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文檔簡介

職業(yè)培訓(xùn)社區(qū)公文寫作

作者:彭鳳萍tp_zyzt_04_01_0第1頁/共10頁培訓(xùn)內(nèi)容示范12實(shí)際操作訓(xùn)練理論知識訓(xùn)練作者:彭鳳萍tp_zyzt_04_01_0第2頁/共10頁理論知識訓(xùn)練單選題1.下列選項(xiàng)中,不屬于黨政機(jī)關(guān)公文辦理程序的是()。A.整理歸檔B.發(fā)文辦理C.收文辦理D.撤銷和廢止2.以下說法正確的是()。A.批復(fù)具有專業(yè)性,一般的專業(yè)主管部門在一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi)發(fā)布B.在撰寫總結(jié)報告正文的主體部分時,可按時間的順序安排層次C.通知的標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文號和文種組成D.決定的正文部分由刊發(fā)決定的根據(jù)、執(zhí)行要求、結(jié)尾三大部分組成作者:彭鳳萍tp_zyzt_04_01_0第3頁/共10頁理論知識訓(xùn)練單選題3.下列屬于行政公文格式必備要素的是A.簽發(fā)人姓名B.成文日期C.附注D.附件4.禁止在主送某機(jī)關(guān)的同時抄送發(fā)文單位下級機(jī)關(guān)的文件是()。A.主送給某下級有關(guān)單位的政策性批復(fù)B.主送給上級機(jī)關(guān)的報告性文件C.主送給上級機(jī)關(guān)的請求指示的文件D.主送給平級機(jī)關(guān)的商洽性函件作者:彭鳳萍tp_zyzt_04_01_0第4頁/共10頁理論知識訓(xùn)練單選題5.下列公文用語中,有歧義的一項(xiàng)是()。A.春節(jié)期間,各地區(qū)、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作B.省紀(jì)委決定嚴(yán)厲打擊少數(shù)違規(guī)違紀(jì)公務(wù)人員C.以上意見如可行,建議批轉(zhuǎn)×××辦理D.你單位《關(guān)于開展2014年社區(qū)文化大講堂系列講座活動的請示》收悉,現(xiàn)批復(fù)如下6.下列哪項(xiàng)是錯誤的?()A.在一份布告中,結(jié)尾為“此布”B.在一份通知中,結(jié)尾為“特此通知”C.在一份批復(fù)中,結(jié)尾為“此復(fù)”D.在一份請示中,結(jié)尾為“當(dāng)否,請批示”作者:彭鳳萍tp_zyzt_04_01_0第5頁/共10頁理論知識訓(xùn)練單選題7.人們在寫信時常常在信的結(jié)尾寫上"此致"、"敬禮","此致"在這里表示的意思是()。A.奉上B.在此C.到此為止D.此時8.下列關(guān)于公文發(fā)文字號的格式,正確的一項(xiàng)是()A.民發(fā)〈2013〉5號B.民發(fā)〔2013〕05號C.民發(fā)〔2013〕5號D.民發(fā)〈2013〉05號作者:彭鳳萍tp_zyzt_04_01_0第6頁/共10頁實(shí)際操作訓(xùn)練背景:2015年5月17日,長沙雨花區(qū)圭塘街道向雨花區(qū)政府遞交了一份請示,請示的文號為“長圭政[2014]21號”,請示的主要內(nèi)容是:由于城市化進(jìn)程加快,出現(xiàn)了許多大型的住宅小區(qū),其中A小區(qū)入住5000戶,有人口約2萬人。為了便于該住宅小區(qū)的管理,經(jīng)過專家論證擬將該住宅小區(qū)新成立一個獨(dú)立的B社區(qū)?,F(xiàn)在按照規(guī)定上報區(qū)政府審批。請示的附件是:A小區(qū)基本情況調(diào)查報告。練習(xí):根據(jù)所提供的考試材料與職業(yè)情境,確定材料中屬于社區(qū)公文的類型,按照社區(qū)公文格式的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)進(jìn)行撰寫。作者:彭鳳萍tp_zyzt_04_01_0第7頁/共10頁實(shí)際操作訓(xùn)練背景:2014年3月15日,長沙市雨花區(qū)香樟路社區(qū)開展了“快樂生活”社區(qū)健康講座活動。由長沙市中心醫(yī)院心腦血管專家王教授親臨社區(qū)居委會活動室,對社區(qū)內(nèi)83名老年人講解了心腦血管疾病的預(yù)防,如何從生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣等角度改善健康狀況。講座結(jié)束后,社區(qū)開展了關(guān)注健康的宣傳活動及義診活動。3月17日,社區(qū)向井灣子街道作了情況報告。報告中,主要詳細(xì)介紹了活動開展背景,開展過程,取得的成效及后續(xù)的發(fā)展意見。練習(xí):根據(jù)所提供的考試材料與職業(yè)情境,確定材料中屬于社區(qū)公文的類型,按照社區(qū)公文格式的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)進(jìn)行撰寫。作者:彭鳳萍tp_zyzt_04_01_0第8頁/共10頁實(shí)際操作訓(xùn)練作

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