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2023年度開(kāi)題報(bào)告專家評(píng)議要點(diǎn)五篇【完整版】

艱難的大學(xué)生活馬上完畢,畢業(yè)前大家都要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì),而做畢業(yè)設(shè)計(jì)前要先寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,那么優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告是什么樣的呢?下面是辛苦為大家?guī)?lái)的開(kāi)題報(bào)告專家評(píng)議要點(diǎn)最新5篇,您的確定與共享是對(duì)最大的鼓舞。

開(kāi)題報(bào)告專家評(píng)議要點(diǎn)篇一

1、審定課題。一是看名稱表述是否精確、標(biāo)準(zhǔn)。精確就是課題的名稱要把課題的問(wèn)題是什么,討論的對(duì)象是什么交待清晰。標(biāo)準(zhǔn)就是所用的詞語(yǔ)、句型要標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué),似是而非的詞不能用,口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱是否簡(jiǎn)潔,不能太長(zhǎng),能不要的字就盡量不要,如:應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐討論、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語(yǔ)聽(tīng)讀教學(xué)對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響、借助信息技術(shù),變革學(xué)習(xí)方式、有效應(yīng)用信息技術(shù),促進(jìn)師生幸福成長(zhǎng)。

2、查找討論依據(jù)。政策依據(jù)、理論依據(jù)、實(shí)踐依據(jù),充分、貼切、精確,不要貼標(biāo)簽,拉大旗,喊口號(hào)。

3、分析討論背景現(xiàn)實(shí)背景、歷史背景要清晰,符合實(shí)際。

4、查清討論現(xiàn)狀單位的討論現(xiàn)狀及問(wèn)題點(diǎn)評(píng);國(guó)內(nèi)的討論現(xiàn)狀;國(guó)外的討論現(xiàn)狀。用書(shū)檢和網(wǎng)檢的方法。

5、論證討論理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。

6、闡述討論有現(xiàn)實(shí)意義;有歷史意義;有實(shí)踐意義;有方法論意義。

開(kāi)題報(bào)告專家評(píng)議要點(diǎn)篇二

開(kāi)題報(bào)告

1、問(wèn)題的提出

2、討論目的及意義

3、國(guó)內(nèi)外討論現(xiàn)狀(不要寫(xiě)成立法現(xiàn)狀)

3.1國(guó)外討論現(xiàn)狀

3.2國(guó)內(nèi)討論現(xiàn)狀

4、討論的主要方法

5、討論的主要內(nèi)容及思路(應(yīng)詳盡一點(diǎn),要有規(guī)律性)

6、論文的預(yù)期效果

6.1通過(guò)對(duì)——制度的討論,加深對(duì)——的理解,并在此根底上提出自己對(duì)于構(gòu)建我國(guó)——的制度的一些獨(dú)到見(jiàn)解;

6.2通過(guò)畢業(yè)論文的撰寫(xiě),把握論文撰寫(xiě)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);

6.3完成畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字;

6.4完成一篇關(guān)于——的論文,字?jǐn)?shù)不少于10000字;

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