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文檔簡介

失智老年人照護職業(yè)技能教材民政部培訓中心北京中民福祉教育科技有限責任公司

fuzhijiaoyu@126.com010-5264.97406159.1716/0971/1732基礎知識02初級認知功能促進認知功能促進是指通過設計可以刺激大腦功能的任務,來改善失智老年人受損的認知功能?!緦W習目標】一、知識目標1.理解記憶、感知、計算力等心理過程的內(nèi)涵;2.掌握復述、回憶、計算力、判斷力等認知訓練技能;3.熟悉手工活動、音樂欣賞等非藥物干預方法;二、技能目標1.能對失智老年人運用聆聽陪伴方式安撫不良情緒2.能對失智老年人開展復述、回憶訓練,維持記憶功能3.能選擇合適的樂曲,通過帶領失智老年人聆聽,使其放松情緒4.能對失智老年人使用簡單數(shù)字訓練,維持計算能力5.能組織失智老年人開展圖案描繪,按照指令完成動作等方法,維持判斷力6.能引導失智老年人完成簡單活動,維持日常基本生活能力三、素質(zhì)目標1.能夠接納失智老年人的不良情緒和異常行為;2.在訓練和照護中,能與失智老年人進行溝通和交流;3.與醫(yī)護人員、社工等形成團隊,在訓練和照護中有良好的合作意識。目錄任務一記憶力訓練0102030405任務二計算力訓練任務五音樂治療任務三感知訓練任務四手工活動06任務六日常生活活動能力訓練02任務二計算力訓練【任務情境】李爺爺,80歲,半年前突發(fā)腦梗死,近半年出現(xiàn)計算不能,與此同時對數(shù)字的認識也不敏感了,很多時候也不能準確說出數(shù)字的多少?!救蝿諏嵤咳蝿辗治?工作準備照護實施效果評價432任務流程任務分析

主要健康問題序號主要訓練目標1通過反復刺激學習提高老人對數(shù)字的認識和敏感度2采用其他感覺代償?shù)姆椒ǜ纳评先说莫毩⑸钅芰τ柧毮繕诵蛱栔饕】祮栴}1數(shù)字失認:不認識數(shù)字,不能計算加減法。2日常生活活動能力下降:不能獨立生活,影響患者日常生活。2.工作準備

(1)物品準備:

數(shù)字卡片

小球

杯子(2)人員準備:環(huán)境照護員失智老年人3.實施訓練:

步驟一:引導示范

步驟二:開展訓練

步驟三:整理物品4.效果評價

(1)本次數(shù)字再認訓練過程李爺爺全程很配合,對數(shù)字的再認訓練起到了作用。(2)照護員可堅持每天陪同李爺爺做這些數(shù)字再認訓練的小游戲,持之以恒的康復訓練對失智老年人的認知功能障礙有暫緩發(fā)展的作用。注意事項:1.操作前評估、掌握老年人的情況。2.在訓練過程

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