huán)境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時，孩子們都能相互合作，共同來完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在漸漸的長出嫩芽，讓我們一起伴它們成長，專心去呵護愛惜。

最終，通過本次活動，不僅讓孩子們體驗了愛惜樹木的情感，也讓孩子們在活動過程中感受到了親身當任小衛(wèi)士、為小樹苗澆水、施肥、送祝愿、愛惜樹木的歡樂，更讓孩子們學會了合作、團結(jié)向上的精神！本次活動是一次特別有意義的活動。

此次活動雖然圓滿結(jié)束，但還存在一些不足的地方，比如：

1、班級的環(huán)保宣揚牌未掛好，導致幼兒對于自班植物區(qū)域模糊；

2、活動過程中對于小班的幼兒來說并不能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實踐；

3、由于地方的局限性，每個班級只種了2-4棵小樹苗體驗的孩子少，幼兒操作性不強，假如每位幼兒都有機會自己親自植樹效果會更好；

4、家長所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀，應(yīng)提前規(guī)定長度、材料；

5、每個孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照看自己的植物，孩子缺乏“照看”意識。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)6

三月是一個漂亮的季節(jié)，三月是一個布滿盼望的季節(jié)。在這個春天的日子里，我們幼兒園的全體師生再次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子樂觀參加植樹節(jié)活動，體驗勞動的樂趣，激發(fā)孩子喜愛幼兒園和自然的情感，我們特意以“添一片綠，添一片美”為植樹節(jié)活動主題。

3月12日，兒童保育主任利用休息時間，通過談話、解釋和發(fā)起倡議，激發(fā)全部兒童參加活動的熱忱。其次，下午2:30，各班老師實行各種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。

這個植樹節(jié)的有效實施有三個特點：“忙”、“樂”、“更”:

第一，忙

1.鑒于幼兒園場地有限，秦主任正忙著與兩位園長爭論如何做好植樹節(jié)活動，并將此實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日訓練的重點任務(wù)之一。

2.訓練局長正忙著召集全部老師爭論溝通，準備通過集思廣益，在每個班級開展適合不同年齡、不同主題的植樹節(jié)活動。

3.每個班的老師都在忙著為植樹節(jié)活動制定方案，準時召開家長會，有效利用家長的資源，為這次活動做好充分的預(yù)備。

4.父母伴侶都比較忙，都在樂觀爭取第一。在他們的.樂觀協(xié)作下，教室里有各種各樣的花盆、可樂瓶、盛水的容器、小鏟子、小種子、土豆和大蒜。

園子里從上到下，里里外外都很忙，組織這個植樹節(jié)忙得不得了！

其次，音樂

植樹節(jié)活動應(yīng)當說是“孩子們最歡樂的植樹節(jié)”。由于歡樂掛在每個參加者的臉上，好快樂好快樂！園區(qū)領(lǐng)導由于這次活動的有效開展，露出了滿足的笑容；老師們?yōu)榘嗌虾⒆觽兊木时硌荻⑿?；孩子呢！植樹?jié)活動中，我享受到了伙伴們的合作和我那雙嫩綠的小手。

第三，更多

1.有許多人

雖然是開學最忙的第一周，但在穩(wěn)定孩子入園的前提下，全部老師和同學都樂觀參加，同學人數(shù)眾多。

2.有許多程序

本次活動的設(shè)計方案由公園的總體規(guī)劃和適合班級實際狀況的不同主題的不同子規(guī)劃組成?？梢哉f，方案總是分的，具體的，多的。

3.形式有許多種。

孩子的年齡不同，參加活動的方式也不同。小班以民謠、種植、澆水、參觀周邊綠植等方式進行；中產(chǎn)階級是通過看植樹節(jié)活動視頻、共植、展現(xiàn)成果來進行的；第一節(jié)課是通過講故事，通過多媒體學習樹與人的關(guān)系，手工種植花種進行的；大二班級通過觀看圖片學習樹木類型、種植和繪畫。

4.收獲更多

在植樹節(jié)活動中，孩子們不僅了解了植樹節(jié)，把握了種植技能，還學會了與同齡人合作，收獲了友情。更重要的是，在實踐中，我感受到了勞動帶來的歡樂，激發(fā)了喜愛園林、喜愛自然的情感。

總之，這次植樹節(jié)的組織是勝利的。我們公園將借此活動總結(jié)閱歷，找出過程中的一些不足，努力做好傳統(tǒng)節(jié)日訓練，讓公園里的全部孩子都能通過自己的經(jīng)受更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實踐活動中得到熬煉和成長，為將來生活的全面健康進展奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)7

春天傳播盼望，綠色寓意生命，3月14日上午，x市泉秀幼兒園“親子互動歡快植樹節(jié)活動”正式拉開帷幕。七十多名小班小伴侶和家長齊聚森林公園，共度植樹節(jié)。

在家長們的幫助下孩子們手持鐵鍬，干勁十足，將一顆顆布滿盼望和生氣的小樹苗植入森林公園內(nèi)，孩子們鏟土、填土，互幫互助，共植入六十多棵小樹苗，爾后又給小樹苗澆灌生命之水，忙得不亦樂乎。植樹完，孩子們還和爸爸媽媽將寫有自己名字的樹牌掛在小樹上，用自己的方法以實際行動來“愛綠、護綠”。

通過本次活動，不僅增加了幼兒的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美妙的回憶，為春光明媚的.三月增加了一抹盎然的綠意，也讓幼兒真正學會了“綠化環(huán)境，從我做起”。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)8

春意漸濃，萬物復蘇，大地上的每一個角落都布滿了勃勃生氣。為了孩子們能夠樂觀與大自然環(huán)境“對話”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

活動開頭前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、熟悉了植樹節(jié)的來歷和意義，之后以班級為單位開展了不同的活動內(nèi)容，大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護綠的宣揚畫，并利用廢棄自然物進行了創(chuàng)意造型。大二班的`孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動參加中感受著勞動的樂趣。

大三班的小伴侶為校內(nèi)里的小樹們制作了獨一無二的海報，并且親自為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小伴侶制作的愛心護樹牌伴著春風微微漂浮，祝愿小樹們健壯成長。大五班的小伴侶在觀看過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色將來。

在這些獨具匠心的活動中孩子們親身體驗了勞動的樂趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的歡樂體驗。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的幻想和盼望吧！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)9

植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開頭，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照看自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節(jié)當天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很快樂，每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在孩子澆花的時候，我們會告知孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像（仙人球等）?；顒又?，也聽到孩子們在相互爭論“這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У?叫xxx。我忘了”引起一片笑聲；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛?cè)雸@小伴侶曹曦月的聲音。看著孩子們可愛的小臉兒，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。

同時，也感謝家長伴侶對本次活動的支持與協(xié)作，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。感謝各位家長！祝福我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣健壯成長！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)10

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校內(nèi)添點綠活動

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的.生長過程。

將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀看的。

2、通過訓練活動，知道了植樹節(jié)來歷、學問，宣揚植樹節(jié)意義

3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動培育了幼兒愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)11

（１）緊鑼密鼓

升旗儀式結(jié)束后，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動，做到了人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，讓幼兒們在活動中體驗到了勝利的歡樂，達到了為班級、為學校增加綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。

（２）發(fā)出倡議

為提高同學愛惜植物、愛護環(huán)境的`意識，3月11日早晨，在升旗儀式上，李園長在國旗下講話結(jié)束后再次向全體同學提出了植樹愛惜環(huán)境的倡議，號召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機，爭當環(huán)境愛護的小衛(wèi)士。

努力做到從身邊的小事做起，愛惜一草一木，撿起身邊的紙屑，愛惜校內(nèi)，愛護環(huán)境！在講話中李園長還特意表揚了大班的同學，每天早晨都不辭辛苦地早早地來到學校澆花、拔草，卻也從不向人埋怨一絲一毫。

（３）活動小結(jié)

通過這次植樹節(jié)的前期活動，讓同學們更切實地熟悉到愛惜樹木，愛護環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照看自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美妙的綠色校內(nèi)的意識。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)12

一年一度的植樹節(jié)即將到來，水清路幼兒園結(jié)合園本綠色課程，為讓孩子們與自然“對話”、親近自然，于3月9日至11日，組織全員幼兒開展了“添一點綠色、多一份美妙”植樹節(jié)系列活動。

活動中老師先通過看看、講講、畫畫、種種等活動，普及植樹節(jié)學問，增進幼兒對植物的熟悉，理解人與樹的聯(lián)系，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培育環(huán)保意識。并利漫步?????的時間，在各園部內(nèi)認領(lǐng)一棵“愛心樹”，掛上“愛心卡”，寫上班級、樹名和對幼兒園的美妙愿望。11日當天，小班幼兒在老師的指導下種植自己班級的移動蔬菜盆，共同播撒種子。中班幼兒帶來自己親自種植的發(fā)芽植物和照片，在操場以班級為單位布置展臺和展板進行展現(xiàn)，相互溝通。大班幼兒則帶著已經(jīng)制作好的“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣揚單，在各班老師的帶領(lǐng)下到就近小區(qū)，向小區(qū)內(nèi)的居民發(fā)放宣揚單，倡議共同綠化我們漂亮的'家園。此次植樹節(jié)活動是全員總動員，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，體驗融入自然的樂趣，激發(fā)了愛社區(qū)、愛自然的情感。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)13

3月12日植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，召喚人們愛惜環(huán)境的特殊日子。xx幼兒園于3月11日上午各班開展了形式多樣的植樹節(jié)主題活動，介紹植樹節(jié)的由來、制作護綠小標記、我給植物澆澆水、我給小樹畫幅畫等一系列活動，不僅讓孩子們熟悉到植樹節(jié)的意義，更感受到愛惜自然環(huán)境對于人類生活的重要性。

瞧：托班的'孩子們沐浴著早春暖和的陽光，來到種植園地，親自給小樹苗澆水，個個忙得不亦樂乎……

本次植樹活動，帶給孩子們的遠遠不止?jié)矌最w樹苗這么簡潔，“我文明，我行動”，共建和諧美妙綠色家園，這不僅是我們每一個人責任，也是我們每一個人義務(wù)。所以我們要在全部孩子們的心里灑下一顆綠色的種子，讓愛護環(huán)境的意識在他們的心中漸漸發(fā)芽。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)14

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)進行了"你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園"的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的`好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風防