總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告集合7篇

第頁共頁關(guān)于總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告集合7篇關(guān)于總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告集合7篇總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1前幾天領(lǐng)導(dǎo)要我寫一個(gè)工作總結(jié)，不知總結(jié)哪方面的，我想就將這段時(shí)間的工作感受向你匯報(bào)一下。這里主要談一下管理方面的感受與心得。我認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)要想做大做強(qiáng)，起決定作用的是高層管理人員的思想觀念。對民營企業(yè)來說，老板的觀念決定一切。有了一個(gè)好的思想觀念，還要有一個(gè)好的運(yùn)作方式。只有當(dāng)一個(gè)好的思想觀念和一個(gè)好的運(yùn)作方式吻合后，企業(yè)的開展才會(huì)如人所愿。反之，企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)就會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題，停滯不前，衰敗倒閉都是有可能的。我們廠的老板在講話中豪言壯語的表達(dá)了如何求開展，如何做大自己的企業(yè)?？墒撬倪\(yùn)作方式與他的良好愿望發(fā)生背離。如工人工資低，福利待遇差，人才培養(yǎng)不夠等。特別是工人消費(fèi)的計(jì)件價(jià)格，遠(yuǎn)低于同類行業(yè)。工人打工的目的是為了求生存，是想用自己的勞動(dòng)力交換等價(jià)商品。當(dāng)工人認(rèn)為自己的勞動(dòng)力交換的商品低于自己的勞動(dòng)力價(jià)格時(shí)，就會(huì)失去工作熱情，就會(huì)辭職離廠，另謀職業(yè)。一個(gè)工廠假如員工不穩(wěn)定，頻繁流動(dòng)，這無疑給企業(yè)的開展帶來負(fù)面影響。新員工技術(shù)不純熟，工作效率低，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)材料，目的任務(wù)完不成，不合格產(chǎn)品增加。這些對于一個(gè)員工來說是一個(gè)小失誤，但對一個(gè)求開展的企業(yè)來說卻是一個(gè)大失誤。因?yàn)檫@些原因，不能按質(zhì)按量的交貨，誠信一次一次的喪失，客戶一天一天的減少，一個(gè)本來可以做大做強(qiáng)的企業(yè)，一個(gè)本來可以威名遠(yuǎn)揚(yáng)的企業(yè)，就因?yàn)檫@些失誤導(dǎo)致了衰敗，最后被競爭對手吃掉。一個(gè)好的管理方式可以使一個(gè)企業(yè)走向輝煌，一個(gè)不好的管理方式可以使一個(gè)企業(yè)走向消滅，可見管理是多么重要。就我們廠而言，管理工作有好的一面，也有不好的一面，如今我就對不好的一面談一些自己的看法。一、員工的精神生活和素養(yǎng)管理抓得不夠要想一個(gè)企業(yè)快速開展，必須做好方方面面的工作。素養(yǎng)教育，是現(xiàn)代5s管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，無視了這一項(xiàng)，企業(yè)的生命就不會(huì)強(qiáng)盛，開展就不會(huì)安康。廠里如今高呼的口號(hào)是抓好目的任務(wù)消費(fèi)，而關(guān)于目的任務(wù)消費(fèi)的輔助性工作沒有引起重視。如人才培訓(xùn)，素養(yǎng)教育，精神生活的改善等都沒有納入工作方案，也沒有提上議事日程。一個(gè)企業(yè)要想求開展，就必須有方案的進(jìn)展人才培訓(xùn)和素養(yǎng)方面的教育，定時(shí)定期的在看板上表揚(yáng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡。看板是反映工廠情況好壞的一個(gè)窗口，同時(shí)也是員工精神生活的一塊綠洲。一個(gè)內(nèi)容豐富的看板，可以不斷的給員工提供精神食糧，告示一些員工關(guān)心的事項(xiàng)。但我廠的看板卻閑置已久，塵封多日，給人的第一印象就是精神生活的貧乏。員工在滿足物質(zhì)生活的同時(shí)，也需要精神生活的滋潤，當(dāng)物質(zhì)生活與精神生活同時(shí)滿足后，員工就會(huì)自然的與廠建立感情，就會(huì)通力合作，就會(huì)以廠為家，自覺的激發(fā)工作熱情。這種熱情來自于員工的心靈深處，他們急主人之所急，憂主人之所憂，熱情的持久性和強(qiáng)烈感與主人共振共鳴，奔放出來的力量足以使一個(gè)企業(yè)騰飛。而這一重要方面被廠里的領(lǐng)導(dǎo)層冷落了。二、管理層溝通工作不“通”溝通工作在企業(yè)管理中是一項(xiàng)很重要的工作，工作中的許多問題都是在溝通中發(fā)現(xiàn)，在溝通中解決。而我們廠的溝通工作就象閑置已久的看板一樣，被人遺忘了。我來廠一個(gè)半月了，還沒有人和我溝通過一次。我問過其他員工，答復(fù)是有“溝”不“通”，這方面我主動(dòng)找副總談過，是因?yàn)橄M(fèi)主管說話不友好，每次說話時(shí)都把我本來愉快的心情一掃而光，留下的是一腔煩惱。我不是說我們之間有意見，我只是評(píng)論他說話的習(xí)慣使人不快樂。其他員工也有同感，議論主管總是用命令的口氣與人對話。前不久你也發(fā)過這樣的短信，提醒管理員要用自身的影響和與人相處的藝術(shù)來鼓勵(lì)員工。他的手機(jī)也應(yīng)有顯示，為什么對這些置之不理？也許是因?yàn)樗f話的習(xí)慣，無法感覺到自己的行為傷害了對方。不管怎樣，軍閥作風(fēng)是管理工作中的大忌，有效溝通才是管理之道。如今廠里的員工本來就因?yàn)楣べY低牢騷滿腹，假如管理員用命令的口氣，那且不是干柴烈火，一點(diǎn)就著。有個(gè)員工說，我是來掙錢的，不是來受氣的！惱怒之下，離廠而去。本來廠里就人心不穩(wěn)，假如用這種管理方法，那走的人且不是更多？溝通工作是激發(fā)員工工作熱情的方法之一，是部門之間合作的紐帶?？晌覀儚S的溝通工作不僅是在管理員和員工之間不通，就是在管理層里面也出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象，勾心斗角、拉邦結(jié)派顯而易見。工作上的支持、幫助與理解，已經(jīng)在暗戰(zhàn)的氣氛中消失得無影無蹤，唱抱怨歌，出難題，找岔子，暗箭傷人成了近段工作中的主基調(diào)。管理層內(nèi)部有了這樣的分歧，員工工作的好壞就可想而知了。這段時(shí)間因任務(wù)完不成，天天不能按時(shí)交貨，送貨司機(jī)忍不住的和副總吵了起來，言行舉止不能說沒有影響到副總的威信。矛盾指向副總可能是外表現(xiàn)象，終究劍指何方，暗藏什么玄機(jī)，還有待時(shí)間的證實(shí)。不識(shí)廬山真面目，只因生在此山中。管理層的領(lǐng)導(dǎo)跳出山界外，看清大勢，拿起溝通的武器，是完全可以解決這些問題的，完全可以把矛盾消滅。總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2這個(gè)暑假我選擇了聯(lián)想大學(xué)生實(shí)習(xí)方案，讓我受益匪淺，以下分幾個(gè)【關(guān)鍵詞】：^p來總結(jié)：【培訓(xùn)】聯(lián)想是一個(gè)有著獨(dú)特企業(yè)文化的國際化公司，聯(lián)想實(shí)____結(jié)。在聯(lián)想上到老總，下到員工，對人真誠沒有架子。在聯(lián)想的每一次培訓(xùn)都能讓我學(xué)到很多東西，聯(lián)想人總是毫無保存的把他們最前沿的理論和觀念灌輸給我們。想起我接到聯(lián)想公司的，通知我已被錄用為聯(lián)想公司暑假實(shí)習(xí)生的那一刻，心情沖動(dòng)的我在感謝聯(lián)想公司給我這次珍惜的時(shí)機(jī)的同時(shí)，更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實(shí)習(xí)中鍛煉自己，提升各方面的才能，積累更多有用的社會(huì)經(jīng)歷，與外界接軌。我希望這個(gè)暑假可以過得不一樣，過得有意義。通過到聯(lián)想公司參與了兩天非常有趣的培訓(xùn)，我大概對聯(lián)想的文化、各種產(chǎn)品系列和一些銷售技巧有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。在這兩天生動(dòng)有趣的培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，都值得我學(xué)習(xí)的典范。我堅(jiān)決地相信，在小路姐和各位同伴的陪伴和引導(dǎo)下，我在這個(gè)夏天一定可以過得非常的充實(shí)和有意義，并能收獲我想要的?！九笥选课沂且粋€(gè)大一的學(xué)生，社會(huì)經(jīng)歷少得可憐，到店面的第一天我深深的感受的社會(huì)人際關(guān)系有多么的重要，所以從第二天開場，我就致力于與店面的每一個(gè)人打好關(guān)系，做好自己的本分，然后虛心的向他們學(xué)習(xí)，1個(gè)星期的時(shí)間店里面的每個(gè)人都跟我關(guān)系非常好了，之后在倉庫和技術(shù)部都認(rèn)識(shí)了其他的朋友，在后來的時(shí)間里，我還與幾個(gè)客戶做了朋友，之后還帶了客戶來我這邊買了電腦。社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷，但是只要你愿意拿出真心跟社會(huì)上的各路人士交往，他們也會(huì)有回報(bào)，這樣才能建立一個(gè)共贏的場面?！緲I(yè)績】我的業(yè)績不算是最好，在第一周，我賣出了2臺(tái)筆記本，不過有一定的運(yùn)氣成分，之后的第二周和第三周，我賣的也不多，這段時(shí)間我主要是在學(xué)銷售各個(gè)方面的知識(shí)，每天下班后，我們店長都會(huì)把我留下，進(jìn)展一系列的培訓(xùn)，第四周由于我們店面的人手缺乏，我自然而然的升為主力銷售員，當(dāng)然我承當(dāng)起的責(zé)任更多，第四周我們店面順利的完成了任務(wù)，而我第四周的銷售量是20多臺(tái)，第五周我們店面來了新人，這一周我致力于培訓(xùn)新人，讓他在最短的時(shí)間成長起來。實(shí)習(xí)期間我的業(yè)績是35臺(tái)，這個(gè)成績雖然不是最好，但是店長跟我說，我如今已經(jīng)到達(dá)了正式銷售員的標(biāo)準(zhǔn)了，可以以優(yōu)秀的成績進(jìn)入我們這間公司。【將來】以后的道路是漫長的，但是我相信只要我不斷的努力，我就可以做好。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)決了自己的信念，讓我有更多的時(shí)機(jī)鍛煉自己，讓自己不停的奮斗。這一次實(shí)習(xí)對我來說，是人生成長路上一筆珍貴的財(cái)富。更讓我知道了在社會(huì)工作的不容易，讓我更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，也知道了自己將來需要作出更多的努力，才會(huì)在以后走出社會(huì)工作能有一番作為，我相信我可以做的更好，我堅(jiān)信！想起我接到聯(lián)想公司的，通知我已被錄用為聯(lián)想公司暑假實(shí)習(xí)生的那一刻，心情沖動(dòng)的我在感謝聯(lián)想公司給我這次珍惜的時(shí)機(jī)的同時(shí)，更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實(shí)習(xí)中鍛煉自己，提升各方面的才能，積累更多有用的社會(huì)經(jīng)歷，與外界接軌。我希望這個(gè)暑假可以過得不一樣，過得有意義。通過到聯(lián)想公司參與了兩天非常有趣的培訓(xùn)，我大概對聯(lián)想的文化、各種產(chǎn)品系列和一些銷售技巧有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。在這兩天生動(dòng)有趣的培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，都值得我學(xué)習(xí)的典范。我堅(jiān)決地相信，在小路姐和各位同伴的陪伴和引導(dǎo)下，我在這個(gè)夏天一定可以過得非常的充實(shí)和有意義，并能收獲我想要的?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3我是山東省淄博市播送電視大學(xué)的專科畢業(yè)生，按照學(xué)校對專科生的要求，在理論中接收教育，使得既要掌握根本理論知識(shí)，又具有對于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用才能以及獨(dú)立工作的才能，鍛煉解決消費(fèi)等實(shí)際問題的才能。為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的根底為了更多地理解社會(huì)，在理論中接收教育，對計(jì)算機(jī)管理以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)中的作用有了一定的理解，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，對社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深入，受益非淺。我于4月21日，來到公安消防支隊(duì)的下屬公司。為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)完畢了，在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與理論親密結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作才能與分析^p才能，到達(dá)學(xué)以致用的目的。尤其是觀察分析^p和解決問題的實(shí)際工作才能，如今我就對這次的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。我本次實(shí)習(xí)的公司是網(wǎng)絡(luò)管理中心，是公安消防支隊(duì)的下屬公司，主要負(fù)責(zé)對公安消防網(wǎng)絡(luò)的管理、維護(hù)和開發(fā)。使消防網(wǎng)能很好的，正常的運(yùn)作并實(shí)時(shí)更新。還包括各個(gè)市縣的公安消防子網(wǎng)的管理、維護(hù)和開發(fā)。同時(shí)也開發(fā)一些系統(tǒng)軟件。公司現(xiàn)最新開發(fā)的產(chǎn)品是一個(gè)效勞于消防機(jī)關(guān)和各消防單位的系統(tǒng)。是一個(gè)基于B/S形式的網(wǎng)上系統(tǒng)平臺(tái)。主要用于為各個(gè)單位和公司進(jìn)展網(wǎng)上數(shù)據(jù)資料維護(hù)，網(wǎng)上信息交流，網(wǎng)上業(yè)務(wù)申辦，網(wǎng)上單位宣傳的一個(gè)綜合性效勞信息平臺(tái)。單位可以通過該平臺(tái)在網(wǎng)上建立維護(hù)自己的消防檔案、消防電子地圖，學(xué)習(xí)防火知識(shí)，理解最新消防工作要點(diǎn)，獲得消防工作指導(dǎo)等。通過這個(gè)系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)對紙質(zhì)消防檔案數(shù)據(jù)的電子化管理；快速方便的查詢、打印本單位的檔案數(shù)據(jù)資料，定期把單位的消防檔案數(shù)據(jù)資料上傳到網(wǎng)上重點(diǎn)單位數(shù)據(jù)庫中，利于消防監(jiān)視部門及時(shí)掌握單位每日的檔案數(shù)據(jù)變更及消防工作情況，加強(qiáng)監(jiān)視力度，進(jìn)步工作效率；單位可以通過入網(wǎng)帳號(hào)進(jìn)入重點(diǎn)單位網(wǎng)上效勞平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)與消防部門的實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)的網(wǎng)上交流、對話，并匯報(bào)消防工作事宜等。在公司的一個(gè)多月，對我來說有很多收獲也有很多期待。在實(shí)習(xí)的這段日子里，我學(xué)習(xí)了不少東西，同時(shí)，也是從那時(shí)候起我覺察自己所學(xué)的知識(shí)多么的匱乏，自己是多么的缺少實(shí)際工作的經(jīng)歷，主要表如今動(dòng)手才能太差，這跟平時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)候?qū)ο嚓P(guān)的動(dòng)手才能培養(yǎng)缺乏足夠的重視有直接的關(guān)系。雖然這個(gè)系統(tǒng)在我參加實(shí)習(xí)之前就已成功，如今正在推廣階段。但我還是學(xué)習(xí)和理解了該系統(tǒng)的主要功能和使用操作。并在技術(shù)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)測試系統(tǒng)。在學(xué)校是從沒接觸過測試系統(tǒng)的，在校多是學(xué)習(xí)理論知識(shí)后，簡單的編個(gè)小系統(tǒng)就算學(xué)過去了。而我們也沒有再繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉。當(dāng)然，這大局部應(yīng)該歸咎于自己的放任與惰性，缺乏甚至畏懼相關(guān)動(dòng)手才能的訓(xùn)練，當(dāng)然不用說測試編好的系統(tǒng)。同時(shí)，我也要向我們的老師提點(diǎn)建議，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)亩嘟o我們學(xué)生一點(diǎn)動(dòng)手的時(shí)機(jī)，將課本上學(xué)到的與實(shí)際工作聯(lián)絡(luò)起來，將理論運(yùn)用到理論中去。為此指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，教我步驟并讓我完成了測試報(bào)告?？粗炯夹g(shù)人員編寫的漂亮的系統(tǒng)軟件，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我要好好向他們學(xué)習(xí)，相信多理論以后我也可以很好的應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)我還學(xué)習(xí)了簡單的網(wǎng)站測試，在學(xué)校并沒有學(xué)習(xí)真正的網(wǎng)站建立，只學(xué)習(xí)了通過DREAMWEAVER進(jìn)展網(wǎng)頁制作。簡單的做了幾個(gè)頁面，彼此鏈接一下。到了公司后，才明白一個(gè)真正的網(wǎng)站是很復(fù)雜的，制作出的網(wǎng)頁僅僅是一個(gè)網(wǎng)站的前臺(tái)。是一個(gè)給訪客閱讀的平臺(tái)。作為網(wǎng)站，還要有很重要的后臺(tái)。這個(gè)后臺(tái)是用一些網(wǎng)絡(luò)編程語言〔JSP、ASP、PHP等〕做出的。包含了前臺(tái)所需的大量數(shù)據(jù)和內(nèi)容。當(dāng)一個(gè)網(wǎng)站編寫完后，還要進(jìn)展很屢次的反復(fù)測試。檢查在運(yùn)行中可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在技術(shù)老師的指導(dǎo)下，我也學(xué)著測試了一個(gè)公司里需要測試的小網(wǎng)站。雖然測試的內(nèi)容很簡單，也并沒有接觸到過多的編程代碼。但就這些測試步驟也是我和同學(xué)們在學(xué)校所不曾理論過的。這個(gè)簡單的理論經(jīng)歷也是很值得我學(xué)習(xí)和漸漸積累的。除了簡單的測試學(xué)習(xí)。指導(dǎo)老師還教我學(xué)習(xí)并試著編寫一份關(guān)于辦公自動(dòng)化的解決方案。告訴我是用JAVA語言編寫的。在學(xué)校寫過系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告，包括一些設(shè)計(jì)目的，設(shè)計(jì)功能，系統(tǒng)的功能模塊，和運(yùn)經(jīng)典哦行環(huán)境等內(nèi)容。于是我就按所學(xué)試著編寫了一份解決方案?？赡芾碚撎伲瑢懙牟缓?。按照書本形式來寫的方案與現(xiàn)實(shí)理論中的解決方案存在著許多差異。另外我還利用所學(xué)完成了一些別的工作，比方說文件的文字校對和排版，合同的修改等輔助工作。總的說來在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我收獲很多，不管在知識(shí)上，理論上，還是在思想上，都使我有了新的認(rèn)知，新的進(jìn)步。也鼓勵(lì)著我要更加努力，穩(wěn)固好理論知識(shí)的同時(shí)，要加大加強(qiáng)理論的力度。通過實(shí)習(xí)也使我理解到公司有著廣闊的開展前景，還有許多地方是值得我長期學(xué)習(xí)和開展的。因此我愿意畢業(yè)后繼續(xù)回來工作，相信通過不斷的學(xué)習(xí)和自我完善，定能適應(yīng)和推動(dòng)公司的開展。不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)們對我的期望。在公司實(shí)習(xí)期間，要感謝公司同事和技術(shù)人員對我的許多幫助。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心和厚愛。最后我要特別感謝我的指導(dǎo)老師蔡經(jīng)理，謝謝他在實(shí)習(xí)期間對我的工作耐心指導(dǎo)和幫助?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4我們5個(gè)人到印尼雅加達(dá)進(jìn)展對外漢語實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次印尼之行是作為實(shí)習(xí)生到印尼的三所大學(xué)進(jìn)展對外漢語教學(xué)，教學(xué)對象從大一學(xué)生到大四學(xué)生不等，教學(xué)對象的程度也是參差不齊。這次實(shí)習(xí)，著實(shí)考察了我們對漢語知識(shí)的掌握程度，也進(jìn)步了我們的對外漢語教學(xué)程度，更讓我們看到了對外漢語老師的光明前途以及所面臨的任務(wù)和宏大挑戰(zhàn)。23日黃昏，我們走進(jìn)了印尼這個(gè)美麗的國度。剛出機(jī)場就感到一股濕熱的空氣撲面而來，眼前是一片片正生長得郁郁蔥蔥的樹木，深深淺淺、高上下低，錯(cuò)落的極富層次感與色彩感，盛開的鮮花也吐露著芬芳，印尼人民樸實(shí)的笑臉讓我們有一種似曾相識(shí)的感覺。公路上那些極盡夸大艷麗的公共汽車給我們留下了深入的印象。24日，實(shí)習(xí)的第一天。第一站：阿拉扎大學(xué)。阿拉扎大學(xué)是一所純伊*蘭教的學(xué)校，印尼人居大多數(shù)，也是一所貴族學(xué)校。當(dāng)我們走進(jìn)校門的時(shí)候，讓我們?yōu)橹鸷车氖且蛔甏?、白色的?蘭教建筑式的教學(xué)樓，在白云和透徹的藍(lán)天的襯托下，它顯得如此靜謐與神圣。走進(jìn)它的教學(xué)區(qū)，映入眼簾的首先是一個(gè)個(gè)雙手捧著書本或拿著電腦正坐在教室門外的走廊上查閱資料的學(xué)生，他們的表情是那么的專注。我們本來想靜靜地走過去，盡量不打攪到他們，沒想到，他們卻抬起頭，對我們說：老師好。有的不會(huì)說中文，便給我們一個(gè)燦爛的微笑。這是阿拉扎大學(xué)給我們的第一份感動(dòng)。我們?yōu)閷W(xué)生能如此的有禮貌而感動(dòng)，也為他們的友善而感動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候，先是驚異了一下。教室不大，一般就包容十來個(gè)學(xué)生。這與我們想象中的場景有些不同。但緊接著，我們就被學(xué)生們純真的笑容給感染了，也就沒有那么拘謹(jǐn)。第一堂課，我們介紹的是中國的新年，包括一些風(fēng)俗習(xí)慣、慶賀活動(dòng)等內(nèi)容。他們專注的目光，一本正經(jīng)的神態(tài)，圍著我們問東問西的那股積極勁，又一次讓我們感動(dòng)。第二堂課，我們與學(xué)生進(jìn)展了一些中文口語的交流，包括日常生活、興趣愛好等話題，期間穿插了唱中文歌，這些學(xué)生中文歌的唱功真是令人贊嘆，一個(gè)個(gè)字正腔圓，還可以四重唱。我們在阿拉扎大學(xué)共呆了兩天，他們的上課時(shí)間是從上午九點(diǎn)到中午十二點(diǎn)半，再從一點(diǎn)半到三點(diǎn)。每個(gè)人差不多上午講兩個(gè)小時(shí)，下午再講兩個(gè)小時(shí)。一天下來，我們都疲憊不堪，一點(diǎn)精神氣都沒有了。雖然累，但一想起那些學(xué)生的眼神，專注并且充滿著求知欲，心里也就輕松起來。一句話說，便是：苦在我身，樂在我心。第三天，我們與阿拉扎大學(xué)的師生們一同去了縮影公園玩耍。我們像朋友一樣愉快的交流著，雖然他們有時(shí)說的中文不標(biāo)準(zhǔn)，讓我們一時(shí)間反響不過來，但通過他們的肢體語言以及英語的翻譯，我們最終能理解對方的意思。由于有些學(xué)生的漢語程度不高，引發(fā)了很多趣事。當(dāng)我們走到湖邊的時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子女生對著我們說：老師，我們?nèi)プ绝啞?。我們莫名其妙，一頭霧水。緊接著順著她手指的方向看去，原來湖里停著一排游船，船頭是鴨子的造型。我們明白了，這個(gè)學(xué)生前天剛學(xué)了北京烤鴨這個(gè)詞，剛好看到湖里的鴨子造型的船，于是便自創(chuàng)了這句話。我們說，這個(gè)學(xué)生還真會(huì)活學(xué)活用啊!大家在嘻嘻哈哈中向前走去。我們在歡笑聲中完畢了實(shí)習(xí)的第一站。緊接著，我們到達(dá)了第二站達(dá)爾馬柏莎達(dá)大學(xué)。比起上一個(gè)學(xué)校，它顯得平民化。這是一所混合型的學(xué)校，學(xué)生中既有印尼當(dāng)?shù)厝擞钟腥A人。這兒的學(xué)生很陽光、活潑，對漢語很感興趣，非常喜歡中國的文化并期望到中國進(jìn)展學(xué)習(xí)。第三站是新雅學(xué)院，它是一所華人學(xué)校，里面的學(xué)生都是華人的子女，漢語程度相當(dāng)高。他們的聽說才能普遍很強(qiáng)，我們能用正常語速與他們進(jìn)展非常順利的交流。但在寫作方面的才能就差了很多，主要是近義詞、同義詞的運(yùn)用以及遣詞造句的才能還有所欠缺。不過，他們對中國傳統(tǒng)文化的理解比前面兩所大學(xué)的學(xué)生都要好。通過這次實(shí)習(xí)，讓我們認(rèn)識(shí)到作為一名對外漢語老師的無上榮耀，同時(shí)也看到了這個(gè)職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。對于短期對外漢語教學(xué)來說，任務(wù)相比照擬輕。要求對外漢語老師要有良好的素質(zhì)，快速的應(yīng)變才能，沉穩(wěn)的心態(tài)。以我們上課為例，當(dāng)講的內(nèi)容引不起學(xué)生興趣而學(xué)生開場自顧自地說話的時(shí)候，我們必需立即停下正在講的東西，迅速轉(zhuǎn)換思維，調(diào)整戰(zhàn)略，從另外一個(gè)角度入手，把學(xué)生引回課堂。我們也遇到過這樣的棘手事：頭天晚上消耗了很多精力備課，但第二天到學(xué)校后，學(xué)校的老師卻分給我們新的教材，要求我們講新的內(nèi)容。但這些內(nèi)容卻不是我們準(zhǔn)備之中甚至是不曾意料到的。這時(shí)候，我們必需抑制自己的不滿情緒，保持沉穩(wěn)的心態(tài)，維持冷靜的.頭腦，迅速在頭腦中構(gòu)擬出邏輯順序圖：第一步講什么，第二步的重點(diǎn)是什么，什么時(shí)候提問，什么時(shí)候與學(xué)生互動(dòng)，假如學(xué)生不感興趣或者不聽你指揮又怎么辦。當(dāng)然，要在很短的時(shí)間內(nèi)完成這么多項(xiàng)任務(wù)的設(shè)想是很難的，那就需要我們以不變應(yīng)萬變，不能偏離根本的思路，在抓好大體的根底上優(yōu)化細(xì)小的局部。只有讓自己做到心中有數(shù)，才能與學(xué)生真正交融，才能把一堂簡單的對外漢語課程上的多姿多彩、興趣盎然。除此之外，還要求對外漢語老師具備一些中華才藝，如折紙、剪紙、編中國結(jié)、毛筆字、國畫、武術(shù)、太極拳等等。外國學(xué)生對中國的中華才藝很感興趣。我們可以以這一點(diǎn)為契機(jī)，由此導(dǎo)入一些關(guān)于中國文化的課程，這樣可以有效的調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，增加對中國文化的興趣，進(jìn)步他們的自學(xué)才能。對于長期對外漢語教學(xué)來說，任務(wù)就艱巨多了。要求對外漢語老師不僅要具有扎實(shí)的漢語根本功，尤其是漢語語法，良好的心理素質(zhì)，還要對中國的歷史、地理、文化、藝術(shù)等方面有一定的理解，且不說要到達(dá)多精多專的境界，起碼要能說得出一個(gè)所以然。否那么，當(dāng)學(xué)生問你一個(gè)問題的時(shí)候，你卻瞠目結(jié)舌，是件很為難的事。例如：在一位老師的班上，有一個(gè)很喜歡中國文化的學(xué)生，一次上課，講的是筷子。當(dāng)老師剛剛說到筷子這個(gè)詞的時(shí)候，這個(gè)學(xué)生說：老師，我知道‘筷子’，一根筷子是不能用來夾菜的，必須是兩根，合到一起才能用，所以它代表著白頭到老，幸福桔祥。當(dāng)講到筷子已經(jīng)有三千多年的歷史的時(shí)候，這個(gè)學(xué)生又問：老師，書上說筷子的使用是從孔子開場的;孔子到今天是兩千多年的時(shí)間，為什么您說筷子有三千年的歷史呢?這個(gè)學(xué)生下課后還問這位老師：您會(huì)背《弟子規(guī)》嗎?幸好這位老師走之前恰好背了兩三句，這才糊弄過去?；氐阶∷薜牡胤?，這位老師才大舒了一口氣，說：差一點(diǎn)就下不了臺(tái)，這學(xué)生太厲害了。我們也進(jìn)一步交流了這幾天以來的教學(xué)心得，更加體會(huì)到了作為一名對外漢語老師的困難。實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)告一段落，留給我們的不僅僅只有回憶。實(shí)習(xí)過程固然很苦很累，但是學(xué)到的是很多書本上沒有的知識(shí)，是我們終身受用的財(cái)富。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷必定會(huì)對我們今后的學(xué)習(xí)、工作、為人處世等方面有很大的影響和幫助，這次實(shí)習(xí)無疑大大增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和自信心?？偨Y(jié)起來，想作一名合格的對外漢語老師是相當(dāng)不容易的，單單掌握好漢語的根底知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須對中國文化有廣泛的涉略及見解。換句話說，要把自己充實(shí)成為一本百科全書，即使對于某一個(gè)問題，說不出專業(yè)術(shù)語，也要明白這個(gè)問題是什么，從什么角度答復(fù)。要不然，當(dāng)遇到刁鉆的學(xué)生問一些乖僻的問題，作為對外漢語老師卻一臉茫然、不知所措，這是非常丟臉的。我們應(yīng)當(dāng)要明白，對外漢語老師代表著中國的形象，中國人連自己國家的文化都不理解，還怎么去傳播漢語知識(shí)呢?還怎么讓外國人心服口服呢?總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5消費(fèi)實(shí)習(xí)是在校期間周期比擬長的一個(gè)理論環(huán)節(jié)，也是我們和消費(fèi)實(shí)際親密接以及知識(shí)檢驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以，從一開場老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實(shí)習(xí)，還是校外的下廠實(shí)習(xí)，我都認(rèn)真對待。積極地和老師請教，參與同學(xué)的討論，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來，感覺自己掌握的知識(shí)是少之甚少，實(shí)際消費(fèi)中有許許多多我們在學(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè)，本來雄心勃勃的我開場考慮自己下一步學(xué)習(xí)的方案。真的，我們沒有什么可以夸耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是。另外，在實(shí)習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟件實(shí)習(xí)時(shí)，5個(gè)人完成一個(gè)大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策。其實(shí)，這就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，我們需要的是團(tuán)隊(duì)的力量。尤其是我擔(dān)任小組組長對小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會(huì)。同時(shí)，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)才能和合作完成一個(gè)工程的分配統(tǒng)籌才能。收獲良多!我非常快樂又這樣一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的才能，檢驗(yàn)了我的程度。是一次非常有意義的理論練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6這次參觀實(shí)習(xí)不僅收獲了知識(shí)，也愉悅了身心。這么多天下來確實(shí)收獲很多，對一個(gè)企業(yè)的消費(fèi)開展都有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，雖然時(shí)間不是很長，但是學(xué)到以前很多沒有學(xué)到的東西。通過參觀實(shí)習(xí)，使我對白酒及啤酒產(chǎn)品的消費(fèi)工藝、產(chǎn)品品牌打造、各階段的操作流程以及酒廠內(nèi)酒品的消費(fèi)操作規(guī)程和產(chǎn)品檢驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，及酒廠的管理運(yùn)作形式也有了一定的理解，擴(kuò)展了知識(shí)面，對現(xiàn)今白酒及啤酒企業(yè)的開展有了初步的理解，可以運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)分析^p在參觀過的問題，也為以后學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)打下了根底，我更加深入地認(rèn)識(shí)到我們?nèi)缃袼鶎W(xué)的知識(shí)都是為以后的理論打根底。也發(fā)現(xiàn)分光光度計(jì)，氣色相譜儀，液色相譜儀的工作原理，都可以用所學(xué)知識(shí)解釋。只有理論聯(lián)絡(luò)理論才能解決實(shí)際的問題，因此這次在實(shí)習(xí)中獲得的應(yīng)用性經(jīng)歷可以指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí)，成為我對自己專業(yè)知識(shí)探究的引向。而且，讓我意識(shí)到書本上的知識(shí)加以合理利用居然能創(chuàng)造出宏大的社會(huì)財(cái)富，能為社會(huì)帶來更多的就業(yè)崗位和社會(huì)福利。強(qiáng)烈地感受到化學(xué)的宏大潛力，必將改變?yōu)榈氖澜?。?jiān)決了我投身于這片藍(lán)海