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PAGEPAGE1體育與健康教案班級:初二級模塊:游泳時間:第六課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自身健康的意識和體魄,同時掌握游泳的技術(shù)。2、技能目標(biāo):鞏固蛙泳腿部動作,提高動作實(shí)效及與呼吸的配合。3、情感目標(biāo):達(dá)到可幫助自己終身進(jìn)行鍛煉身體的健康目的,并從中培養(yǎng)與人交往與人合作能力。教學(xué)內(nèi)容蹬邊滑行與蛙泳腿結(jié)合練習(xí),蛙泳腿技術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):掌握腿部動作的要領(lǐng);2、難點(diǎn):腿部動作的規(guī)范性。順序階段目標(biāo)課的內(nèi)容組織與教學(xué)時間教師主導(dǎo)學(xué)生主體教學(xué)常規(guī)1、快、靜、齊,精神飽滿。2、加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性、環(huán)保意識教育。課堂常規(guī):1、師生相互問好。2、檢查人數(shù),服裝。3、合理安排見習(xí)生。1、向同學(xué)們問好。2、導(dǎo)入課的主題。3、宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)。4、口令:立正、稍息1、體育委員整隊,清點(diǎn)人數(shù)后向老師報告。2、回禮。3、了解學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、隊形要求ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲10’活躍情緒與運(yùn)動準(zhǔn)備階段1、使得學(xué)生盡快進(jìn)入到課堂中。2、能夠認(rèn)真聽取老師的講解。3、能夠很好的熟悉水性與掌握基本動作。1、課前安全動員(游泳課要求及注意事項(xiàng));2、介紹水的基本特性(針對初學(xué)游泳者);3、介紹蛙泳的動作結(jié)構(gòu)與練習(xí)方法。1、老師課前講解上課要求,目標(biāo)與任務(wù)。2、讓學(xué)生了解有關(guān)游泳的注意事項(xiàng)。3、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律。1、認(rèn)真聽老師上課要求與學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、認(rèn)真了解游泳可的意義與學(xué)習(xí)的重要性。3、認(rèn)真聽老師講解游泳課的注意事項(xiàng)、4、嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律。10’1、使得學(xué)生盡快進(jìn)入到課堂中。2、達(dá)到熱身的效果。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動練習(xí):1.頭部運(yùn)動2.擴(kuò)胸運(yùn)動3.振臂運(yùn)動4.體轉(zhuǎn)運(yùn)動5.體側(cè)運(yùn)動6.腹背運(yùn)動7.弓步壓腿8.側(cè)步壓腿9.膝關(guān)節(jié)10.踝關(guān)節(jié)11.掄臂運(yùn)動12.拉肩1教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做準(zhǔn)備活動。2、講解準(zhǔn)備活動的重要性。組織隊形:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲5’培養(yǎng)興趣掌握提高技能階段1、熟悉水性,消除怕水心理,培養(yǎng)學(xué)生勇敢精神。2、陸地上練習(xí)蛙泳腿分解動作3、蹬邊滑行與蛙泳腿結(jié)合。1、岸邊打蛙流泳腿練習(xí)。2、水中換氣與水中浮體練習(xí)。1、收腿——大腿帶動小腿,邊收邊分。大腿與軀干的角度不能小于90度。2、翻腳——向外翻腳,勾腳尖,膝關(guān)節(jié)稍內(nèi)扣,向小腿內(nèi)側(cè)斜對蹬的方向。3、蹬夾——移腳心對準(zhǔn)的側(cè)后方向逐漸用力,逐漸加速,邊蹬邊夾。4、?!獌赏炔n伸直放松,做明顯的停頓動作。1、扶板蹬邊滑行后蛙泳蹬腿與呼吸配合,先兩次蹬腿加一次呼吸,爾后一次蹬腿加一次呼吸。強(qiáng)調(diào)每次蹬腿之間要有個明顯的漂行,兩腿夾緊后再抬頭換氣。1、分成兩組進(jìn)行練習(xí)。2、教師在岸上巡回指導(dǎo)學(xué)生。3、讓學(xué)生克服怕水的心里。4、鼓勵學(xué)生勇敢的同時發(fā)現(xiàn)問題逐一解決。1、認(rèn)真聽老師安排的分組。2、按照老師的要求完成動作。3、努力克服怕水心里。4、發(fā)現(xiàn)問題及時提出20’1、腿部練習(xí)動作。2、讓學(xué)生在水中找到自己動作的不足。1.站立水中,單腿做蛙泳腿的收、翻、蹬夾動作。強(qiáng)調(diào)鞭狀下壓。2.反抓池槽,做反蛙泳腿動作,體會正確的收腿、翻腳和蹬夾技術(shù)。3.二人一組,互相幫助,水中練習(xí)扶邊蹬腿。1、教師講解動作要領(lǐng)并做出正規(guī)示范。2、帶領(lǐng)學(xué)生在陸上練習(xí)分解動作。3、幫助學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4、把易犯錯誤講解清楚并做對比練習(xí)。1、在水中一一看每個學(xué)生的動作。2、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。1、認(rèn)真聽取教師講解動作要領(lǐng)。2、跟隨老師一起在陸上進(jìn)行分解動作的練習(xí)。3、認(rèn)真練習(xí)并從中找到自己的不足。4、把老師講解易犯錯誤與自己的動作做對比。1、在水中認(rèn)真體會動作的要領(lǐng)。2、發(fā)現(xiàn)問題及時問老師并做出糾正。30’教學(xué)評價身心放松階段1、岸上放松。2、舒緩身心1、放松拉伸肌肉2、小結(jié)。3、安排收拾器材。4、師生再見。1、在老師的講解下放松拉伸肌肉。2、教師對本次課進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)激勵學(xué)生,提出下次課的要求。1、學(xué)生在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行放松拉伸肌肉。2、認(rèn)真聽取教師對本次課的總結(jié)。15’場地器材游泳

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