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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦熱門-聽老師講課的心得體會聽教師講課的心得體味
2022聽教師講課的心得體味(精選3篇)
這學(xué)期,小學(xué)開展了人人藏匿課,我也有幸聽了幾位教
師的藏匿課,受益匪淺。這些老師的課,設(shè)計精致,樸素自然,我被有閱歷的老師的出色設(shè)計所折服,被課堂的心情所感染。
一、上課老師的課前提問、課前小嬉戲拉近了師生間距離,激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱烈。
二、上課老師細心設(shè)計了教學(xué)內(nèi)容,調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)的
樂觀性。貼近同學(xué)生活,做到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)。體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活,運用到生活中。
三、上課老師的教學(xué)語言富有感染力,課堂評價準時,
關(guān)注了同學(xué)的情感。教師的語言富有感染力,能調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。
四、上課老師在教學(xué)中有的采納了小組合作的學(xué)習(xí)方式,讓同學(xué)通過明確分工,協(xié)調(diào)協(xié)作,對學(xué)習(xí)內(nèi)容舉行充分的實踐和探索,讓同學(xué)自己找出答案或邏輯,培養(yǎng)了同學(xué)的合作探索能力。體現(xiàn)了探究性的教學(xué)過程。
五、授課者通過同學(xué)身邊的學(xué)問讓同學(xué)自己去討論然后
自己得出結(jié)論。最后把新知變成能力。
六、授課者教態(tài)自然,語言很自然,鼓舞、評價同學(xué)的語言恰如其分,有效的增加了同學(xué)的自信念與樂觀性。
七、注意同學(xué)語言表達能力的培養(yǎng)。同學(xué)在表達過程中完美思維。
聽幾位老師的數(shù)學(xué)藏匿課,使我親眼看到他們各自的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采,深深地感染了我,鼓勵了我。通過他們的課堂教學(xué),讓我看到老老師仔細貫徹新的教學(xué)理念、教學(xué)辦法和教學(xué)過程,啟迪我在今后的教學(xué)中,如何舉行課堂教學(xué),有了一點感悟。
1、課前細心預(yù)設(shè),教師們在課前都以與本節(jié)課有聯(lián)系有情趣的故事與同學(xué)十分和睦的溝通,引發(fā)同學(xué)愛好,使同學(xué)內(nèi)心有一種親切感。課前預(yù)備得充沛,同學(xué)的水平,實際閱歷等都能做到充分的估量預(yù)料。
2、課中精講多練,教師們按照教材內(nèi)容適時適度創(chuàng)設(shè)情境,讓同學(xué)在此情境中動腦,動口說,動手做,學(xué)中玩,玩中學(xué),十分適合孩子們的特點。對一些較困難的問題,又在適度的狀況下,開展小組活動,并且教師能提出既明確又詳細的要求,研究有目的,說話有依據(jù)。囫圇課堂上,充分利用45分鐘。課堂上教師們的應(yīng)對能力強,對同學(xué)所提出的問題,老師能準時精確?????地排解解決。他們的課堂教學(xué),一言一行,就像是一面鏡子,自己在時光上與他們的差距很大,要在短暫的一節(jié)課中,收到很好的效果,必需仔細學(xué)習(xí)。
3、課后回味評價很重要。他們都注意引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)歸納一節(jié)課所學(xué)學(xué)問的重點,加強回憶。注意同學(xué)互評,師生評
價,給與絕對。我認為這樣做是給同學(xué)的一種鼓舞,一種加油的妙方。
此次聽課,使自己學(xué)到了其他教師的特長,看到了自己的不足。今后在教學(xué)中盡可能地完美教學(xué)藝術(shù),提高效率,必需不斷地“充電”,不斷探究,樹立一種去學(xué)習(xí),去長久學(xué)習(xí)的觀念,提高自身的整體素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的老師。
以前就曾拜讀過《聽竇桂梅教師講課》一書,但是只是草草翻翻,利用假期再次專心的閱讀一遍,讓我對教學(xué)有了無數(shù)新的熟悉。
作為一名老師,不僅要有淵博的學(xué)問,還要有專業(yè)的素質(zhì),那么這些學(xué)問和才智從那里來?答案就是閱讀。讀教導(dǎo)教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個人忠實的指導(dǎo)師,這樣即使足不出戶,也可以隨時隨地與教導(dǎo)專家、名師舉行溝通,和他們的教導(dǎo)思想以及教導(dǎo)理念舉行碰撞。
首先,竇桂梅教師認為上藏匿課,有專家高手的悉心傳授,這雖屬“二手感悟”,但其長進速度,比起自己一個人單打獨斗、點滴堆積要快無數(shù)。隨著時光的推移,我們就從一個“偶像派演員”變成“實力派演員”。這種境界,就是堂堂都是藏匿課。其次,藏匿課可以讓人變得脆弱、成熟、視野開闊。而自身視野的開闊、以及高屋建瓴,終于收益的正是我們的同學(xué)。
就拿上學(xué)期預(yù)備藏匿課來講,在剛剛接受任務(wù)的時候,我承受著巨大的壓力,面臨著巨大的挑戰(zhàn)。內(nèi)心深處既謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我的相信,同時又深怕初出茅廬的我無法完成任務(wù)。帶著這樣的心里,我進入了艱苦的“練課”期。從教學(xué)目標、教學(xué)
重難點確實定,從每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計以及教學(xué)時光的分配,從每一個問題的提出,甚至一句話提問的聲調(diào)、語氣,都一一的爛熟于心。40分鐘,聽起來很短,但為了這一個40分鐘,
我付出了十幾個、幾十個40分鐘。常常是自己細心設(shè)計好的
環(huán)節(jié),又被專家解剖得體無完膚,自己又得從頭再來。其中的過程的確很辛勞,但我的課堂也在一次次的被“否定”與“修改”中變得整潔美麗。正是這樣的歷練或“打擊”,使我學(xué)會了不怨天,不尤人,一心向前,我也從中體味到了勝利的愉悅。
《聽竇桂梅教師講課》一書,讓我切身體味到多讀書,讀好書的重要作用。讓我端正了心態(tài),它讓我懂得了:作為一名青年老師,一定要多爭取上藏匿課。你會在許多“師傅”的攙扶中學(xué)著站立;你會在細心的“設(shè)計”中避免許多彎路。久而久之,當你慕然回首,就會發(fā)覺在藏匿課的舞臺上,你所成就的,不僅僅是幾節(jié)“代表作”而是腳踏實地地走出的出色人生。也惟獨這樣,才干一次一次地讓自己“站在巨人地肩膀上”,廣泛地聽取別人的意見,從而“得之非求”。
一路走來,成長總與讀書、學(xué)習(xí)相伴。讀書給我?guī)淼淖畲笫斋@就是,在讀的同時讓我產(chǎn)生了劇烈的寫的欲望,從而促進了自身的專業(yè)進展,也使自己縮短了與優(yōu)秀老師的既定距離。
聽陳教師講課,讓人耳目一新的感覺,覺得陳教師的課內(nèi)容豐盛,形象生動,具有很強的指導(dǎo)性和有用性。后來又認真讀了陳教師的著作《總裁,不只是管理者》,平實的語言,內(nèi)容卻博大精深,出色紛呈,無數(shù)淺顯的道理寓于生動的事例中,讓人讀起來很輕松卻饒有愛好。近來,陳教師在課堂上的一些妙語會不經(jīng)意跳入腦海里,在我心里產(chǎn)生巨大的共鳴。閑
暇時會細細品嘗陳教師課堂上講的一些話,越品越覺得里面有大才智。陳教師無疑是一個很特殊的教師,他制造的TTC詢問式教學(xué)培訓(xùn)模式,使他與其它教師顯然地區(qū)分開來,這不禁讓我想起他上課時說過的話:“什么是競爭力,競爭力就是把自己區(qū)別出來的能力。怎么把自己區(qū)別出來,就是用不同的方式做同樣的事”。陳教師無疑是有競爭力的,他知道同學(xué)們需要什么,怎樣吸引學(xué)習(xí),而他授課的范疇,已經(jīng)遠遠超過了《策略領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》的范疇,讓人受益非淺,印象深刻。
話語一:企業(yè)家先做人,后做事:先處理情緒,后處理事情。
感悟:先做人,后做事,這是一條樸實而深刻的真理。俗話講,做官一時,做人一世,一個人不行能一輩子做官,可做人卻是一輩子的事。企業(yè)家要想獲得長期的勝利,首先要具備的便是德商,德商的內(nèi)容包括關(guān)愛、敬重、容忍、寬容、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。假如我們要構(gòu)筑自己事業(yè)的高樓,那么一個人的品德如同大樓的地基,地基不牢,樓便無法蓋高。在企業(yè)的各種資產(chǎn)中,企業(yè)的誠信度是最有價值的無形資產(chǎn),而企業(yè)家的誠信度則代表了企業(yè)的誠信度。華人首富李嘉誠便是一個品格及誠信度十分高的企業(yè)家,只要合同一簽,無論狀況如何變化,即使賠再多的錢也要履行合同。無數(shù)人都十分相信他,只要他口頭答應(yīng)的事,不簽合同別人也信任,不簽合同也敢和他做生意。李嘉誠誠實守信的品質(zhì)為他帶來了滾滾財源,成為全球華人首富。
先處理情緒,后處理事情,由于情緒會影響我們處理事情,一個優(yōu)秀的企業(yè)家,首先得有很好的調(diào)整自我心情的能力,做事情要三思而后行,做了打算便全力以赴去完成,做了的事
情就決不懊悔。無論狀況如何變化,始終保持一種平和的心態(tài),此為人生最高境界,人惟獨在心平氣和的狀況下,才干理性地思維,明智地做出決策,所以,情緒不好時不要做任何打算,而要盡快調(diào)節(jié)情緒,在情緒平息時再做打算也不遲。
話語二:我們要讀一流的書籍,獲一流的信息,交一流的伴侶,做一流的事業(yè)。
感悟:每個人都有自己的幻想,每個人都想做出一番驚天動地的事業(yè),。要做一流的事業(yè),必需要讀一流的書籍,古往今來的書籍浩如煙海,特殊是現(xiàn)在,是人似乎都可以寫一本書,書店里面的書琳瑯滿目,可真正稱得上書的卻少之又少,要把時光花在經(jīng)典上,要讀那些歷經(jīng)時光檢驗而常盛不衰的經(jīng)典之作,由于讀一本差書應(yīng)象和一個白癡吵架,最后你會不知道誰是白癡。
獲一流的信息:我們現(xiàn)在是信息社會,各種信息的浪潮洶涌而來時,要學(xué)會識別對自己實用的東西,要有前瞻性,洞察性、要有良好的直覺。否則,我們很簡單患上信息焦慮癥。現(xiàn)在社會,憑一條信息成為億萬富翁的人并不少見,信息值千金啊!
交一流的伴侶也很重要,我們知道,交伴侶是需要時光和精力的,究竟我們每個人的時光精力有限,因而我們必需要交能給自己帶來價值的,比自己有前途的伴侶,這樣,我們可以從他身上學(xué)到無數(shù)東西,余光中先生把一個人的伴侶分為四類:高級而無趣、高級而好玩,低級而好玩,低級而無越,我想我們應(yīng)當努力多交高級而好玩的伴侶,堅定不能交低級而無越的伴侶
話語三:我們天天在高速馬路上來去匆忙,卻從沒留意過路過美妙的景物。莫非人生就是為了這樣,匆忙忙忙,趕來趕去,辛勞勞累,來不及感覺,顧不上體驗,沒有回味,沒有體。
感悟:生命是一個過程,幸福要靠我們細細品嘗,我們來到這個世界上不是來勞碌的,也不是來勞累的,我們是來追尋幸福的。幸福其實就在我們身過,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)覺的眼睛,缺少一顆擅長領(lǐng)會的心靈。
追尋和勞碌本身并沒有錯,可我們一定要清晰自己想要什么,自己追尋的終于目標是什么,人生最大的悲劇是:忙勞碌碌追求了一輩了,到頭來發(fā)覺,不是自己想要的(陳教師上課妙語),其是我們?yōu)槭裁床恍幸苑怕_步,去感觸小草發(fā)芽,花開花落呢,為什么我們不能邊走邊看,邊追尋邊體會生命的美妙呢,要知道,結(jié)果并不是生命目的,我們能擁有的,恰恰只是過程而已。
話語四:生命的質(zhì)量在于心境,在于此時此刻的心境
感悟:什么樣的人生最幸福?樂于奉獻,有幻想,有追求的人最幸福,人生幸福與否,心境很重要。只要心中有期盼,有幻想,有驚喜,人的情緒就會滿溢幸福和歡樂。
人是否幸福與否,與名與利無關(guān),與財寶的多少無關(guān)。有錢可以賣到最好的床,可無法買到好的睡眠。有錢可以買最好的房子,可買不到一個美滿的家庭,有錢可以買到任何物質(zhì)的東西,卻無法買到一個好的情緒。走過了無數(shù)路之后,才醒悟,實際最重要的是情緒的安靜,人生高境界是寵辱不驚,馬寅初詩云:“寵辱不驚,笑看廳前花開花落,去留無意,漫觀
天外云卷去抒”,此為生人的最高專境。物質(zhì)帶給人的歡樂是短暫的,惟獨精神層面帶給人的東西可以永恒?,F(xiàn)代人過分追求物質(zhì)上的享受,導(dǎo)致失去了自己的精神家園,遺忘了去豐盛自己精神生活。
不要懊悔過去,過去已經(jīng)過去,再也無法挽回,不要不安將來,將來還沒有到來,我們無法控制,我們能控制和擁有的唯有現(xiàn)在,我們能控制的是現(xiàn)在的心境。為什么不讓心靈打開,讓陽光照進來,為什么不遠離懊喪、嫉妒、猜疑、恐驚,讓心靈處在一處安靜與祥和的狀態(tài)?為什么不去專心感觸生命而生活的美妙,而要去計較名與利上的得失呢?禪宗里有一句話:“借來的光,無法照亮自己的心靈”,歡樂是一種能力,情緒的遙控器徹低把握在你的手中,不以物喜,不以已悲,不受外界的干擾,讓自己認真去感觸生命的美妙。
話語六:給人面子,就是給自己面子,給人臺階,就是給自己臺階,與人便利,就是與自便利,讓別人舒適,就是讓自己舒適。
感悟:人是一個社會性的動物,我們需要與人相處,也需要獲得別人的敬重,我們盼望結(jié)交更多的伴侶,由于多個伴侶多條路,由于每個伴侶都會上我們的生命中留上痕跡,豐盛我們的記憶與人生感觸,在這個世界上,我們因有緣而相聚,盡緣盡而分別,茫茫人海,能相遇本身十分不簡單,要懂得珍惜。
我們希翼與人和睦相處,但如何才干和睦,陳教師的話可以說是我們與人相處的一條金科玉律。要有同理性,要知你如何對待別人,別人應(yīng)如何對待你,每個人都有自尊心,都有
一定的虛榮心,都希翼獲得別人的尊得,要學(xué)會給別人面子,不要得理不讓人,而要有理讓三分。要懂得設(shè)身處地地為別人著想,要樂于助人,由于協(xié)助別人就是要協(xié)助自己,由于助人是歡樂之本,協(xié)助別人自己得到的最大回報應(yīng)是歡樂的心境。要學(xué)會換位思量。給別人面子,給別人臺階,別人一定心存感激,當你需要臺階時,別人也會為你搭建臺階。惟獨遵守了這些原則,別人才情愿與我們相處,我們才干有很好的人脈,要知道,我們相遇的每一個人對我們來說都可能是一種機緣,我們得好好掌握。
話語七:散散心,遠比散漫步?????更重要
現(xiàn)代人普遍都感到很疲乏,感到很累。來自工作、家庭、社會各方面的壓力,經(jīng)常讓人感到心力憔悴,一項權(quán)威調(diào)查顯示,中國70%的學(xué)問分子處于過勞死的邊緣,這真是一個讓人
觸目驚心的數(shù)字。與身體的勞累相比,對人損害更大、更持久的`是心理上的勞累。實際上,假如情緒開心,輕松,即使每
天十分勞碌和勞累,也可以通過歇息得到很快的恢復(fù)??尚睦蹖θ说膿p害即簡單被人忽略,也很不簡單得到解脫,心理問題引發(fā)人焦慮,失眠等一系列癥狀,時光長了,讓人內(nèi)分泌失調(diào),引發(fā)一系列身體上的不良反映,無數(shù)人并未對心理壓力對人的危害程度賦予充分的重視,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,往往效果不顯然,真的,到我們徹底放松身心的時候了。
讓我們放下手中的工作,到戶外去走一走,不但讓身體
的疲勞得到恢復(fù),更重要的是讓心理上的壓力得到充分的緩解,工作是做不完的,要學(xué)會勞逸結(jié)合。讓我們到戶外去感觸明媚的陽光,感觸青山綠水和藍天白云。人一定要有陽光心態(tài),面向任何事情要學(xué)會積極而自信,要舉重若輕,應(yīng)對自如。要給
自己設(shè)定恰當?shù)哪繕耍惶咭膊惶?。不要過分追求事情的遺憾,要知道,不遺憾是世間的常態(tài),不遺憾也是一種美。
散散心真的很重要,散散心以后,我們似乎又恢復(fù)了無
究的信念和力氣,我們又可以揚帆啟航了。
話語八:什么是營銷?營銷就是讓顧客購買我們的產(chǎn)品
和服務(wù)成為必定。
營銷實際上就是與客戶的一種交流,通過這種交流,我
們要給客戶提供盡量多的挑選我們產(chǎn)品和服務(wù)的理由,互聯(lián)網(wǎng)的興起及電子商務(wù)的普及,使今日的競爭不再是區(qū)域的競爭,而是全球的競爭,客戶可以能面臨無數(shù)種挑選,如何讓客戶挑選我們,這就需要與客戶舉行充分的交流,營銷就是將產(chǎn)品推舉給客戶,讓客戶產(chǎn)生購買欲望的過程。因而,營銷過程中我們必需關(guān)注與客戶接觸的每一個接觸點,從傳統(tǒng)的4P理論看,從產(chǎn)品的設(shè)計開頭,便要考慮目標客戶群,要考慮客戶的需求,要盡可能為客戶提供價值,然后是價格,要做到物超所值,要有競爭力。渠道則要盡可能給客戶提供方面,節(jié)省客戶的時光和精力成本同,要盡可能地向客戶介紹產(chǎn)品。促銷是與客戶的一種交流,通過促銷促成客戶下決心購買產(chǎn)品。另外,還可以通過品牌,使客戶對品牌的內(nèi)涵產(chǎn)生共鳴甚至依靠,從而產(chǎn)生購買行為,可以通過服務(wù),產(chǎn)生良好的口牌,由于企業(yè)最好的廣告便是使用了我們的產(chǎn)品和服務(wù)后感到愜意的客戶,因而,營銷應(yīng)是要想方法通過各接觸點與客戶的接觸,讓客戶產(chǎn)生購買欲望,我們要多給客戶購買的理由,并通過營銷將將這些理由精確?????地傳達給客戶,讓客戶購買我們的產(chǎn)品及服務(wù)成為必定。
話語九:要擅長把復(fù)雜的問題容易化,從緣由上去解決問題。
奧卡姆剃刀定理告知我們:把容易的事情變得復(fù)雜很容易,把復(fù)雜的事情變得容易很復(fù)雜。要把復(fù)雜問題容易化并不簡單,需要對問題的本質(zhì)有十分深刻的理解。老子去:道生一,一生二、二生三、三生萬物,世間萬物都有其運行的內(nèi)在邏輯,這種萬物運行的邏輯稱之為道,我們熟悉問題,一定要透過現(xiàn)象看本質(zhì),看到問題的實質(zhì)和內(nèi)在邏輯。
現(xiàn)代企業(yè)管理中,我們強調(diào)要容易管理,管理者要有系統(tǒng)思維,考慮問題一定要全面,要通過優(yōu)化流程,合理授權(quán),知人善用保證復(fù)雜管理問題的容易化,任正非在《華為的冬天》里有一段話話:““奇特化易是坦途,易化奇特不足提”。我們有些員工,交給他一件事,他能干出十件事
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