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文檔簡介
2023年度上海高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試考前自測題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(45題)1.中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于()
A.小康社會B.人民C.國家富強D.民族復(fù)興
2.下列那一項不是研究生特困生活補助申請必需條件?()
A.在校生活水平低于長沙地區(qū)居民的平均最低生活水準(zhǔn)線
B.有良好的品德表現(xiàn),思想積極向上
C.學(xué)生成績優(yōu)異,加權(quán)成績排名專業(yè)前十
D.尊師愛校,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)
3.布盧姆的教育目標(biāo)分類中,認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是()
A.領(lǐng)會B.運用C.評價D.綜合
4.思想政治教育最主要、最基本的方法是()
A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法
5.不是積極心態(tài)的作用的是()
A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁
6.()學(xué)派認(rèn)為人的心理問題是由于對問題不良認(rèn)識的看法和解釋所決定的。
A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認(rèn)知理論
7.在西方國家的高等學(xué)校內(nèi)部,存在兩種主要權(quán)利,即()
A.學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利B.教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利C.政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利D.教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利
8.教師的根本職責(zé)是()
A.熱愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.為人師表D.教書育人
9.科學(xué)發(fā)展觀的核心是()
A.科學(xué)發(fā)展B.全面發(fā)展C.可持續(xù)發(fā)展D.以人為本
10.學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認(rèn)知B.人格C.文化D.學(xué)歷
11.通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的直觀方式是()
A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.操作直觀
12.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底
13.個別教學(xué)是教學(xué)的()
A.輔助形式B.基本組織形式C.一般方法D.特殊形式
14.從年級角度看,大學(xué)生心理健康狀況最差的時期是()
A.大學(xué)一二年級B.大學(xué)二三年級C.大學(xué)三四年級D.大學(xué)一四年級
15.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴(yán)重的,給予()處分。
A.嚴(yán)重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍
16.在下列思想政治教育社會環(huán)境中,屬于微觀環(huán)境的是()
A.經(jīng)濟(jì)制度B.政治制度C.社會文化D.學(xué)校環(huán)境
17.“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話出自()
A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》
18.態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()
A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化
19.及時診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題,對其進(jìn)行調(diào)整和完善,屬于職業(yè)生涯流程中的()
A.評估與反饋B.確立目標(biāo)C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位
20.以人已有的知識為中介,對客觀事物的概括的間接的反映稱為()
A.能力B.思維C.個性D.意志
21.黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,()所在的黨組織討論決定,或向上級黨組織請示。
A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交
22.美國學(xué)者馬丁·特羅提出,當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。
A.70%B.65%C.55%D.50%
23.大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()
A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段
24.一個人具有情緒體驗深刻,容易感覺到別人不易覺察的細(xì)小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。
A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)
25.全球在建裝機(jī)規(guī)模最大水電站白鶴灘水電站8月3日進(jìn)入主體工程全面建設(shè)階段,總裝機(jī)規(guī)模達(dá)1600萬千瓦,是僅次于()的世界第二大水電站。
A.都江堰工程B.三峽工程C.葛洲壩工程D.太浦河工程
26.高等教育私營化的最主要原因是()
A.解決高等教育經(jīng)費短缺
B.政府在高等教育領(lǐng)域推行新自由主義路線
C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎(chǔ)
D.社會需要
27.認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說
28.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即確立目標(biāo),選擇經(jīng)驗,組織經(jīng)驗和()
A.評價結(jié)果B.評價經(jīng)驗C.編輯教材D.整合經(jīng)驗
29.黨員如果沒有正當(dāng)理由,連續(xù)()個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作,就被認(rèn)為是自行脫黨。
A.3B.4C.6D.12
30.2017年10月2日,中國黃金協(xié)會副會長張永濤說,截至2016年我國已查明黃金資源儲量達(dá)1.21萬噸,僅次于(),位居世界第二位。
A.德國B.美國C.日本D.南非
31.高校畢業(yè)生在()月份參加預(yù)征。
A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月
32.高等學(xué)校組織的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社會性B.政治性C.文化性D.學(xué)術(shù)性
33.在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點、難點或熱點,按照班級、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()
A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學(xué)法
34.李達(dá)班綜合獎學(xué)金的評定過程中比普通班級參評比例高出()
A.1%B.2%C.3%D.4%
35.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()
A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象
36.心理輔導(dǎo)會談中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時,向他提問,以協(xié)助他弄清自己的真實感受,這種方法稱之為()
A.澄清B.詢問C.面質(zhì)D.傾聽
37.教育公平的關(guān)鍵是()
A.機(jī)會公平B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利C.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源
38.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以()為主,面向全校學(xué)生,通過個別面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢
39.善于因勢利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機(jī)和分寸是()的表現(xiàn)形式。
A.教育機(jī)智B.教育能力C.教育效果D.教育策略
40.我國在與世界各國和地區(qū)發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、擴(kuò)大對外貿(mào)易、吸收和利用外資、發(fā)展對外技術(shù)交流時,必須堅持的一個共同原則是()。
A.四項基本原則B.平等互利原則C.和平共處五項原則D.反對霸權(quán)主義原則
41.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持?()
A.仔細(xì)而緩慢閱讀B.進(jìn)行過度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息
42.我國最早規(guī)定在學(xué)生中實行政治輔導(dǎo)員制度是()
A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年
43.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個觀點()。
A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機(jī)械決定論的錯誤觀點
44.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.穩(wěn)定性B.概括性C.完整性D.豐富性
45.人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()
A.修養(yǎng)和處世方法B.身份和地位C.需要滿足的程度D.相似的性格
二、多選題(15題)46.國家助學(xué)金申請的基本條件包括:()
A.熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度
C.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良
D.勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn)
E.家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸
47.意志自制性的兩個基本特征是()。
A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練
48.具有下列()情況的,可以申請學(xué)校的臨時困難補助
A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的
B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧幽芰?、無經(jīng)濟(jì)來源的
C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的
49.創(chuàng)新思路,加強領(lǐng)導(dǎo),確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,積極探索,大膽創(chuàng)新,要做到()
A.創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置B.創(chuàng)新活動形式C.創(chuàng)新活動載體D.創(chuàng)新活動機(jī)制E.創(chuàng)新管理制度F創(chuàng)新黨員隊伍
50.20國集團(tuán)(G20)由八國集團(tuán)、十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成,下列屬于八國集團(tuán)的有()。
A.美國B.德國C.俄羅斯D.澳大利亞
51.思想政治教育的主要原則有()
A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則
52.共青團(tuán)的四項基本職能是()
A.組織青年B.引導(dǎo)青年C.服務(wù)青年D.管理青年E.維護(hù)青少年合法權(quán)益
53.大學(xué)生情緒問題產(chǎn)生的因素()
A.社會環(huán)境B.家庭因素C.積極的自我暗示D.期望值偏高與現(xiàn)實狀況的反差
54.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()
A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示
55.以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有()
A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親
B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人
C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))
D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時,年齡需在25~60周歲之間
56.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才,推進(jìn)城鄉(xiāng)兩個文明建設(shè)為目的,以全國大中專學(xué)生為主體,將()送入農(nóng)村和城市的社會實踐活動
A.文化B.政策C.信息D.科技E.衛(wèi)生
57.關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有()
A.畢業(yè)當(dāng)年離校前向?qū)W校提出申請
B.需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請書各兩份
C.考上更高層次學(xué)歷就讀時就可辦理
D.無償還能力想辦理展期時再辦理
58.教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()
A.社會責(zé)任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識D.創(chuàng)業(yè)能力
59.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)()
A.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè)
B.按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用,履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)
C.遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣
D.遵守憲法、法律、法規(guī)
60.軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。
A.國防觀念教育,軍事知識教育
B.隊列訓(xùn)練——會操檢驗訓(xùn)練成果
C.唱軍歌訓(xùn)練
D.射擊訓(xùn)練——實彈射擊競賽
E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評比
三、判斷題(10題)61.先學(xué)漢語再學(xué)英語,已進(jìn)行的漢語學(xué)習(xí)干擾了后來的英語學(xué)習(xí).這種干擾效應(yīng)稱為倒攝抑制.()
A.正確B.錯誤
62.管理帶有明顯的強制性。()
A.正確B.錯誤
63.專業(yè)教育是使受教育者成為專業(yè)人才的教育。()
A.正確B.錯誤
64.根據(jù)美國心理學(xué)家卡特爾的觀點,流體智力隨機(jī)體的衰老而減退,而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。()
A.正確B.錯誤
65.動機(jī)強度越強,解決問題效率越高.()
A.正確B.錯誤
66.高等學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定,自主開展與境外高等學(xué)校之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。()
A.正確B.錯誤
67.國家助學(xué)貸款期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時間相應(yīng)確定貸款期限)。()
A.正確B.錯誤
68.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷,這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()
A.正確B.錯誤
69.目的游離評價模式是由美國學(xué)者塔弗爾比姆針對目標(biāo)評價模式的弊病而提出來的。()
A.正確B.錯誤
70.學(xué)生讀書筆記學(xué)分每學(xué)期不少于0.5學(xué)分。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.B
2.C
3.C布盧姆的教育目標(biāo)分類中,認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價六級。
4.A
5.D
6.C
7.A高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。
8.D
9.D黨的十七大報告明確指出,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。D選項正確。
10.A
11.A實物直觀即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的一種直觀方式。
12.C
13.A個別教學(xué)最早產(chǎn)生于原始社會,是與當(dāng)時落后的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的。隨著社會的發(fā)展,個別教學(xué)逐漸被班級授課取代,但仍是教學(xué)中一種重要的輔助形式。因此,答案為A。
14.B從年級角度看,大學(xué)二三年級的學(xué)生,心理健康狀況最差。一年級次之,四年級最少,
15.D
16.D
17.A子曰:不患人之不己知,患不知人也。”出自《論語學(xué)而》
18.B態(tài)度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認(rèn)同和內(nèi)化三個階段。
19.A
20.B
21.B
22.D
23.B大學(xué)二、三年級是大學(xué)生所學(xué)穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時期。
24.B
25.B三峽水電站,即長江三峽水利樞紐工程,又稱三峽工程,是世界上規(guī)模最大的水電站.也是中國有史以來建設(shè)最大型的工程項目。白鶴灘水電站是國家能源戰(zhàn)略布局“西電東送”的骨干電源點,具有以發(fā)電為主,兼有防洪、攔沙等綜合效益,是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。故本題選B。
26.A通過私營化解決高等教育經(jīng)費短缺的問題,是高等教育私營化的一個最直接、也是最主要的原因。
27.C形式訓(xùn)練說認(rèn)為,難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題是訓(xùn)練官能的最好材料,而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學(xué)則不重視。
28.A課程編制過程的四個步驟:(1)確定目標(biāo);(2)選擇經(jīng)驗;(3)組織經(jīng)驗;(4)評價結(jié)果。
29.C
30.D中國黃金協(xié)會副會長張永濤說,截至2016年我國已查明黃金資源儲量達(dá)1.21萬噸.僅次于南非,位居世界第二位。
31.C
32.D
33.B這是研討法的概念。
34.C
35.A品德是道德品質(zhì)的簡稱,是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。
36.C
37.A教育公平在我國義務(wù)教育制度有明確的規(guī)定,也教育必須面向全體學(xué)生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面,一是
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