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文檔簡介
2023年遼寧省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試習(xí)題庫(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(45題)1.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@種觀點(diǎn)屬于()。
A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論
2.教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()
A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法D.個(gè)案研究法
3.下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。
A.行政主導(dǎo)模式B.黨政主導(dǎo)模式C.學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式D.雙重結(jié)合模式
4.袁隆平說:“我說書本知識(shí)非常重要,電腦技術(shù)也很重要,但是書本、電腦里面種不出水稻來,只有在田里才能種出水稻來。”這句話說明()。
A.實(shí)踐水平的提高有賴于認(rèn)識(shí)水平的提高
B.實(shí)踐是人類認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和來源
C.理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用沒有正確和錯(cuò)誤之分
D.由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的第一次飛躍比認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的第二次飛躍更重要
5.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()
A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
6.某學(xué)生具有活潑好動(dòng)、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()
A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)
7.發(fā)展黨員工作的總要求是:()
A.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用
B.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展
C.控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用
D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展
8.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()
A.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系。
B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題。
C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題。
D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。
9.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為()
A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%
10.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對(duì)應(yīng)()
A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.專才教育
11.認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和()
A.組織策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)視策略D.調(diào)節(jié)策略
12.教育行政部門收到調(diào)解申請(qǐng),認(rèn)為必要的,可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解,并應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
A.30B.60C.90D.10
13.我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的移動(dòng)通訊模式是()。
A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA
14.高等學(xué)校組織的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社會(huì)性B.政治性C.文化性D.學(xué)術(shù)性
15.下列哪句話在談話中屬于封閉句型()
A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么,談?wù)勀愕睦_好嗎D.你經(jīng)常失眠嗎
16.把大班上課、小班討論、個(gè)人獨(dú)立研究結(jié)合在一起,并采用靈活的時(shí)間單位代替同定劃一的上課時(shí)間的教學(xué)組織形式是()
A.活動(dòng)課時(shí)制B.特朗普制C.開放課堂D.個(gè)別教學(xué)
17.第三十一屆夏季奧運(yùn)會(huì)閉幕式21日晚在巴西里約馬拉卡納體育場正式閉幕,在閉幕式上,下一屆主辦地()照例帶來8分鐘的表演。
A.東京B.羅馬C.加納D.馬德里
18.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實(shí)踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃等國家基層服務(wù)項(xiàng)目。
A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000
19.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的提出者是()
A.布魯納B.贊可夫C.斯金納D.凱洛夫
20.教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》要求,每個(gè)本科生在學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于:()
A.1周B.2周C.3周D.4周
21.真理的具體性體現(xiàn)在()。
A.任何真理都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化
B.任何客觀真理都是絕對(duì)真理和相對(duì)真理的統(tǒng)一
C.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映
D.真理是否符合事物客觀事實(shí)需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)
22.下列選項(xiàng)中,表述錯(cuò)誤的是()。
A.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀已寫入十七大黨章
B.利為民所謀集中反映了共產(chǎn)黨人的利益觀
C.科學(xué)發(fā)展觀反映了我黨的性質(zhì)和宗旨
D.權(quán)為民所用集中反映了共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀
23.以下不屬于學(xué)生在校期間依法享有的權(quán)利:()
A.參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源
B.參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué),在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)
C.對(duì)學(xué)習(xí)的專業(yè)不感興趣,可以申請(qǐng)隨時(shí)調(diào)整專業(yè)
D.在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評(píng)價(jià),完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書
24.當(dāng)班級(jí)規(guī)模過大時(shí),成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為()
A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人
25.按照國家有關(guān)規(guī)定,高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生?()
A.4%以內(nèi)B.4%以上C.6%以內(nèi)D.10%以內(nèi)。
26.詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()
A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機(jī)能主義
27.老子云:“介抱之木,生于毫末。千層之臺(tái),起于土。千里之行,始于足下。”能夠說的是哪種培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的途徑()。
A.遵循循序漸進(jìn)B.增強(qiáng)挫折承受力C.確立適當(dāng)目標(biāo)D.完善人格
28.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()
A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒
29.我國發(fā)展社會(huì)主義科學(xué)和文化藝術(shù)事業(yè)的基本方針是()。
A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明
30.認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗(yàn)泛化說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說
31.精神分析學(xué)派的代表人物是()。
A.弗洛伊德B.華生C.羅杰斯D.班杜拉
32.營業(yè)員在進(jìn)行心算時(shí)不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上的解釋是()
A.人不能同時(shí)做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時(shí)記憶易被輸入的信息替代而喪失
33.針對(duì)“孤僻”的個(gè)體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅(jiān)定的信念C.主動(dòng)與人交往D.不斷體驗(yàn)成功
34.一個(gè)考試作弊的學(xué)生,為了減輕由此帶來的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊,這種防衛(wèi)機(jī)制稱為()
A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認(rèn)作用
35.觸犯國家法律,構(gòu)成刑事犯罪的,給予()處分。
A.記過B.開除學(xué)籍C.嚴(yán)重警告D.留校察看
36.對(duì)外開放的基本格局是()。
A.全方位、多層次、寬領(lǐng)域B.全方位、多層次、全領(lǐng)域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點(diǎn)、分領(lǐng)域
37.黨員如果沒有正當(dāng)理由,連續(xù)()個(gè)月不參加黨的組織生活,或不交納黨費(fèi),或不做黨所分配的工作,就被認(rèn)為是自行脫黨。
A.3B.4C.6D.12
38.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過個(gè)別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對(duì)性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢
39.后面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()
A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正抑制D.負(fù)抑制
40.()是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程
A.聯(lián)想B.幻想C.想象D.錯(cuò)覺
41.將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()
A.記憶術(shù)B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化
42.“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話出自()
A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》
43.2017年10月2日,中國黃金協(xié)會(huì)副會(huì)長張永濤說,截至2016年我國已查明黃金資源儲(chǔ)量達(dá)1.21萬噸,僅次于(),位居世界第二位。
A.德國B.美國C.日本D.南非
44.思想政治教育的主要對(duì)象是()
A.兒童B.少年C.青年D.領(lǐng)導(dǎo)干部
45.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是()。
A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題B.工農(nóng)武裝問題C.政策策略問題D.革命目標(biāo)問題
二、多選題(15題)46.《學(xué)生傷害處理辦法》規(guī)定,出現(xiàn)下列哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)?,無法律責(zé)任:()
A.地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的
C.學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或者難于知道的
D.學(xué)生自殺、自傷的
E.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的
47.堅(jiān)持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的基本原則是()
A.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生黨員隊(duì)伍相結(jié)合
B.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合
C.堅(jiān)持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)的思路、形式、載體、內(nèi)容和機(jī)制
D.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與帶動(dòng)共青團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合
E.堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合
48.下列屬于短時(shí)記憶特點(diǎn)的是()
A.保持時(shí)間短B.容量有限C.意識(shí)清晰D.操作性強(qiáng)E.易受干擾
49.思想政治教育藝術(shù)的特點(diǎn)是()
A.實(shí)踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性
50.國家助學(xué)金申請(qǐng)的基本條件包括:()
A.熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度
C.誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良
D.勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn)
E.家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸
51.中國古代思想道德教育的特點(diǎn)主要有()
A.強(qiáng)調(diào)育人中心,德育為上
B.重視立志教育,注重“修身為本”
C.強(qiáng)調(diào)多種途徑進(jìn)行思想政治教育
D.倡導(dǎo)情感教育與理性教育相結(jié)合
52.大學(xué)生情緒問題產(chǎn)生的因素()
A.社會(huì)環(huán)境B.家庭因素C.積極的自我暗示D.期望值偏高與現(xiàn)實(shí)狀況的反差
53.談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括()。
A.樹立積極健康的愛情觀B.加強(qiáng)戀愛的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D.正確對(duì)待失戀
54.教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()
A.社會(huì)責(zé)任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識(shí)D.創(chuàng)業(yè)能力
55.國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的()?
A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.書本費(fèi)D.其它雜費(fèi)
56.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》對(duì)輔導(dǎo)員的工作要求有:()
A.定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,根據(jù)工作對(duì)象和工作條件的變化,及時(shí)調(diào)整工作思路和方法。
B.遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長成才。
C.主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論和方法,不斷提高工作技能和水平。
D.運(yùn)用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡(luò)等,拓展工作途徑,提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
57.以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有()
A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親
B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動(dòng)能力或民事行為能力的,可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人
C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))
D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時(shí),年齡需在25~60周歲之間
58.20國集團(tuán)(G20)由八國集團(tuán)、十一個(gè)重要新興工業(yè)國家及歐盟組成,下列屬于八國集團(tuán)的有()。
A.美國B.德國C.俄羅斯D.澳大利亞
59.下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()
A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合D.堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合
60.下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)?()
A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識(shí)能力高,看問題全面
三、判斷題(10題)61.兒童心理學(xué)是研究兒童期心理的發(fā)展,一般兒童是指0到18歲()
A.正確B.錯(cuò)誤
62.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng),解決問題效率越高.()
A.正確B.錯(cuò)誤
63.博物館是西方古代從事高等教育活動(dòng)的重要場所之一。()
A.正確B.錯(cuò)誤
64.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育()
A.正確B.錯(cuò)誤
65.未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的,應(yīng)予開除學(xué)籍。()
A.正確B.錯(cuò)誤
66.智商在80以下稱為智能不足()
A.正確B.錯(cuò)誤
67.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)選一次,實(shí)行等額評(píng)審,一次性下發(fā)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
68.每一個(gè)黨員都必須參加黨的一個(gè)基層組織()
A.正確B.錯(cuò)誤
69.太學(xué)是中國歷史上有文獻(xiàn)記載的正式設(shè)立大學(xué)的開端,是中國高等教育由萌芽走向雛形的表征。()
A.正確B.錯(cuò)誤
70.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中對(duì)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)明確規(guī)定:學(xué)生在校期間對(duì)學(xué)校給予的處分或者處理有異議,可向?qū)W?;蛘呓逃姓块T提出申訴;對(duì)學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.B與辯證否定觀相對(duì)立的形而上學(xué)否定觀認(rèn)為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對(duì)的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系,又使發(fā)展中斷。它的信是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話。”故本題選B。
2.A
3.B
4.B這道題目的關(guān)鍵詞有兩個(gè),一是書本、電腦里種不出水稻來,二是只有在田里才能種出水稻來,核心關(guān)鍵詞就是“田里”,“田里”強(qiáng)調(diào)的就是實(shí)踐。實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),所以認(rèn)識(shí)水平的提高有賴于實(shí)踐水平的提高,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用,當(dāng)正確的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,會(huì)使實(shí)踐順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果;當(dāng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)誤導(dǎo)實(shí)踐時(shí),就會(huì)對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用,使實(shí)踐失敗,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系.而選項(xiàng)D強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)的兩次飛躍,而且D選項(xiàng)本身是錯(cuò)誤的,所以D選項(xiàng)不選。故本題選B。
5.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),是經(jīng)驗(yàn)泛化說(概括說)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。
6.D多血質(zhì)的人表現(xiàn)為活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、敏感、情緒發(fā)生快而多變、注意興趣易轉(zhuǎn)移、善交際,具有外傾性。
7.C
8.C
9.C
10.B“大專業(yè)模式”說明教育內(nèi)容的綜合性和廣泛性,符合通才教育的特點(diǎn)。
11.A認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和組織策略.
12.B
13.C中國第一次提出并在此無線傳輸技術(shù)RRT的基礎(chǔ)上,與國際合作,完成了TD-SCDMA標(biāo)準(zhǔn),是中國移動(dòng)通信界一次創(chuàng)舉
14.D
15.D
16.B題干描述的是特朗普制的概念。
17.A
18.A
19.A美國心理學(xué)家布魯納所倡導(dǎo)的是發(fā)現(xiàn)法。
20.D
21.A任何真理都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時(shí)間、地點(diǎn)和條件,真理就是抽象的、無意義的。
22.C權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的重要思想反映了我黨的性質(zhì)和宗旨。故本題選C
23.C
24.C
25.B
26.D機(jī)能主義誕生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,創(chuàng)始人是美國著名心理學(xué)家詹姆士,其代表人物還有杜威
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