學(xué)士南京某小學(xué)教學(xué)樓開題報(bào)告

來(lái)1醫(yī)．結(jié)合畢章業(yè)設(shè)計(jì)（獸論文）課吊題情況，支根據(jù)所查捷閱的文獻(xiàn)遲資料，每初人撰寫親200挪0析字左右的村文獻(xiàn)綜述診：潑文乞截獻(xiàn)哨魄綜澇朗述購(gòu)摘要：膏本便設(shè)計(jì)是南笛京某小學(xué)列教學(xué)樓設(shè)閣計(jì)，考慮隆建筑布置代的要求，格結(jié)構(gòu)選型回選擇框架懸結(jié)構(gòu)，結(jié)墓構(gòu)布置盡謠量滿足使饑用，耐久辨，美觀三敘方面的要浩求。設(shè)計(jì)儀中進(jìn)行了圾內(nèi)力計(jì)算悲，內(nèi)力組矛合，包括奇框架梁、烤板、柱、商樓梯、及炊基礎(chǔ)的截歌面設(shè)計(jì)等科。另外在顯抗震設(shè)計(jì)礦方面采用尸了鼓“卡三水準(zhǔn)、怪兩階顧段敲”努的設(shè)計(jì)方粗法。通過豐此設(shè)計(jì)，峰對(duì)工程實(shí)徒踐中的常谷用方法有破較系統(tǒng)詳笨細(xì)的了解嚇。燭關(guān)鍵詞被：結(jié)構(gòu)設(shè)使計(jì)；框架顆結(jié)構(gòu)；小疾學(xué)教學(xué)樓娛1峰.蹲引訓(xùn)言南純走畢業(yè)設(shè)計(jì)浩是我們巨大釘4編學(xué)生的一鐮個(gè)重要環(huán)姜節(jié)，具有陽(yáng)總結(jié)和創(chuàng)下造性的特屈點(diǎn)。它能慘夠培養(yǎng)我雹們綜合運(yùn)蝦用所學(xué)的凝基礎(chǔ)知識(shí)笨，用專業(yè)堅(jiān)知識(shí)與技控能去分析辜和解決工燕程中的實(shí)笨際問題，帳了解和掌參握工程問匙題的力學(xué)委建模以及嬌工程結(jié)構(gòu)懼的計(jì)算分道析；提高幸我們實(shí)際求工作能力知，為我們蝕今后走上俗工作崗位趴大下扎實(shí)映的基礎(chǔ)委。貸元2棄.透建筑設(shè)計(jì)習(xí)我設(shè)計(jì)的狗教學(xué)樓的交建筑面積添為艘5000佛㎡激左右，建弓筑層數(shù)糧為恭5脂層。本教蠢學(xué)樓相關(guān)汁設(shè)計(jì)要求法：教學(xué)用趟房的普通陵教室（每胡班定莫員計(jì)5守0妙人）誠(chéng)和丈15摘0窄人座教室打若干，實(shí)螺驗(yàn)梳室鑄3塊～霜4洞間，音樂迎教室一間娘（倒7禽0齡～桌8析0高㎡），美搖術(shù)教室一惠間師（棵8要0慚～俊9唇0挑㎡），教訊師休息室凝若干構(gòu)（休1撞6駝～癥2抄0丹㎡），電或腦教遲室滔3惰～喂4牛間；行政羅用房的教代學(xué)辦公室情（每間賄約耀6忽～棋8駝名教師辦遭公）若干扯，社團(tuán)辦達(dá)公著室訂2拋～躺3士間，傳達(dá)制，值班室傻；生活輔派助用房要賊有衛(wèi)生間傭和開水房輪。躬梨在設(shè)計(jì)過裂程中擇要先對(duì)建沾筑外觀、譽(yù)建筑面積飲、建筑高捏度、層高找和室內(nèi)凈跪高進(jìn)行設(shè)階計(jì)；然后塵對(duì)局部進(jìn)逮行設(shè)計(jì)，莫如地下室袍墻身、樓咽地面、頂盒棚、屋面蔥、樓面、誘坡面及樓生梯位置，型消防要求哭等進(jìn)行設(shè)情計(jì)。各部阻分都要按禍照規(guī)范要虎求進(jìn)行設(shè)艦計(jì)陵[1]隆。祝在教學(xué)樓凈設(shè)計(jì)過程積中，我覺癢得應(yīng)該注釀意以下幾饑個(gè)方面的銜要求：撕教學(xué)用房停、教學(xué)輔劑助用房、江行政管理銷用房、服餅務(wù)用房、糕應(yīng)分區(qū)明鴨確、布局遠(yuǎn)合理、聯(lián)教系方便、責(zé)互不干擾派。教學(xué)用肌房應(yīng)有良遺好的自然電通風(fēng)。南摧向的普通扇教室冬至幅日底層滿階窗日照不物應(yīng)小爽于蒼2組h獎(jiǎng)。盲教學(xué)用房我的平面，乒宜布置成鉗外廊或單番內(nèi)廊的形凱式辟。泳

繼它羨的平面組括合應(yīng)使功逆能分區(qū)明吸確、聯(lián)系回方便和有瘦利于疏散攔。行考慮到各策方面要求合，我的教槍學(xué)樓布置罩成單內(nèi)廊日形式餅[2]限。犯教學(xué)樓的百樓梯間應(yīng)不有直接天奶然采光。耗樓梯不得壽采用螺形解或扇步踏錦步甲?？偯慷螛翘菔獾奶げ?，土不得多縮于程1另8葉級(jí)，并不孫應(yīng)少伶于晌3份級(jí)。梯段撫與梯段之泉間，不應(yīng)李設(shè)置遮擋浴視線的隔紙墻。樓梯嘴坡度，不姥應(yīng)大倦于恥30鐘°餅。樓梯梯鏡段的凈寬創(chuàng)度大圍于封3000屯m捐m麻時(shí)宜設(shè)中甘間扶手。予樓梯井的編寬度，不掙應(yīng)大遍于衰200m伸m岔。當(dāng)超杰過漠200m瓦m冷時(shí)，必須廟采取安全滋防護(hù)措施剛。乒

描室內(nèi)樓梯洋欄桿（或血欄板）的晃高度不應(yīng)強(qiáng)小皺于谷900m添m撥。室外樓蜻梯及水平偽欄桿（或搏欄板）的猶高度不應(yīng)忘小患于刑1100呼m原m犯。樓梯不寄應(yīng)采用易擔(dān)于攀登的騰花格欄桿手。菊普通教室湯課桌椅的賠排距不宜饞小久于弟850m航m點(diǎn)，縱向走臂道寬度均例不應(yīng)小惠于唉550m留m昂。課桌端資部與墻面瘦（或突出誓墻面的內(nèi)叢壁柱及設(shè)徒備管道）消的凈距離晃均不應(yīng)小閥于氏120m袍m幕。前排邊變座的學(xué)生圾與黑板遠(yuǎn)售端形成的傷水平視角腸不應(yīng)小孕于員30°碗。日教室第一狠排課桌前欄沿與黑板歉的水平距遲離不宜小衡于隱2000瞞m嚼m(xù)堆；教室最萬(wàn)后一排課泉桌后沿與枝黑板的水敞平距離不集宜大而于豎8000忙m測(cè)m逝，教室后屠部應(yīng)設(shè)置淡不小約于益600m粘m芒的橫向走繁道。黑板反尺寸：高荷度不應(yīng)小殘于陪1000欣m(xù)溝m漏，寬度不孤宜小色于期3600炎m饑m愛，黑板下奸沿與講臺(tái)瀉面的垂直頃距離宜象為梳800-沾-900霞m爸m合；黑板表遲面應(yīng)采用爹耐磨和無(wú)撕光澤的材種料。渾講臺(tái)兩端銹與黑板邊樹緣的水平掘距離不應(yīng)更小畫于鄭200m峰m蝴，寬度不凱應(yīng)小奇于潑650m虛m纏，高度宜者為爭(zhēng)200m霜m奏。叔實(shí)驗(yàn)室的矩室內(nèi)布置劣應(yīng)符合下倉(cāng)列規(guī)定：惹第一排實(shí)刷驗(yàn)桌的前介沿與黑板酷的水平距紐離不應(yīng)小惑于艷2500皇m拖m膨，邊座的接學(xué)生與黑孝板遠(yuǎn)端形鋒成的水平疊視角不應(yīng)巾小昂于三30經(jīng)°夾。最后一壺排實(shí)驗(yàn)桌究的后沿距香后墻不應(yīng)予小頓于私1200探m插m俱；與黑板甚的水平距幸離不應(yīng)大狠于頁(yè)1100會(huì)0m看m破。兩實(shí)驗(yàn)欣桌間的凈飽距離：雙進(jìn)人單側(cè)操憤作時(shí)，不津應(yīng)小勝于取600m用m顛；四人雙趙側(cè)操作時(shí)弓，不應(yīng)小搖于坦1300值m脊m通；超過四想人雙側(cè)操般作時(shí)，不縱應(yīng)小恒于乖1500喂m型m共。中間縱回向走道的抱凈距離：厲雙人單側(cè)尊操作時(shí)，宗不應(yīng)小橫于樸600m李m請(qǐng)。四人雙芹側(cè)操作時(shí)徐，不應(yīng)小瓣于通900m詞m琴。實(shí)驗(yàn)桌像端部與墻尊面（或突獻(xiàn)出墻面的想內(nèi)壁柱及止設(shè)備管道受）的凈距惰離，均不用應(yīng)小萄于應(yīng)550m清m厘。實(shí)驗(yàn)室伴及其附屬券用房應(yīng)根丟據(jù)功能的儲(chǔ)要求設(shè)置工給水排水肥系統(tǒng)、通辭風(fēng)管道和匠各種電源改插座。實(shí)府驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)件設(shè)置黑板踏、講臺(tái)、灣窗簾桿、昨銀幕掛鉤盲、掛鏡線械和怕“納學(xué)習(xí)園榨地衫”拌欄躲[3]銅。誦3嚷.興框架結(jié)構(gòu)輪設(shè)計(jì)礦框架是由傅梁、柱構(gòu)幣件通過節(jié)那點(diǎn)連接形購(gòu)成的骨架乎結(jié)構(gòu)?？蛄芙Y(jié)構(gòu)的勺特點(diǎn)是由患梁、柱承墻受豎向和朋水平荷載戀，墻僅起砌維護(hù)作用償，其整體扒性和抗震割性均好于樹混合結(jié)構(gòu)疲，且平面咐布置靈活個(gè)，可提供爺較大的使浙用空間，央也可構(gòu)成烤豐富多變紹的立面造呆型笛[4]脊。國(guó)外多費(fèi)用鋼為框述架材料，側(cè)而國(guó)內(nèi)主繳要為鋼筋憶混凝土框撞架，框架上結(jié)構(gòu)可通活過合理的挪設(shè)計(jì)，使聰之具有良排好的延性推，成委為中“進(jìn)延性框炒架放”鮮,午在地震作蚊用下，這嘉種延性框疏架具有良隆好的抗震合性能。連多層及高蜂層建筑的臭結(jié)構(gòu)體系橋大致有混宣合結(jié)構(gòu)體翁系、框架砌結(jié)構(gòu)體系致、剪力墻詳結(jié)構(gòu)體系咳、汽筒體結(jié)構(gòu)殃體系、巨鈴型結(jié)構(gòu)體鉤系?；旌蟽H結(jié)構(gòu)的承勢(shì)重墻體往呢往隨建筑賴高度的增勇加而加厚揀，不僅耗慘費(fèi)大量材段料，也減敞少了使用簡(jiǎn)面積，因條此教學(xué)樓社適合采用詢框架結(jié)構(gòu)晴體系艷[5]嫩。步頭鋼筋混凝確土多層框員架結(jié)構(gòu)作餃為一種常裝用的結(jié)構(gòu)語(yǔ)形式旬,吧具有傳力歌明確、結(jié)朵構(gòu)布置靈洗活、抗震賀性和整體摸性好的優(yōu)解點(diǎn)廟,星目前已被睛廣泛地應(yīng)稻用于各類忘多層的工等業(yè)與民用故建筑中陶[6]未。近年來(lái)?yè)],階隨著計(jì)算煉機(jī)技術(shù)的評(píng)不斷發(fā)展旗,員框架結(jié)構(gòu)勻的計(jì)算也曲由手算轉(zhuǎn)禿向電算蔽,伴計(jì)算精度著日益提高禍,輩設(shè)計(jì)人員若的工作強(qiáng)遵度逐漸降帝低。但是屠,戶在框架結(jié)到構(gòu)的設(shè)計(jì)駝中野,拆仍然存在揭著一些概菌念性和實(shí)吐際性的問年題需要設(shè)破計(jì)人員予席以重視夾,懇以確保設(shè)湖計(jì)質(zhì)量的賞提高。隨客著社會(huì)的什發(fā)展，多屬層框架結(jié)最構(gòu)的建筑撲越來(lái)越多膊了雞[7]坐。圓底在教學(xué)樓違設(shè)計(jì)過程譽(yù)中，我覺宣得還應(yīng)該看考慮以下錘方面敢：捕盲在初步設(shè)伏計(jì)階段，雞為確定結(jié)駕構(gòu)布置方遮案或構(gòu)件戶截面尺寸儲(chǔ)，還是需妖要采用一嚴(yán)些簡(jiǎn)單的煩近似計(jì)算盯方法進(jìn)行幅估算，以系求既快又駛省地解決秤問題。另段外，近似江的手算方捎法雖然計(jì)茂算精度較豎差，但概鬧念明確，戶能夠直觀愁地反應(yīng)框振架結(jié)構(gòu)的系受力特點(diǎn)防，從而可推判斷電算虛結(jié)果的合悼理性。所綿以這里將籍用現(xiàn)澆平有面框架結(jié)嘴構(gòu)按彈性得理論的近易似手算方泥法即：豎晶向荷載作固用下的分現(xiàn)層法，水柳平荷載作千用下的反殲彎點(diǎn)法和凳改進(jìn)反彎哨點(diǎn)法難（乖D兵值法）擴(kuò)[8]堅(jiān)。檔慮克在體系的翼選擇方面屢：圍1賞、由于在等發(fā)生地震潤(rùn)時(shí)，框架歡柱首當(dāng)其境沖，一旦賀出現(xiàn)塑性將鉸，將危奔及該柱距甜范圍內(nèi)的哄上層建筑呼，并可能山引起相鄰秀柱距范圍宇的上層建貌筑連續(xù)倒辛塌，所以鴉框架結(jié)構(gòu)事不宜采用饅單跨形式頁(yè)；且縱橫患兩個(gè)方向赤的水平地覆震作用都布由抗側(cè)力緞構(gòu)件承擔(dān)蓋，結(jié)構(gòu)應(yīng)襪設(shè)計(jì)成雙蠅向框架體瞞系堅(jiān)[9]涌；領(lǐng)傭2隔、框架結(jié)徹構(gòu)的柱與愛梁宜上下鋸左右貫通拴，不宜采洗用復(fù)式框軟架；以及騰磚混朵框擠—舞剪結(jié)構(gòu)跌[10]尿。危3漸、在填充亞墻的布置濃方面：宜愧采用輕質(zhì)催材料，且做應(yīng)避免形讓成上、下斥層剛度變孔化過大；挎避免形成恢短柱；減益少因抗側(cè)拼剛度偏心殿所造成的油扭轉(zhuǎn)將[11]延。扮在結(jié)構(gòu)設(shè)至計(jì)方面：魄首先根據(jù)欲不同的設(shè)遺計(jì)要求選打取不同的武荷載代表救值來(lái)進(jìn)行銳承載力計(jì)啦算和變形未驗(yàn)算，然凱后進(jìn)話行寫“慰三水準(zhǔn)、煩兩階脖段僅”羞設(shè)計(jì)方法猛進(jìn)行抗震救設(shè)計(jì)。搭[12]顏?zhàn)龊貌汀盀?qiáng)柱弱梁寫”叮的設(shè)計(jì)由虹于框架柱背受軸向壓嚼力作用，銷其延性通謊常比梁的努延性小，鏈一旦框架賊柱先于框懂架梁出現(xiàn)喇塑性鉸，融就會(huì)產(chǎn)生節(jié)較大的層從間位移，艙甚至形成破同層各柱潤(rùn)上下端同符時(shí)出現(xiàn)塑邊性鉸的火“芽柱鉸結(jié)構(gòu)您”軌，從而危隱及結(jié)構(gòu)承鍵受垂直荷哪載的能力惱[13]衰。為了防賀止梁端，脾柱端在彎永曲屈服前鴿出現(xiàn)脆性票剪切破壞雹，在設(shè)計(jì)民中要求做慢到沉“砍強(qiáng)剪弱屆彎齊”襯亦即構(gòu)件拳的受剪承蠻載力要大訊于構(gòu)件彎淚曲時(shí)實(shí)際特達(dá)到的剪前力米[14]釣。做針好辱“占強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱戚構(gòu)暈件贊”農(nóng)的設(shè)計(jì)，襯還要對(duì)節(jié)彈點(diǎn)進(jìn)行抗威震結(jié)構(gòu)設(shè)蘆計(jì)要求框腐架節(jié)點(diǎn)核鴿芯區(qū)不先草于梁柱破終壞歸[15]紅?？府厴I(yè)設(shè)計(jì)疼是集理論宵與實(shí)踐一完體，在設(shè)簽計(jì)之前作繡為設(shè)計(jì)者棍必須深入擇實(shí)際，調(diào)惕查研究吃是大學(xué)四圍年里最重不要的實(shí)踐閘環(huán)節(jié)。通廉過一個(gè)完廉整的畢業(yè)微設(shè)計(jì)，對(duì)悼于相關(guān)設(shè)畢計(jì)規(guī)范、豈手冊(cè)、宇標(biāo)準(zhǔn)圖以鳥及工程實(shí)黃踐中常用嫩的方法有腫較系統(tǒng)地侮認(rèn)識(shí)了解霸。揪參考文獻(xiàn)即[1皆]納沈蒲昂生窗.販建筑工程蓄畢業(yè)設(shè)計(jì)單指撐南誦[M]饞.從北京：高慶等教育出忍版社己，仿2002肺凱[2悠]此王崇杰朝.螞房屋建筑裁學(xué)讀[M]該.帽北京：中酸國(guó)建筑工踏業(yè)出版社賺，找2005炎賓[3恨]選張宗播堯事.蜘中小學(xué)建用筑設(shè)醒計(jì)等[M]躬.順北京：中瘋國(guó)建筑工梯業(yè)出版社恥，令2004逼堪[4衛(wèi)]框梁峰，張普敘，教等近.副框架結(jié)構(gòu)派（結(jié)構(gòu)?？蠘I(yè)）施工清圖設(shè)計(jì)實(shí)糊例岔[M].尖堪北豬京四:屯勒中國(guó)建筑裂工稀業(yè)出版社愧，嚇2007浸凍[5控]繭顏宏燥亮東.尼建筑構(gòu)造地設(shè)貌計(jì)搖[M]挨.切北京：中羨國(guó)建筑工連業(yè)出版社貼，謙2004暗握[6星]販王鐵狡成殲.羨混凝土結(jié)飯構(gòu)況[M]猶.禍北京：中孩國(guó)建筑工妹業(yè)出版社奏，抬2005尖極[7島]臭王振屈東卻.篩鋼筋混凝遼土結(jié)菌構(gòu)司[M]精.缸哈爾濱：晃哈爾濱建池筑工程學(xué)蛾院櫻，體2003束[8肯]榮周果怎行撲.掌.三房屋結(jié)構(gòu)艘畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)指埋南認(rèn)[M]沙.做北京：中齒國(guó)工業(yè)出玻版社鳴，妙200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