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文檔簡介
秀出環(huán)保手抄報(bào)北師大版二年級(jí)
新知導(dǎo)入6月5日是世界環(huán)境日,它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。新知導(dǎo)入
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園,今天讓我們合作制作一份環(huán)保手抄報(bào),呼吁大家行動(dòng)起來,愛護(hù)環(huán)境,一起來保衛(wèi)我們的家園吧!新知講解什么是手抄報(bào)呢?
手抄報(bào),是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙,是報(bào)紙的原型。手抄報(bào)是一種群眾性的宣傳工具,它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。新知講解手抄報(bào)是由哪些部分組成的呢?標(biāo)題插圖文本框文字新知講解手抄報(bào)注意事項(xiàng)標(biāo)題插圖文本框文字大;使用藝術(shù)字體;放在明顯位置上。根據(jù)文字內(nèi)容的數(shù)量確定文本框大?。皇褂命c(diǎn)、線或創(chuàng)意圖形裝飾文本框。根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì);大小適中即可,不宜過大或過小。可以選擇一些藝術(shù)字體來表現(xiàn)標(biāo)題,顏色選擇上可以選擇彩色或黑白。新知講解A3白卡紙
鉛筆
橡皮擦
尺子勞動(dòng)準(zhǔn)備材材與工具新知講解
勞動(dòng)過程制作環(huán)保手抄報(bào)的方法?
①用鉛筆輕輕地在A3白卡紙上畫出手抄報(bào)的邊框,如畫兩條波浪線框。
②在手抄報(bào)上端寫上標(biāo)題“保護(hù)紅樹林”,注意標(biāo)題要寫大一些。新知講解
勞動(dòng)過程
③在手抄報(bào)中畫的圖,如卡通樹、小鳥等。
④在圖的兩邊各畫一個(gè)框,用尺子畫上橫線,將我們事先準(zhǔn)備好的關(guān)于紅樹林的內(nèi)容寫在橫線上。新知講解
⑤用彩色鉛筆給手抄報(bào)上色,進(jìn)行美化。
新知講解繪制環(huán)保小報(bào)歌環(huán)境保護(hù)很重要,畫張小報(bào)來宣傳。要做神筆小馬良,鉛筆輕輕畫邊框。小報(bào)標(biāo)題寫上端,中間畫圖顯主題。左右兩邊填文字,環(huán)保內(nèi)容大家曉。新知講解
同學(xué)們,制作手抄報(bào)要會(huì)畫,會(huì)寫,還要會(huì)收集資料趕緊和組內(nèi)的小伙伴分工合作,制作一張“保護(hù)紅樹林”的手抄報(bào)吧!分工方案小組分工(1)版面與插圖設(shè)計(jì)(2)資料收集(3)勾畫與涂色(4)文字書寫新知講解
勞動(dòng)評(píng)價(jià)我做得很認(rèn)真新知講解
勞動(dòng)評(píng)價(jià)我的手抄報(bào)真漂亮新知講解勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)挛业氖殖瓐?bào)制作得精致美觀我的手抄報(bào)內(nèi)容豐富有趣我能獨(dú)立完成勞動(dòng)我們分工科學(xué)有序拓展了解深圳灣紅樹林鳥類自然保護(hù)區(qū)拓展了解紅樹林鳥類自然保護(hù)區(qū)面積368公頃,是我國唯一位于市區(qū),面積最小的自然保護(hù)區(qū),也被國外生態(tài)專家稱為“袖珍型的保護(hù)區(qū)”。深圳灣紅樹林鳥類自然保護(hù)區(qū)新知講解
拓展延伸
同學(xué)們,學(xué)習(xí)了環(huán)保手抄報(bào)的做法,你能做什么內(nèi)容的手抄報(bào),說給大家。
安全手抄報(bào)
、衛(wèi)生健康手抄報(bào)等。新知講解
勞動(dòng)日記
同學(xué)們,在合作創(chuàng)作手抄報(bào)的過程中,我們分工明確,為環(huán)保添加色彩,讓我們把自己的收獲和感悟記錄下來,和大家分享一下吧!新知講解
勞動(dòng)日記鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的精神。
通過這次的手抄報(bào),我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”,做任何事情都應(yīng)該精益求精。
通過這次活動(dòng)我看到了每個(gè)同學(xué)都為集體做著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識(shí)的沐浴。課堂練習(xí)
設(shè)計(jì)一幅完整環(huán)保的手抄報(bào),要求:主題明確,內(nèi)容豐富,適當(dāng)加花邊、插圖等內(nèi)容。課堂總結(jié)
本
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