冀教版二年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時 觀察立體圖形_第1頁
冀教版二年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時 觀察立體圖形_第2頁
冀教版二年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時 觀察立體圖形_第3頁
冀教版二年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時 觀察立體圖形_第4頁
冀教版二年級上冊數(shù)學(xué)課件第2課時 觀察立體圖形_第5頁
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二年級數(shù)學(xué)上冊課件（冀教版）一觀察物體（一）JJ

二年級上冊第2課時觀察立體圖形課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）從前面、側(cè)面和上面觀察立體實(shí)物（2）從前面、側(cè)面和上面觀察長方體（3）從前面、側(cè)面和上面觀察正方體和球1課堂探究點(diǎn)2課時流程觀察餅干盒。探究點(diǎn)1從前面、側(cè)面和上面觀察立體實(shí)物下面三幅圖分別是誰看到的？觀察長方體。探究點(diǎn)2從前面、側(cè)面和上面觀察長方體和它們對著的三個面各是什么樣的？長方體相對的面是一樣的。小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．三個小動物分別看到的是什么圖形？(連一連)2．在看到的圖形內(nèi)標(biāo)明是從哪個方向看到的。側(cè)面前面上面觀察正方體和球。想象一下：從它們的前面、側(cè)面和上面觀察，看到的分別是什么圖形？探究點(diǎn)3從前面、側(cè)面和上面觀察正方體和球3．填一填。(1)一個正方體從前面、側(cè)面和上面觀察，看到的形狀都是(

)。(2)觀察球體時，無論從哪個方向觀察，看到的形狀都是(

)。正方形圓形小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）從不同方向觀察立體圖形從不同的方向觀察同一立體圖形，所看到的形狀可能是不同的。從不同的方向觀察同一立體圖形，所看到的形狀也可能是相同的。如：從球的前面、側(cè)面和上面觀察，看到的都是完全相同的圓。歸納總結(jié)：（講解源于《點(diǎn)撥》）1.右邊的三個圖形分別是從長方體的哪個方向看到的？夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P5練一練）前面?zhèn)让嫔厦?.先判斷是從哪個長方體看到的圖形，再分別涂上相應(yīng)

的顏色。涂藍(lán)色涂藍(lán)色涂藍(lán)色涂綠色涂綠色涂綠色3.把一個長方體紙盒的前面、側(cè)面和上面分別做上不同

的記號，把它剪開。略。易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》或《點(diǎn)撥》）4．觀察物體，寫出三個圖分別是從哪個方向看到的。前面上面?zhèn)让姹嫖觯焊鶕?jù)立體圖形的一個面的形狀猜測是什么立體圖形時，要考慮多種情況。作業(yè)

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