部編版語文四年級下冊第六單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測（附答案）

小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料/小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料第六單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。塞?。╯āisài）打劫（qùjié）趁其不備（chènchèng）祈禱（qíqǐ）倔強(qiáng)（qiángjiàng）一聲不吭(kēngháng)2.讀拼音，寫字詞。（1）小戰(zhàn)士正坐在那搬弄著槍栓qiāngshuān（）。（2）弟弟的gēbo（）被玻璃碴兒劃破了，他wū（）咽了。（3）dírén（）huāngmáng（）地退縮進(jìn)炮樓,再也不敢輕舉妄動。（4）21世紀(jì)絲chóu（）之路，又màichū（）了一大步。3.辨字組詞?？唬ǎ┿U（）扒（）晉（）吭（）沿（）趴（）惡（）4.仿寫詞語。（1）毛茸茸（ABB式）______________________________（2）飄飄悠悠（AABB式）______________________________（3）生氣勃勃（ABCC式）______________________________5.下列句中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)一吹，鵝毛般的蘆恕就飄飄悠悠地飛起來。B.雨來一看要挨打了，撤腿就往外跑。C.耍起來，眼神都恍忽了，十分入迷。D.相看兩不厭，只有敬亭山。6.下列成語的解釋及故事主人公判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.鐵杵成針：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。（李白）B.懸梁刺股：比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)。（孫敬、蘇秦）C.手不釋卷：形容勤奮好學(xué)。（劉秀）D.鑿壁偷光：形容家貧但仍勤學(xué)苦讀。（匡衡）根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）窗口邊的旅客不約而同地伸手去抱他。（用加點(diǎn)的詞語造句）______________________________________________________________（2）可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（仿寫句子）______________________________________________________________（3）日本軍官拍著雨來的肩膀說：“我最喜歡小孩。那個人，你看見沒有？”（改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________________8.根據(jù)課文理解填空。（1）《小英雄雨來》（節(jié)選）寫的是抗日戰(zhàn)爭時期________邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)_______李大叔,_________地同敵人作斗爭,歌頌了雨來_________、__________、__________的品質(zhì)。（2）《我們家的男子漢》是一篇成年人寫__________的文章。課文生動而細(xì)膩地描寫了一個男孩子_______的過程，刻畫了一個__________的小“男子漢”的形象。（3）《蘆花鞋》這篇課文圍繞主人公青銅講了__________和__________兩件事情，表現(xiàn)了青銅的_______、_______、天真和善良。（4）胤恭勤不倦，_____________。參考答案sāijiéchènqíjiàngkēng（1）槍栓（2）胳膊嗚（3）敵人慌忙（4）綢邁出示例：土炕哼唱鉛筆沿著扒皮趴下晉級可惡示例：（1）綠油油紅彤彤白花花（2）平平安安高高興興快快樂樂（3）得意洋洋人才濟(jì)濟(jì)千里迢迢5.D6.C7.（1）示例：聽了這個風(fēng)趣的故事，我們不約而同地笑了。（2）小妹妹像一只活潑的小兔子，整天蹦蹦跳跳。（3）日本軍官拍著雨來的肩膀說，他最喜歡小孩。那個人，問雨來