有序課間 文明休息_第1頁(yè)
有序課間 文明休息_第2頁(yè)
有序課間 文明休息_第3頁(yè)
有序課間 文明休息_第4頁(yè)
有序課間 文明休息_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有序課間文明休息豐縣初級(jí)中學(xué)“舉止文明”習(xí)慣教育之四初年級(jí)()班2021/5/91課間休息的作用一、現(xiàn)代心理學(xué)的研究認(rèn)為,課間休息對(duì)剛學(xué)到的知識(shí),能起鞏固記憶的作用。二、課間休息能消除腦力的疲勞,更快恢復(fù)大腦的工作能力。三、課間休息可以消除由于上課時(shí)久坐所產(chǎn)生的肌肉的靜力性緊張。四、課間活動(dòng)能增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的機(jī)能,使呼吸變得加快。心肺功能得到了鍛煉。五、課間活動(dòng)的跳繩能刺激和促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)。并能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性和反應(yīng)速度都有一定幫助。六、課間廣播體操,雖然只有短短的幾分鐘,可是,從上肢到下肢,從胸腹到腰背部,身體的各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶都能得到活動(dòng)。七、在課間十分鐘內(nèi),不宜做激烈的體育活動(dòng),搞得滿頭大汗,這對(duì)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)記憶沒有好處,而且會(huì)影響下一節(jié)的上課。2021/5/92說一說:

我們需要文明守禮嗎?

禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力,是人際交往的通行證。一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。談吐文雅、舉止大方、彬彬有禮、良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。你想點(diǎn)亮靚麗青春的火炬嗎?你想走進(jìn)千姿百態(tài)的人際交往世界嗎?那么我們就開始從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧!2021/5/93談一談:

我們的課間存在哪些不文明行為?2021/5/94課間不文明行為2021/5/95校園課間意外傷害案例2021/5/96

2004年4月16日,某學(xué)校的下課休息時(shí)間,學(xué)生李某和張某在一起玩起了斗拐的游戲(一條腿盤在另一條腿上互相撞擊),張某因斗不過李某,就用手將李某推倒,致使李某右大腿骨折。李某出院后,經(jīng)法醫(yī)鑒定,為9級(jí)傷殘。【案例1】學(xué)生嬉戲致傷2021/5/97

巫某是某中學(xué)學(xué)生。2013年9月14日課間休息時(shí),巫某與同學(xué)張某進(jìn)行追逐游戲。巫某在前奔跑,張某在后追趕,巫見張將要追上,就向閱覽室方向跑去,巫猛推閱覽室門時(shí),因用力過猛將門上的玻璃推破,其右手和手臂被玻璃劃破。經(jīng)醫(yī)院診斷為右手食指的筋腱被劃斷,右手食指喪失功能。

[案例2]學(xué)生在課間游戲受傷2021/5/98遼寧省某中學(xué)一年級(jí)學(xué)生王某,課間休息時(shí)與本班劉某互相打鬧,被劉某絆倒在地,造成王茉右手肘關(guān)節(jié)骨裂,三個(gè)星期后,醫(yī)生告知王某右手肘關(guān)節(jié)處已經(jīng)錯(cuò)位,要到大醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療。同學(xué)劉某的家庭將承擔(dān)王某全部治療費(fèi)用約8萬元!【案例3】課間追逐打鬧發(fā)生意外2021/5/99【案例4】課間不注意發(fā)生意外某日下午放學(xué)前的自由活動(dòng)時(shí)間,王某從自己座位走上講臺(tái)拿作業(yè)本,在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時(shí),陸某伸了個(gè)懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。當(dāng)時(shí),王某因痛揉了揉眼睛,沒在意,次日晚上,家人發(fā)現(xiàn)王某左眼紅腫、流淚,一問才知真相,即帶他到醫(yī)院治療。醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06,右眼視力為0.2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內(nèi)障,雙眼交感性眼炎,已達(dá)六級(jí)傷殘。2021/5/910議一議:

課間文明要做到哪些?“三不”:不講臟話不追逐打鬧不亂丟垃圾2021/5/911“三為主”:以本班教室活動(dòng)為主;以做好下節(jié)課準(zhǔn)備為主;以文明的休息和活動(dòng)為主。議一議:

課間文明要做到哪些?2021/5/912課間如何做到安全

1、在過道內(nèi)不追打,不做危險(xiǎn)的游戲。2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域:施工處,窗戶,欄桿。

3、不在樓梯口出追跑,打鬧,以防從樓梯滾下去。4、不在教室里追逐打鬧。2021/5/913

課間文明,我們應(yīng)該這樣做!2021/5/9141、如果在教室休息,要保持教室的安靜;2、如果同學(xué)間探討問題,要輕聲細(xì)語;3、不要坐在桌子上,更不要在教室做體育活動(dòng);4、未經(jīng)主人同意不要隨便動(dòng)他人物品,也不要隨便翻閱他人的書籍、作業(yè)、日記等;5、在教室不能隨意吃零食,更不要隨意丟棄食品包裝袋。一.課間在教室的禮儀:2021/5/915

1、在樓道走動(dòng)要輕聲、慢步、靠右行;2、不要在樓道內(nèi)急跑,如果碰撞到他人要主動(dòng)道歉;3、遇到老師要停下腳步,主動(dòng)問好;二.課間在樓道的禮儀2021/5/916三.課間進(jìn)老師辦公室的禮儀1、學(xué)生進(jìn)老師辦公室,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入;2、在辦公室不可隨意翻動(dòng)老師的東西;3、向老師請(qǐng)教問題時(shí),應(yīng)面對(duì)老師,認(rèn)真聽老師講話,談話時(shí),聲音要輕,以免影響其他老師辦公、休息;4、如果老師講完話,學(xué)生應(yīng)向老師表明所問的問題已經(jīng)明白了,應(yīng)向老師微微鞠躬和道謝,再離去。2021/5/917

課間適合開展哪些有意義的活動(dòng)呢?說一說2021/5/918

以下哪些活動(dòng)是不適合課間開展的,為什么?打籃球玩追逐打架游戲?qū)懽鳂I(yè)樓下跳繩準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)物品極目遠(yuǎn)眺2021/5/919

由于課間時(shí)間很短,所以不適宜從事一些劇烈的、復(fù)雜的游戲活動(dòng),更不要遠(yuǎn)離教室。否則,又讓自己處于緊張的精神狀態(tài)和疲勞的體力付出中,不利于精力和體力的恢復(fù),會(huì)影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。而且,劇烈活動(dòng)還會(huì)降低上一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。根據(jù)心理學(xué)的“倒攝抑制”理論,后面過強(qiáng)的記憶,會(huì)抑制前面的記憶,所以,如果一些同學(xué)一下課就瘋玩、瘋鬧肯定不行,過強(qiáng)的刺激只會(huì)使上一堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容化為烏有。

課間休息小貼士2021/5/920(1)你平時(shí)說臟話嗎?

A.從不說B.很少說C.常說

(2)你平時(shí)愛亂丟廢紙雜物嗎?A.從不B.有時(shí)候C.經(jīng)常這樣(3)進(jìn)老師的辦公室,你先敲門、喊報(bào)告嗎?A.是B.有時(shí)C.不(4)課間你經(jīng)常與同學(xué)打鬧、大喊大叫嗎?A.從不B.有時(shí)候C.經(jīng)常這樣你的文明程度能打幾分?同學(xué)互測(cè)得分標(biāo)準(zhǔn):1個(gè)A為3分,1個(gè)B為2分,1個(gè)C為1分,請(qǐng)算出總分。2021/5/92112分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論