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![2023年度大學(xué)生三分鐘演講稿(2023年)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/baed06d65bc94670bacc0f3d75bf50d0/baed06d65bc94670bacc0f3d75bf50d02.gif)
![2023年度大學(xué)生三分鐘演講稿(2023年)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/baed06d65bc94670bacc0f3d75bf50d0/baed06d65bc94670bacc0f3d75bf50d03.gif)
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![2023年度大學(xué)生三分鐘演講稿(2023年)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/baed06d65bc94670bacc0f3d75bf50d0/baed06d65bc94670bacc0f3d75bf50d05.gif)
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文檔簡介
2023年度大學(xué)生三分鐘演講稿合集(2023年)
大學(xué),是自由與學(xué)問的殿堂,是幻想起程的地方。在這里,有浩瀚的書海,有學(xué)問的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著幻想高飛!以下是整理的2023大學(xué)生三分鐘演講稿,歡送閱讀共享。
2023大學(xué)生三分鐘演講稿1
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是--班的--x,今日我演講的題目是《微笑,讓生活更美妙》。
翻開《文明美德,伴我成長》的書頁,一股濃重的墨香撲鼻而來,“宇宙”霍金,酒店大王希而頓,自強不息的李娜,他們用微笑為自己,為祖國贏得了鮮花與掌聲。
一位名人尤金曾說過:“笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界?!薄坝钪妗被艚鸨弧氨R伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長達(dá)40年之久,但他并沒有因此而放棄,而是樂觀地生活著,他的《時間簡史》讓全世界的人們重新熟悉了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅,乘著熱氣球到了南極,還環(huán)游了地球。
當(dāng)記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上,你不以為命運讓你失去許多出路嗎?”霍金臉上布滿微笑,用他僅能活動的兩根手指困難地叩擊鍵盤,顯示屏上的4句話讓人震動:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的抱負(fù),我有愛我和我愛的人!”
看完了故事,我不禁感慨萬分,如今,很多人遇到了困難從不自己解決,而是托付給父母親人去解決,如今的我們大局部是被父母捧在手心是怕掉了,含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是,人生的坎坷道路上,不行能一帆風(fēng)順,困難是這樣如影如形地追隨著我們,我們不面對它,又怎么迎擊它!其實“兒孫自有兒孫福,休為兒孫做馬牛?!痹缇陀小胺e金千兩,不如一解經(jīng)書”的說法。但如今的孩子被親人寵得不知所措,甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”,還有13歲男孩入學(xué)時的“全家總發(fā)動”,甚至有學(xué)生不比學(xué)業(yè)、不比成績、專比家長,于是,一個熱詞“拼爹”新奇出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難,用微笑面對困難困苦的精神忘得一干二凈。所以,作為百年人民路小學(xué)的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)當(dāng)做首當(dāng)其沖的好典范!
微笑是令彼此開心的.助推器;是直通人心的世界語;是人際交往的潤滑劑;是絢爛生活的添加劑。所以,同學(xué)們請讓我們在遇到困難時淡然一笑,把心胸翻開,陽光便不請自來,讓我們插上微笑的翅膀,在寬闊的天空下振翅飛翔!
2023大學(xué)生三分鐘演講稿2
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我們演講的題目是《做一個歡樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。確實,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的學(xué)問;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會做人;讀書,還能提高我們的閱讀力量,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書的世界里,可以領(lǐng)會寬闊的天地,觀賞壯美的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞賦,可以回味古老的悠長,遠(yuǎn)眺將來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,或許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個海外媒體公布過一個讀書報告,說美國人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
作為小學(xué)生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)當(dāng)和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)當(dāng)留下我們的身影?;蛟S有的同學(xué)會說:“我的功課忙、時間緊,沒有時間讀書?!被蛘哒f,“再等等,玩會兒再去看書。”可是同學(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是時間逝去,腹中空空。
因此,在這里我們想借此時機向大家發(fā)出“六個一”的讀書建議:
1、每天堅持讀書一小時;
2、每天堅持朗讀一篇美文;
3、每天積存一句名人名言或一個成語;
4、每天積存一句美麗句子;
5、每周堅持寫一篇讀后感;
6、每月堅持讀一本好書。
同學(xué)們!起跑在今日,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開頭,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的歡樂,做歡樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩,我們的校園會因布滿書香而更加漂亮!感謝大家!
2023大學(xué)生三分鐘演講稿3
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今日,我演講的題目是《謙讓也是一種美德》。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次安慰人心的寬容,都會融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
我認(rèn)為,謙讓是的美德。有些人認(rèn)為謙讓只是外表上談?wù)劊瑢嶋H也不用去做的,其實他們錯了,生活中你不肯定只做大事,對小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,觀察老人要讓座……
謙讓這個詞語對人們既生疏又熟識,早在我們跨進(jìn)校門時,我們的教師就教育我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里,謙讓這個詞好像已慢慢忘卻了……記得有一次,我在公交車上,人許多,座位上都坐滿了人。到了廣順站時,上來了一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,可是沒有人讓座。盡管那位老奶奶領(lǐng)著孫子在顛簸的車內(nèi)從車門口始終走到車尾,可他們卻毫不在乎,視若無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。滿車的人都冷漠地看著這一老一少,只是冷漠地看著……這時,車上又傳來了播音員親切的話語——“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請您主動讓座”聽著這耳熟能詳?shù)脑捳Z,我憤憤地想,這簡直是極大的挖苦。我都已經(jīng)聽過幾百遍了,想必常常坐車的人聽了也不止100遍,可今日,需要讓座的今日,滿座的人,卻對他們不加理睬。我認(rèn)為,對于我們小學(xué)生來說,讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)?,F(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰也不情愿吃個虧——正如讓座這個簡潔的動作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個足球似的被人們踢來踢去。身處新世紀(jì)的我們,怎能對此視若無睹,怎能自私自利,怎能被這世俗的陋俗所污染呢?
我們大家在學(xué)校里也會有一些小事發(fā)生。猶如學(xué)之間間或的一些吵嘴、打架、鬧小沖突……但同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)當(dāng)相互謙讓,相互寬容,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加和諧、更加美妙。
謙讓是一種美德,謙讓其實很簡單做到。事在人為,新世紀(jì)的我們首先必需要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,親愛的同學(xué)們,別讓陋俗沾染如花的青春,更別讓陋俗陪伴你度過最美妙的人生!讓我們的校園從今綻放漂亮,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
我的演講完畢,感謝大家!
2023大學(xué)生三分鐘演講稿4
敬重的教師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完善。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的頂峰不斷地注入能量與動力。
機遇總是偏愛有預(yù)備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:預(yù)備好了嗎如何預(yù)備才算充分面對這些問題,目前我們的答復(fù)顯得不太確定,但我們能自信地說:--年,我校肯定會交上一份令人滿足的答卷。
這一片又一片的腳印是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的付出總有回報在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為03級的財院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完善的句號。
我一個人的力氣明顯是微缺乏道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的評建創(chuàng)優(yōu)做些什么。由于我也會付出,而且我的付出也確定是有意義的。我為迎評所做的奉獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些微小的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并連續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過如果我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更淺顯的社會大學(xué)。
我信任,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家肯定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道……獲得勝利的盼望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是定位。迎評促建是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的確定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)心,是提高我們各方面素養(yǎng)的助推器,積極協(xié)作,勇于上進(jìn)才是我們的回復(fù)。一個人今日學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化學(xué)問的把握程度的,而要看其綜合組織的凹凸,將來走上工作崗位,不行能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作力量。而工作力量是要現(xiàn)在經(jīng)過熬煉才會得到提高的。莫非我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎莫非我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而糊涂!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的缺乏,我們肯定要重視,要改良它!要針對自己的缺乏,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種定位的意識,要使我們的明天更美妙,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻(xiàn)給財院的明天。
我的演講完畢,感謝大家!
2023大學(xué)生三分鐘演講稿5
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的題目是《行健不息,止于至善》。
我是一名大三的學(xué)生,在充滿著的抱負(fù)與追求的青春歲月中,在燃燒著熱忱與活力的師院校園里,我已經(jīng)走過了近三載的歷程。
回首我的大學(xué)生活,應(yīng)當(dāng)說是很充實的,有孜孜不倦的學(xué)習(xí),有勤勤懇懇的工作,有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年,更是成長的三年。
三年來,鞭策我不斷成長的除了有師長的教導(dǎo),同窗的鼓舞,還有重要的一點便是優(yōu)秀校友的典范鼓勵著我。
今晚,借此時機,我想與大家一同共享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思索與感悟。
大學(xué)時間應(yīng)當(dāng)怎樣度過,這是常說常新的話題,不同的人會給予它不同的答案,在得出屬于我自己的答案的過程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,由于我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過程中,我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航——
還記得剛進(jìn)入師院時,我終日緬懷過去,為最初的幻想與殘酷的現(xiàn)實之間的巨大落差而悲傷感懷,是中文系88級校友斯寒學(xué)姐的訪談錄上讓我查找到了心靈的安慰,同樣是陷入無邊的失落中,斯寒學(xué)姐卻從未放棄,她始終為實現(xiàn)自己的幻想而不懈努力,她的頑強與樂觀給予了我的振作動力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景,我要自己扶起自己,為了最初的幻想,為了曾經(jīng)逐夢的腳步。
于是,我懷揣著沉甸甸的幻想開頭了新的旅程,然而通往幻想的道路究竟是曲折的。每天的勞碌好像沒個終點,前行的路上也難免遭受挫折與打擊。疲乏不堪時,我會以政法系96級校友林莉?qū)W姐的話告戒自己:“在坎坷的人生道路上,要把握自己前進(jìn)的方向,端正自己的目標(biāo),堅決不移的走下去,勝利就會在眼前?!边@番話總能使我的心中增加幾縷陽光。確實,怎能由于一些事而羈絆了追求幻想的士氣,我們沒有任何理由停頓前行的步伐。
走過了大一時的消沉與失落,經(jīng)受了大二時的沖動,轉(zhuǎn)瞬間,我來到了大三,是思考自己的進(jìn)展方向的時候了。當(dāng)我游弋在時間的消磨中而茫然困頓的時候,我讀到了中文系8級校友嚴(yán)前海博士在不惑之年堅持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅決與執(zhí)著!他讓我意識到身處在這個宏大的資訊時代,只有不斷地充實自己,提升自己,才能真正自由地飛行,在飛行中收獲人生的壯美風(fēng)景。
一段段經(jīng)受,波瀾壯闊,鼓勵著我們;一種種精神,穿越時空,輝映著將
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