統(tǒng)編人教版《道德與法治》六年級下冊第6課《探訪古代文明》優(yōu)質(zhì)課件

6探訪古代文明第三單元多樣文明多彩生活（第1課時）新課導(dǎo)入同學(xué)們都知道中國是古代四大文明古國之一，那其它三個文明古國分別是哪里呢？新課導(dǎo)入古印度古埃及古巴比倫新課導(dǎo)入

古巴比倫，古印度，古埃及，中國被稱為四大文明古國。世界上那么多國家，為什么把這四個定位成文明古國呢？因為他們每一項文明是出現(xiàn)最早的，是人類文明的搖籃。中國與其他三個國家不同的是沒有前綴古字，這說明我國沒有成為歷史，而是在持續(xù)不斷的發(fā)展著。這節(jié)課，我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M人類文明的搖籃，一起探訪和領(lǐng)略文明古國的文明成就。一、探究早期文明發(fā)源活動一：一起來當(dāng)小導(dǎo)游早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。一、探究早期文明發(fā)源活動一：一起來當(dāng)小導(dǎo)游

根據(jù)課本44頁的圖示，請小組成員討論，人類早期文明的主要分布在哪些地區(qū)，選一位“小導(dǎo)游”和大家分享。一、探究早期文明發(fā)源活動一：一起來當(dāng)小導(dǎo)游人類早期文明的主要分布在哪些地區(qū)？一、探究早期文明發(fā)源活動一：一起來當(dāng)小導(dǎo)游

人類早期文明誕生于亞非地區(qū)的大河流域，大河流域水源充足、地勢平坦、土地肥沃、氣候溫和，有利于農(nóng)作物的生長和人類的生存。由此可見，早期人類對自然環(huán)境的依賴性較強。一、探究早期文明發(fā)源活動一：一起來當(dāng)小導(dǎo)游古代文明時期——公元前3500年到公元前1000年兩河文明發(fā)源于亞洲底格里斯河與幼發(fā)拉底河流域尼羅河文明發(fā)源于非洲東北部的尼羅河流域印度河文明發(fā)源于南亞的印度河與恒河流域知識鏈接一、探究早期文明發(fā)源活動一：一起來當(dāng)小導(dǎo)游你了解華夏文明的相關(guān)知識嗎，循著歷史的脈絡(luò)，去探究一下吧。一、探究早期文明發(fā)源活動一：一起來當(dāng)小導(dǎo)游

華夏也稱“夏”“諸夏”，又稱為“諸華”。是中國古代第一個朝代（夏朝）的自稱。華夏文明包括黃河文明和長江文明，黃河和長江也是我國最主要的兩條河流。黃河文明發(fā)源于黃河中、下游地區(qū)；黃河文明發(fā)源于黃河中、下游地區(qū)。二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家

在中國歷史上，位于長江流域的河姆渡人和位于黃河流域的半坡人，早就開始了定居生活。他們的房屋是如何建造的，他們使用什么樣的工具，他們的生活又是怎樣的呢？二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家

請你閱讀課本第45頁的圖文信息或收集更多的資料，從住、食、用等方面選擇一個你感興趣的話題，嘗試做個“小小考古學(xué)家”吧！北方半地穴式房屋，一部分深入地下，不僅冬暖夏涼而且能抵御野獸的侵襲。干欄式房子是指在木（竹）柱底架上建筑的高出地面的房子，這種建筑適合那些居住于雨水多比較潮濕地方的人。二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家半地穴式房屋河姆渡干欄式房屋小口尖底瓶空的時候傾斜，裝水不多不少時直立細頸的設(shè)計，便于手握和肩膀背，灌滿水后從河邊到居住地的路上水不易漫出，能有效保持水量，尖底還可以很容易的插入泥土。骨耜是河姆渡文化的典型農(nóng)具。用它挖土，既可以減輕勞動強度，又能提高勞動效率。

小口尖底瓶河姆渡骨耜二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家大量的碳化栗和碳化稻種，說明我國在半坡和河姆渡原始居民時期，就已經(jīng)出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕生活。半坡遺址出土的碳化栗河姆渡遺址出土的碳化稻種二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家早期文明區(qū)域都有文字出現(xiàn)，這些文字有共同點，也有不同點。中國的甲骨文古巴比倫的楔形文字古埃及的象形文字小發(fā)現(xiàn)二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家這些區(qū)域還促進了農(nóng)業(yè)、種植業(yè)、畜牧業(yè)等的發(fā)展，為后世留下了寶貴的財富。小發(fā)現(xiàn)二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家

早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)……它們都對人類文明發(fā)展作出了重要貢獻，對世界產(chǎn)生了重要影響。總結(jié)二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家

大家討論下，為什么擁有璀璨文明的三大古國都消失了，我們中國還屹立于世界不倒呢？“少年強則國強”，只有一代一代的人無比強大，才能使我們的國家變得越來越強，永遠屹立于世界之林。二、探究早期文明發(fā)展活動二：一起來當(dāng)考古家課堂總結(jié)

我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的文明，為人類發(fā)展做出了卓越貢獻，作為華夏兒女，我們也倍感自豪，更要努力學(xué)習(xí)，為祖國明天的繁榮和富強貢獻自己的力量。6探訪古代文明第三單元多樣文明多彩生活（第2課時）新課導(dǎo)入

你知道文化遺產(chǎn)的含義嗎？新課導(dǎo)入山東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-煙臺剪紙物質(zhì)文化遺產(chǎn)-都江堰新課導(dǎo)入

文化遺產(chǎn)，概念上分為有形文化遺產(chǎn)、無形文化遺產(chǎn)。包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的文物；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。從2006年起，每年六月的第二個星期六為中國文化遺產(chǎn)日。一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)

古希臘哲人曾說過“只有民族的才是世界的”。中國是世界上唯一一個擁有5000年文明長河而不曾中斷的國家，悠久的歷史賦予了中華民族博大而豐富的文化遺產(chǎn)，甲骨文、青銅器、長城、故宮……以及極具特色的各種民族、民間文化，構(gòu)成了中華民族獨特而燦爛的文明景觀，它們是傳承中國的載體，更是發(fā)展的依托，它們不僅是我們國家和民族的驕傲，也是全人類的共同財富。一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)你們還知哪些中國文化遺產(chǎn)，想想如何保護它們？一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)殷墟位于中國歷史文化名城——河南省安陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城遺址，距今已有3300多年的歷史。殷墟以其重要的歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價值，成為人類文明進程中一座重要的里程碑，被稱譽為中國近代考古學(xué)的發(fā)祥地，于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。殷墟一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)

殷墟發(fā)現(xiàn)的大量都城建筑遺址和以甲骨文、青銅器等為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明，它是中國歷史上第一個有文獻可考，并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實的古代都城遺址。一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)

除了殷墟古址，我國還有長城、故宮、莫高窟、秦始皇陵等珍貴的歷史遺址，以及眾多享譽世界的歷史文物。萬里長城一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)故宮一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)莫高窟一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)秦始皇陵一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)

保護和繼承文化遺產(chǎn)，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不僅受到政府的高度重視，更需要我們每個人盡己所能，為保護它們貢獻自己的力量。一、中國的世界文化遺產(chǎn)活動一：繼承保護中國文化遺產(chǎn)于自身：加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫；不隨便攀爬文物古跡；自覺遵守文物保護單位的規(guī)章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺遵守）；不盲目尋寶盜寶。于他人：自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識；主動對所見到的有損文物古跡的行為進行‘力所能及’的勸阻或者舉報；不誤導(dǎo)他人進行文物買賣和破壞活動。二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

閱讀課本48頁內(nèi)容，小組討論，除了這些古代文明成就，你還知道哪些古代文明成就，和同學(xué)一起講講他們的故事吧。二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

奧林匹亞遺址位于希臘伯羅奔尼撒半島西部、伊利亞洲境內(nèi)，阿爾菲奧斯河北岸。距首都雅典以西約190千米，坐落在克洛諾斯樹木繁茂、綠草如茵的山麓，是古希臘的圣地。最早的遺跡始于公元前2000年~前1600年，宗教建筑始于約公元前1000年。從公元前8世紀(jì)至4世紀(jì)末，因舉辦祭祀宙斯主神的體育盛典而聞名于世，是奧林匹克運動會的發(fā)祥地。在公元前十世紀(jì)，奧林匹亞成為敬拜宙斯的一個中心。阿爾提斯--圣地，有古代世界最高的建筑杰作之一。除了廟宇以外，還保留著專供奧運會使用的各種體育設(shè)施。1989年列入世界遺產(chǎn)名錄。奧林匹亞遺址二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

這是古羅馬當(dāng)時為取悅凱旋的將領(lǐng)士兵和贊美偉大的古羅馬帝國而建造的，是古羅馬帝國標(biāo)志性的建筑物之一。斗獸場建在另一個羅馬皇帝尼祿的“金宮”原址之上，這個宮殿在64年發(fā)生的羅馬大火中被燒毀。斗獸場是古羅馬舉行角斗表演的地方，參加的角斗士要與一只野獸搏斗直到一方死亡為止，也有人與人之間的搏斗。古羅馬斗獸場二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

是伊朗古波斯帝國阿契美尼德王朝時期的宮城遺址，宮城始建于公元前518年，前后共建造50多年。這里有舉世聞名的宮殿群和精美雕像，后來在希臘馬其頓王亞歷山大東征時被燒毀。1979年，宮城遺址被列入世界遺產(chǎn)名錄。古代波斯帝國的宮殿遺址二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

你從這些國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？二、世界的文化遺產(chǎn)活動二：探究世界文化遺產(chǎn)，感受人類燦爛文明

人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。課堂總結(jié)

古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神財富和文化財富，需要我們?nèi)フ湎А㈩I(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。第六課探訪古代文明部編版六年級下冊道德與法治

小升初復(fù)習(xí)課件古埃及、古巴比倫、中國、古印度是人類文明最早誕生的國家或地區(qū)，有時也包括古希臘。這些古文明的意義并不在時間的先后，而在于他們是現(xiàn)代不同文明的發(fā)源地，亦可以說是一個創(chuàng)造點。人類今天所擁有的很多哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等方面的知識，一般都可以追溯到這些古老文明的貢獻。早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)……它們都對人類文明發(fā)展作出了重要貢獻，對世界產(chǎn)生了重要影響。課本主旨回顧請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。填空題填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進行填空的應(yīng)大膽作答。，填空題答題要點1、溯本求源2、古代遺跡世界人民3、文明時代門檻4、興衰交融5、黃河長江母親河6、黃河長江發(fā)祥地7、采集農(nóng)作物狩獵飼養(yǎng)動物8、采集農(nóng)耕漁獵蓄養(yǎng)9、原始農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)10、文化遺產(chǎn)驕傲瑰寶1、放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（）。2、世界多個地區(qū)（）的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑ǎ┕餐瑒?chuàng)造的。3、早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（）的（）。4、區(qū)域文明的（）、（）和變遷，構(gòu)成了人類文明眼睛的歷史畫卷。5、（）和（）是我國最主要的兩條河流，北成為“（）”。6、（）流域和（）流域是中華文明的重要（）。7、遠古先民在（）生活中逐漸學(xué)會培養(yǎng)（），在（）生活中學(xué)會了（）。8、遠古先民經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從（）到（）、從（）到（）的偉大變革。9、（）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要（）。10、世界上還由許多令人嘆為觀止的（），它們是世界人民的（），更是人類文明的（）。11.早期文明區(qū)域12黃河長江13.原始農(nóng)業(yè)14.殷墟15古埃及16.金字塔17漢謨拉比法典18中華文明19.世界人民11.（）的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。12.（）和（）是我國最主要的兩條河流。13.（）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。14.中國歷史上第一個有文獻可考的古代都城遺址是（）。15.象形文字是（）發(fā)明的。16.（）是古埃及文明的象征。17.世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典是（）。18.在交相輝映的早期文明中，只有（）一直延續(xù)至今，未曾中斷。19.人類的文明史是由（）共同創(chuàng)造的。請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。判斷題判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運用有關(guān)原理”要求相同。用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。判斷題答題要點×√√×××××××1.早期的文明都大同小異，沒有各自的特色。（）2.中國是四大文明古國之一。（）3.中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。（）4.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。（）5.中華文明曾經(jīng)在滿清時期中斷過。（）6.早期文明區(qū)域的文字都各不相同。（）7.文明古國中并沒有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等創(chuàng)造。（）8.當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展，一些古代文明遺跡可以掃描進電腦，就不需要保護實物了。（）9.人類古代文明之間無法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（）10.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（）√√××√√×11.人類擁有的很多文明成就，都可以溯本求源。（）12.區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。（）13.黃河流城和淮河流城是中華文明的重要發(fā)祥地。（）14.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。（）15.我國是一個歷史悠久的文明古國。（）16.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（）17.不同文明之間是孤立存在的。（）請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。選擇題做好單項選擇題，最重要的是做到認真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準(zhǔn)確、扎實、到位，另外單項選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點ACBCAB1下列被稱為“母親河”的是（）A長江B淮河C灤河2下列不屬于中華文明的重要發(fā)祥地的是（）A.長江流域B黃河流域C淮河流域3于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是（）A.黃海候鳥棲息地B安陽殷墟C龍門石窟4青銅器是中國（）代晚期輝煌燦爛的文明。A夏B明C商5古代埃及人利用（）河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。A尼羅河B恒河幼發(fā)拉底河6下列關(guān)于古代文明的遺跡說法錯誤的是（）A是我們了解過去的重要途徑B是人類共同的物質(zhì)財富C人類共同的文化財富BCAB7早期文明都出現(xiàn)于（）A.群山山脈B.大河流域C.高原地區(qū)8以下哪項是古埃及文明的象征（）A.萬里長城B.斗獸場C.金字塔9以下哪部法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典（）A.《漢謨拉比法典》B.《中華人民共和國民法典》