高二語(yǔ)文（粵教版選修）學(xué)案中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌選讀《五猖會(huì)》

一、補(bǔ)充知識(shí)：1、認(rèn)識(shí)作者：魯迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樟壽，字豫才，后改名樹人，浙江紹興人。出生于破落士大夫家庭。1918年5月，首次用“魯迅2、《朝花夕拾》：本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。較多地繼承了傳統(tǒng)散文的特點(diǎn)，寫人記事均于平淡質(zhì)樸的筆墨間蘊(yùn)藉著深邃的思想，而且在對(duì)舊日情懷的回顧時(shí)，還常常發(fā)表議論，抒發(fā)對(duì)現(xiàn)狀的某些不滿之情。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫《小引》《后記》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列為作者所編的《未名新集》之一。一九二九年二月再版?！冻ㄏκ啊纺夸洠盒∫?/p>

狗·貓·鼠阿長(zhǎng)和山海經(jīng)二十四孝圖五猖會(huì)無(wú)常從百草園到三味書屋父親的病瑣記藤野先生范愛農(nóng)后記

3、關(guān)于“五猖會(huì)”：農(nóng)歷五月一日至中旬，是江浙一帶地區(qū)五猖廟會(huì)之日。屆時(shí)四鄉(xiāng)百姓云集海陽(yáng)燒香，祈求五猖神主驅(qū)鬼祛邪，消兇化吉。廟會(huì)游行，“前引”錦旗開路，“執(zhí)事”沿途管理雜役。青白黑紅黃綠藍(lán)各色旗子飄揚(yáng)，十景擔(dān)、肅靜牌、萬(wàn)民傘、紙?jiān)i馬牛羊偶像、牌樓跟上、接下是地方戲隊(duì)伍、雜耍隊(duì)伍。此廟會(huì)起源于明初。朱元璋和陳友諒在皖南曾打過(guò)幾年攔鋸戰(zhàn)，軍士百姓死亡枕籍。朱做了皇帝后，下令江南百姓，村村建“尺五小廟”，陣亡士卒“五人為伍”，受百姓供奉?！睹魇贰酚浕始壹漓胗小瓣嚽瓣嚭笊耢笪宀敝f(shuō)。如此世代相傳，便衍成香火極盛的五猖神廟會(huì)。二、預(yù)習(xí)（一）在課文中注音解詞吡吡（bi）：象聲詞。姣（jiāo）長(zhǎng)：美麗修長(zhǎng)。美髯（rán）臻臻（zhēn）至至：齊備之意。稱娖（chuò）：行列整齊的樣子。高蹺（qiāo）篡（cuàn）改考據(jù)癖（pǐ）蹊（qī）蹺：奇怪；可疑。忐忑（tǎntè）：心神不定。肇（zhào）開：開始。奇拔:奇異。眼學(xué)：親自閱讀研習(xí)。（二）通讀全文，解決以下問(wèn)題：

1、把不懂的字詞句或不懂的內(nèi)容標(biāo)記出來(lái)；

2、找找文中一共寫了幾次賽會(huì)，分別用小標(biāo)題概括出來(lái)；

3、思考并和同桌討論作者的情感發(fā)展變化的脈絡(luò)。三、課后練習(xí)：（一）填空、選擇1、魯迅代表作有：我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《》，并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名；中篇小說(shuō)《》，回憶性散文集《》，小說(shuō)集《》《》等。2、《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看_________的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。3、在《五猖會(huì)》中，父親強(qiáng)迫我背誦（）一書后，才可去玩。4、《五猖會(huì)》中回憶童年往事，含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩，這件事是。5、《五猖會(huì)》中父親強(qiáng)迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？6、魯迅在《》深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。7、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（）A、受到日本同學(xué)歧視B、先生不重視自己C、要拯救國(guó)民的精神D、學(xué)醫(yī)太難（二）閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f(wàn)生園里，看見猴子翻筋斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺(jué)得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒(méi)有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說(shuō)話，隨俗來(lái)談一談，——辯一辯了。（1）段文字選自《狗貓鼠》。《狗貓鼠》選自《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊肥囚斞该鑼懟貞?)的散文，共十篇。（2）作者在文中寫“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？（3）段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

《五猖會(huì)》學(xué)案參考答案二、預(yù)習(xí)（二）通讀全文，解決以下問(wèn)題：2、找找文中一共寫了幾次賽會(huì)，分別用小標(biāo)題概括出來(lái)；童年看賽會(huì)、明代的賽會(huì)、親見的賽會(huì)、東關(guān)五猖會(huì)3、思考并和同桌討論作者的情感發(fā)展變化的脈絡(luò)。盼望（失望）——羨慕（書上描繪的）——神往（參與）——欣喜若狂——忐忑、索然無(wú)味三、課后練習(xí)：（一）填空、選擇1、魯迅代表作有：我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名；中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等。2、《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看_迎神賽會(huì)_的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。3、在《五猖會(huì)》中，父親強(qiáng)迫我背誦（《鑒略》）一書后，才可去玩。4、《五猖會(huì)》中回憶童年往事，含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩，這件事是我要到東關(guān)看五猖會(huì)，父親卻強(qiáng)迫我背誦《鑒略》。5、《五猖會(huì)》中父親強(qiáng)迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？6、魯迅在《藤野先生》深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。7、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（C）A、受到日本同學(xué)歧視B、先生不重視自己C、要拯救國(guó)民的精神