c語言語言課程設(shè)計(jì)報(bào)告

年4月19日c語言語言課程設(shè)計(jì)報(bào)告文檔僅供參考上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)~第二學(xué)期設(shè)計(jì)題目成績(jī)記錄簿院（系）計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班級(jí)11104114學(xué)號(hào)學(xué)生姓名蔣佳琴設(shè)計(jì)時(shí)間.06.25-.07.06指導(dǎo)教師馬智嫻提交日期.07.06

上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程名稱程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)課程代碼B704010設(shè)計(jì)題目小型商品管理系統(tǒng)個(gè)人收支管理日程表管理成績(jī)記錄簿信息發(fā)布平臺(tái)銀行信貸管理系統(tǒng)題目序號(hào)4設(shè)計(jì)時(shí)間.06.25~.07.06學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班級(jí)11104114課程設(shè)計(jì)任務(wù)（條件）、具體技術(shù)參數(shù)（指標(biāo)）在指導(dǎo)書提供的課程設(shè)計(jì)題目中選擇一題或自選（但需經(jīng)過指導(dǎo)教師認(rèn)可）每個(gè)題目限一人完成，題目選定后不可更換。用戶提供的主操作界面應(yīng)該方便用戶的操作。最后提交的課程設(shè)計(jì)成果包括：a) 課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子稿。c) 源程序文件。d) 可執(zhí)行程序文件。對(duì)課程設(shè)計(jì)成果的要求（包括課程設(shè)計(jì)說明書、圖紙、圖表、實(shí)物等軟硬件要求）分析課程設(shè)計(jì)題目的要求；寫出詳細(xì)設(shè)計(jì)說明；編寫程序代碼，調(diào)試程序使其能正確運(yùn)行；設(shè)計(jì)完成的軟件要便于操作和使用，有整齊、美觀的使用界面；設(shè)計(jì)完成后提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告和源代碼文件的電子文檔。課程設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃：選擇課程設(shè)計(jì)題目，分析課題的要求，確定設(shè)計(jì)方案；第二天按功能模塊編寫詳細(xì)設(shè)計(jì)說明；第三天繪制程序流程圖；第四~七天編寫與調(diào)試程序；第八天寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告；第九天提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告；第十天面試或答辯。主要參考資料[1]譚浩強(qiáng)．C程序設(shè)計(jì)(第四版)．北京：清華大學(xué)出版社，[2]譚浩強(qiáng)．C程序設(shè)計(jì)題解與上機(jī)指導(dǎo)(第四版)．北京：清華大學(xué)出版社，[3]HerbertSchildt．C語言大全（第四版）．北京：電子工業(yè)出版社,[4]SamuelP.HarbisonⅢ,GuyL.Steele．C語言參考手冊(cè)(第5版)．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，[5]程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書．指導(dǎo)教師（簽名）：馬智嫻教研室主任（簽名）：馬智嫻6月2

目錄1設(shè)計(jì)目的 52功能描述 52.1模塊功能 52.2流程圖 63總體設(shè)計(jì) 133.1功能模塊設(shè)計(jì) 133.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 133.3函數(shù)功能描述 134程序?qū)崿F(xiàn) 134.2運(yùn)行結(jié)果 135課程設(shè)計(jì)總結(jié) 17

成績(jī)記錄簿成績(jī)記錄簿1.添加2.刪除成績(jī)記錄簿1.添加2.刪除3.查學(xué)生成績(jī)4.查班成績(jī)表5.寫入文件6.讀取文件0.退出程序的主界面基本功能添加成績(jī)刪除成績(jī)查詢學(xué)生成績(jī)查詢班級(jí)成績(jī)退出拓展功能寫入文件讀取文件創(chuàng)新（自擬）功能：程序?qū)崿F(xiàn)的其它功能由個(gè)人自擬。設(shè)計(jì)要求具體說明基本功能：成績(jī)記錄簿中記錄以下數(shù)據(jù)：學(xué)號(hào)、姓名、課程編號(hào)、課程名稱、成績(jī)、學(xué)分，所有成績(jī)都以百分制計(jì)分；輸入信息時(shí)要檢查數(shù)據(jù)項(xiàng)學(xué)號(hào)、課程編號(hào)、成績(jī)、學(xué)分的合法性，學(xué)號(hào)：8位數(shù)字；課程編號(hào)：5位數(shù)字；成績(jī)：0~100之間的整數(shù)，學(xué)分：1~5之間的實(shí)型數(shù)。添加成績(jī)：需要輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)或姓名、課程編號(hào)及成績(jī)，如已有該門課程成績(jī)給出提示；查詢（班級(jí)或個(gè)人）成績(jī)：查詢個(gè)人成績(jī)：以學(xué)號(hào)或姓名作為關(guān)鍵字，可查詢一個(gè)學(xué)生的所有成績(jī)，和已完成的總學(xué)分。查詢班級(jí)成績(jī)：以課程編號(hào)為關(guān)鍵字，成績(jī)表后面要統(tǒng)計(jì)平均分、及格率及全班同學(xué)不同課程在不同分?jǐn)?shù)段分布的人數(shù)及百分比。拓展功能：程序啟動(dòng)時(shí)先從文件讀入數(shù)據(jù)，如果文件中沒有數(shù)據(jù)則給出提示；每次修改的數(shù)據(jù)寫入文件。提示定義合適的結(jié)構(gòu)體類型，使用鏈表或數(shù)組的方式組織數(shù)據(jù)。

1設(shè)計(jì)目的1.鞏固和加深學(xué)生對(duì)C語言課程的基本知識(shí)的理解和掌握；2.掌握C語言編程和程序調(diào)試的基本技能；3.利用C語言進(jìn)行基本的軟件設(shè)計(jì)；4.掌握書寫程序設(shè)計(jì)說明文檔的能力5.提高運(yùn)用C語言解決實(shí)際問題的能力2功能描述2.1模塊功能2.1.1添加功能：添加學(xué)生基本信息中能夠輸入學(xué)生學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名和學(xué)生班級(jí)。添加學(xué)生成績(jī)能夠輸入學(xué)生的課程編號(hào)、課程名稱、成績(jī)、學(xué)分。而且能夠判斷輸入數(shù)據(jù)的合法性。2.1.2刪除功能：能夠刪除輸入錯(cuò)誤或者不想要的陳舊信息。2.1.3查詢功能：能查詢學(xué)生基本信息，和學(xué)生成績(jī)。2.2流程圖成績(jī)成績(jī)記錄簿添加刪除查詢學(xué)生成績(jī)寫入文件讀取文件退出添加學(xué)生基本信息添加學(xué)生成績(jī)刪除學(xué)生基本信息刪除學(xué)生成績(jī)學(xué)號(hào)查詢姓名查詢課程代號(hào)查詢儲(chǔ)存讀取結(jié)束查詢班級(jí)成績(jī)圖1系統(tǒng)功能菜單開始開始提示輸入檢查學(xué)的合法性放入結(jié)構(gòu)體數(shù)組中YN結(jié)束圖2添加（學(xué)生基本信息）開始開始提示輸入課程編號(hào)檢查課程編號(hào)的合法性輸入課程名字和成績(jī)檢查成績(jī)的合法性輸入學(xué)分檢查學(xué)分的合法性計(jì)算學(xué)分放入結(jié)構(gòu)體數(shù)組中結(jié)束YNYNYN圖3添加（學(xué)生成績(jī)）開始開始提示輸入檢查調(diào)出學(xué)生信息刪除結(jié)束YN圖4刪除（學(xué)生基本信息）開始開始提示輸入檢查調(diào)出學(xué)生成績(jī)刪除結(jié)束YN圖5刪除（學(xué)生成績(jī)）開始開始輸入查詢的課程序號(hào)判斷課程是否存在Y輸出該班級(jí)所有成績(jī)，學(xué)分結(jié)束N圖6查詢（學(xué)生基本信息）開始開始輸入查詢的學(xué)號(hào)n判斷學(xué)生存在輸出該學(xué)生所有成績(jī)，學(xué)分結(jié)束YN圖7查詢（學(xué)生個(gè)人成績(jī)）開始開始輸入查詢的課程序號(hào)判斷課程是否存在輸出該班級(jí)所有成績(jī)，學(xué)分結(jié)束YN圖8查詢班級(jí)課程成績(jī)3總體設(shè)計(jì)3.1功能模塊設(shè)計(jì)3.1.1添加功能設(shè)計(jì)：

添加分為兩部分添加學(xué)生基本信息和添加學(xué)生成績(jī)。添加學(xué)生基本信息中要求輸入學(xué)生學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名和學(xué)生班級(jí)。添加學(xué)生成績(jī)要求輸入學(xué)生的課程編號(hào)、課程名稱、成績(jī)、學(xué)分。其中用結(jié)構(gòu)體來建立輸入的學(xué)生信息的形式。兩個(gè)結(jié)構(gòu)體間用靜態(tài)鏈表連接，使其聯(lián)系起來。3.1.2刪除功能設(shè)計(jì)：刪除也分為兩部分刪除學(xué)生基本信息和刪除學(xué)生成績(jī)。刪除用后一個(gè)來覆蓋前一個(gè)原理進(jìn)行操作。3.1.3查詢功能設(shè)計(jì)：查詢學(xué)生成績(jī)能夠用3種方法來進(jìn)行。1.學(xué)號(hào)2.姓名3.課程代號(hào)。班級(jí)查詢，可輸入課程代號(hào)，可得班平均分。3.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)先建立兩個(gè)結(jié)構(gòu)體studen1,student2。再設(shè)立全局變量，建立循環(huán)以驗(yàn)證輸入的合法性，全局變量累加，全局變量累減。3.3函數(shù)功能描述3.3.1#include<stdio.h>在使用標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫中的輸入輸出函數(shù)時(shí)，編譯系統(tǒng)要求程序提供有關(guān)的信息（例如對(duì)這些輸入輸出函數(shù)的聲明），#include<stdio.h>的作用就是用來提供這些信息的，stdio.h是C編譯系統(tǒng)提供的一個(gè)文件名，stdio是“standardinput&output”的縮寫，即有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出的信息。在程序中用到系統(tǒng)提供的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫中的輸入輸出函數(shù)時(shí)，應(yīng)在程序的開頭寫上一行：#include"stdio.h"或者是#include<stdio.h>,這樣才能調(diào)用庫函數(shù)3.3.2#include<ctype.h>。#include<ctype.h>是在調(diào)用字符函數(shù)時(shí)，在源文件中包含的頭文件。字符函數(shù)如：intisspace(intch);檢查ch是否為空格制表或換行字符?！癱type”中c為字符型char的縮寫，type為類型。3.3.3#include<string.h>string.h是個(gè)頭文件，里面寫的是關(guān)于字符串操作的一些基本函數(shù)。當(dāng)程序中涉及對(duì)字符串的操作時(shí)，會(huì)用到這個(gè)頭文件里面的函數(shù)。因此要把它include（包含）進(jìn)來。3.3.4#include<stdlib.h>stdlib.h里面定義了五種類型、一些宏和通用工具函數(shù)。類型例如size_t、wchar_t、div_t、ldiv_t和lldiv_t；宏例如EXIT_FAILURE、EXIT_SUCCESS、RAND_MAX和MB_CUR_MAX等等；常見的函數(shù)如malloc()、calloc()、realloc()、free()、system()、atoi()、atol()、rand()、srand()、exit()等等。具體的內(nèi)容你自己能夠打開編譯器的include目錄里面的stdlib.h頭文件看看。4程序?qū)崿F(xiàn)4.1源碼分析#include<stdio.h>#include<ctype.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>main(){ intt; while(1) { printf("\n\n\n"); printf(" *成績(jī)記錄簿*\n"); printf("********************************************************************************"); printf("1:添加\n"); printf("2:刪除\n"); printf("3:查詢學(xué)生成績(jī)\n"); printf("4:查詢班成績(jī)\n"); printf("5:寫入文件\n"); printf("6:讀取文件\n"); printf("0:退出\n"); printf("********************************************************************************"); printf("請(qǐng)輸入數(shù)字選擇:"); scanf("%d",&t); switch(t) { case1:tj();break; case2:sc();break; case3:cx1();break; case4:cx2();break; case5:xw();break; case6:dw();break; case0:exit(0); default:; } }}structstudent1//建立結(jié)構(gòu)體{ charnum[20]; charname[20]; intbj;};structstudent2{ charxh[20]; charid[20]; charidname[20]; intsorce; floatjd;};structstudent2s2[200],ss,*pp;//定義structstudent1s[200],s22,s3,*oo;intcount1=0,count2=0;//設(shè)立全局變量voidtj1(){ inti,j,n,k; printf("請(qǐng)輸入想要輸入的學(xué)生的人的個(gè)數(shù):"); scanf("%d",&n); for(j=count1;j<n+count1;j++)//建立循環(huán)以驗(yàn)證輸入的合法性 { k=0; do { printf("請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào)（要求8位數(shù)字）:"); scanf("%s",s[j].num); for(i=0;s[j].num[i]!='\0';i++) { if((i==7)&&(isdigit(s[j].num[i])!=0)) k=1; if(i>7) {k=0;} } }while(k!=1); printf("請(qǐng)輸入學(xué)生的姓名:"); scanf("%s",s[j].name); printf("請(qǐng)輸入班級(jí):"); scanf("%d",&s[j].bj); }count1=count1+n; //全局變量累加}voidtj2(){ intii,jj,nn,k1,k2,k3,k4; printf("請(qǐng)輸入想要輸入的學(xué)科的個(gè)數(shù):"); scanf("%d",&nn); for(jj=count2;jj<nn+count2;jj++) { k1=0;k2=0;k3=0,k4=0; do { printf("請(qǐng)輸入此成績(jī)的學(xué)生學(xué)號(hào)（要求8位數(shù)字）:"); scanf("%s",s2[jj].xh); for(ii=0;s2[jj].xh[ii]!='\0';ii++) { if((ii==7)&&(isdigit(s2[jj].xh[ii])!=0)) k4=1; if(ii>7) {k4=0;} } }while(k4!=1); do { printf("請(qǐng)輸入課程編號(hào)（5位數(shù)字）:"); scanf("%s",s2[jj].id); for(ii=0;s2[jj].id[ii]!='\0';ii++) { if((ii==4)&&(isdigit(s2[jj].id[ii])!=0)) k1=1; if(ii>4) {k1=0;} } }while(k1!=1); printf("請(qǐng)輸入學(xué)科的名稱:"); scanf("%s",s2[jj].idname); do//驗(yàn)證成績(jī)的合法性 { printf("請(qǐng)輸入成績(jī)（成績(jī)?yōu)?~100間的整數(shù)）:"); scanf("%d",&s2[jj].sorce); if((s2[jj].sorce>=0)&&(s2[jj].sorce<=100)) k2=1; }while(k2!=1); do { printf("請(qǐng)輸入本門課的學(xué)分（學(xué)分為1~5之間實(shí)型數(shù)）:"); scanf("%f",&s2[jj].jd); if((s2[jj].jd>=1.0)&&(s2[jj].jd<=5.0)) k3=1; }while(k3!=1); } count2=count2+nn; }voidsc1(){ inti,j,n,k,m=1;printf("請(qǐng)輸入想要?jiǎng)h除的學(xué)生的基本信息的個(gè)數(shù):");scanf("%d",&n);printf("請(qǐng)輸入想要?jiǎng)h除的學(xué)生的學(xué)號(hào):");scanf("%s",s22.num);for(i=0;i<n;i++){ m=strcmp(s22.num,s[i].num); if(m==0) { for(j=i;j<n;j++) { strcpy(s[j].num,s[j+1].num);//比較兩個(gè)數(shù)據(jù) strcpy(s[j].name,s[j+1].name); s[j].bj=s[j+1].bj; } count1=count1-n;//全局變量累減 printf("刪除成功"); }else{ printf("刪除不成功");}}}voidsc2(){ intii,jj,nn,k1,k2,k3,k4,mm=1; printf("請(qǐng)輸入想要?jiǎng)h除的學(xué)生成績(jī)的門數(shù):"); scanf("%d",&nn);printf("請(qǐng)輸入想要?jiǎng)h除的學(xué)生的學(xué)號(hào):");scanf("%s",ss.xh);for(ii=0;ii<nn;ii++){ mm=strcmp(ss.xh,s2[ii].xh); if(mm==0) { for(jj=ii;jj<nn;jj++) { strcpy(s2[jj].xh,s2[jj+1].xh); strcpy(s2[jj].id,s2[jj+1].id); strcpy(s2[jj].idname,s2[jj+1].idname); s2[jj].sorce=s2[jj+1].sorce; s2[jj].jd=s2[jj+1].jd; } count2=count2-nn; printf("刪除成功"); } else{ printf("刪除不成功");} }}voidtj(){ intz; printf("1.*添加學(xué)生基本信息*"); printf("2.*添加學(xué)生成績(jī)*\n"); printf("0.*退出*\n"); scanf("%d",&z); switch(z) { case1:tj1();break; case2:tj2();break; case0:exit(0); default:; }}voidsc(){ intz; printf("1.*刪除學(xué)生基本信息*"); printf("2.*刪除學(xué)生成績(jī)*\n"); printf("0.*退出*\n"); scanf("%d",&z); switch(z) { case1:sc1();break; case2:sc2();break; case0:exit(0); default:; }}voidcx1(){ inti,j,n,k,m=1,l=0,ii,nn,pp; printf("1。*學(xué)號(hào)查詢*2。*名字查詢*\n"); scanf("%d",&pp); if(pp==1) { printf("請(qǐng)輸入想要查詢的學(xué)生的學(xué)號(hào):"); scanf("%s",s3.num); for(i=0;i<count1;i++) { m=strcmp(s3.num,s[i].num); if(m==0) { printf("學(xué)號(hào)：%s學(xué)號(hào)：%s班級(jí)：%d\n",s[i].num,s[i].num,s[i].bj); for(ii=0;ii<count2;ii++) { k=strcmp(s3.num,s2[ii].xh); if(k==0) { printf("課程代號(hào)：%s",s2[ii].id); printf("課程名稱：%s",s2[ii].idname); printf("課程成績(jī)：%d",s2[ii].sorce); printf("課程學(xué)分：%f\n\n",s2[ii].jd); k=1; } } m=1; } } } if(pp==2) { printf("請(qǐng)輸入想要查詢的學(xué)生的名字:"); scanf("%s",); for(i=0;i<count1;i++) { m=strcmp(,s[i].name); if(m==0) { printf("學(xué)號(hào)：%s",s[i].num); printf("姓名：%s",s[i].name); printf("班級(jí)：%d\n",s[i].bj); for(ii=0;ii<count2;ii++) { k=strcmp(s[i].num,s2[ii].xh); if(k==0) { printf("課程代號(hào)：%s",s2[ii].id); printf("課程名稱：%s",s2[ii].idname); printf("課程成績(jī)：%d",s2[ii].sorce); printf("課程學(xué)分：%f\n\n",s2[ii].jd); k=1; } } m=1; } } } if(pp!=1&&pp!=2) {printf("輸入錯(cuò)誤請(qǐng)選1或者2\n"); exit(0);} }voidcx2(){ inti,n,m,ii,k1,c,k,cpp=0,tt[200],j=0,jj,pt; floatrt,ct; chard[20]; printf("請(qǐng)輸入想要查詢的班級(jí):"); scanf("%d",&c); do { printf("請(qǐng)輸入課程編號(hào)（5位數(shù)字）:"); scanf("%s",d); for(ii=0;d[ii]!='\0';ii++) { if((ii==4)&&(isdigit(d[ii])!=0)) k1=1; } }while(k1!=1); for(i=0;i<count1;i++) { m=strcmp(d,s2[i].id); if(m==0) { for(ii=0;ii<count2;ii++) { k=strcmp(s[ii].num,s2[i].xh); if(k==0&&c==s[ii].bj) { printf("課程代號(hào)：%s\n",s2[ii].id); printf("學(xué)號(hào)：%s",s[i].num); printf("姓名：%s",s[i].name); printf("班級(jí)：%d\n",s[i].bj); printf("課程名稱：%s",s2[ii].idname); printf("課程成績(jī)：%d",s2[ii].sorce); printf("課程學(xué)分：%f\n\n",s2[ii].jd); k=1; tt[j]=s2[ii].sorce; j++; if(s2[ii].sorce>=60) {cpp++;} } } } } pt=0; for(jj=0;jj<j;jj++) { pt=pt+tt[jj]; } rt=pt/j; ct=(100*cpp)/j; printf("平均分為%f",rt); printf("及格率為：百分之%f\n",ct); }voidxw(){ FILE*fp; inti,m,n; charfilename[20]; printf("請(qǐng)輸入想要儲(chǔ)存的內(nèi)容:1。*學(xué)生基本信息*2。*課程成績(jī)*\n"); scanf("%d",&m); if(m==1) { printf("請(qǐng)輸入文件的寸盤位置及文件名:"); scanf("%s",filename); if((fp=fopen(filename,"wb+"))==NULL) {printf("不能打開文件\n"); exit(0);} for(i=0;i<count1;i++) if(fwrite(&s[i],sizeof(structstudent1),1,fp)!=1) printf("文件寫入錯(cuò)誤\n"); printf("請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào)（要求8位數(shù)字）:"); scanf("%s",filename); fputs(filename,fp);fputc('\0',fp);printf("請(qǐng)輸入學(xué)生的姓名:"); scanf("%s",filename); fputs(filename,fp);fputc('\0',fp);printf("請(qǐng)輸入班級(jí):");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp); fclose(fp);} elseif(m==2) { printf("請(qǐng)輸入文件的寸盤位置及文件名:"); scanf("%s",filename); if((fp=fopen(filename,"wb+"))==NULL) {printf("不能打開文件\n");exit(0);} for(i=0;i<count2;i++) if(fwrite(&s2[i],sizeof(structstudent2),1,fp)!=1) printf("文件寫入錯(cuò)誤\n"); printf("請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào)（要求8位數(shù)字）:"); scanf("%s",filename); fputs(filename,fp);fputc('\0',fp);printf("請(qǐng)輸入課程編號(hào)（5位數(shù)字）:"); scanf("%s",filename); fputs(filename,fp);fputc('\0',fp);printf("請(qǐng)輸入學(xué)科的名稱:");scanf("%s",filename);fputs(filename,f